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乡村振兴先进典型事迹材料(精选32篇)

2024-08-26 18:15:51报告范文打印
乡村振兴先进典型事迹材料(精选32篇) ,1974年11月出生,中共党员,1993年12月入伍,1996年12月退伍,绥德县中角镇延家川村党支部书记。作为乡村振兴的“领头雁”,他充分发挥党支部领导核心作用,秉持军人保家卫国的责任意识,想群众所想、急群众所急、解群众之所困,以“三....

  唯对家人留遗憾。“作为一名疫情防控人员,他带头站在疫情防控的第一线,尽力确保在严峻的形势下每一个环节都能衔接有序,高效推进,对工作中的紧急问题第一时间果断分析落实到位,为更好地保护辖区居民的健康奉献自己的全部力量。为子,为夫,为父,做得远远不够!虽有遗憾,但亦无悔。哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。彭辉同志不畏艰难,冲锋在前,真情奉献,全意为民,以“功成不必在我”的态度和“功成必定有我”的热情,严防死守着自己的责任区,把疫情防控工作抓好抓实抓彻底,在平凡的社区岗位上做着不凡的事业,在抗击疫情的战场上闪闪发光。他是光明的使者、希望的使者,是最美的天使,是真正的英雄!

乡村振兴先进典型事迹材料 篇21

  ,女,1991年6月10日出生,汉族,入党积极分子。20__年6月毕业于黑河学院汉语言文学专业。20__年7月参加“特岗教师”考试,考入五大连池市职业教育中心学校。20__年7月—20__年3月语文教师、班主任,学工科干事;20__年3月—至今团总支书记、语文教师、班主任。

  本人自20__年7月参加工作以来,始终工作在教学第一线,凭着对教育事业的挚爱,在教学工作中我兢兢业业,积极探索教育教学新方法,虚心向每一位有经验、有活力、有苦干精神和创新精神的新、老教师请教,不断地充实和提高自身的思想素质和业务水平。在教学、教研、德育等方面取得了一些的成绩。在教育教学工作期间,荣获荣誉如下:

  20__年5月,被评为五大连池市优秀共青团员。

  20__年9月,被评为五大连池市优秀教师。

  20__年9月,获得了教育系统先进个人的荣誉称号。

  20__年6月,获得了火山国际马拉松优秀志愿者的荣誉称号。

  20__年5月,被评为五大连池市优秀共青团员。

  20__年10月,被评为五大连池市优秀教师。

  20__年10月,荣获了五大连池市嘉奖。

  20__年10月,荣获了教育系统疫情防控先进个人的称号。

  我一直秉承着“用爱心感化每一位学生”的信念,成功培养出两届优秀毕业生。20__年创我校高考佳绩,39名学生参加高考,其中23名同学成功考入本科院校;20__年是特殊的一年,新冠肆虐,病毒入侵,本人在保证自己教育教学的同时,还负责我校师生疫情防控数据全部的报送工作,在这特殊时期,我迎来了自己的宝宝。但我并没有阻止我对工作的执着与热爱。怀孕期间,我一直坚守在自己的工作岗位,保质保量的完成校领导及上级领导交办的各项任务。顺利完成疫情防控工作的数据上报;共青团活动的开展,发展新团员;高三班主任及高三的语文教学任务,20__年我校高考再创新高。有时会感觉到辛苦,但是我却乐在其中,因为这是作为一名人民教师应该做的事情。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”,作为一个光荣的人民教师,我愿做一捧泥土,为培养祖国的花朵奉献自己的一切,在以后的工作中我将继续勇挑重担,虚心刻苦,不断完善自我,来回报大家对我的信任和支持。

  碧海扬帆,学海无涯。这些年的足迹,印证了一个普通教育工作者终生不渝的坚定信念:愿为宏业终生乐,桃李园中献青春。

乡村振兴先进典型事迹材料 篇22

  是程油子乡中心校第一小学的一名教师,任职30年以来一直扎根农村小学,她始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的工作态度,全身心投入于学校的教育教学和管理工作中。

  坚守三尺讲台30年以来,她始终忠诚于党的领导,教书育人,诲人不倦,以“学高为师,身正为范”作为自律信条,时刻严格要求自己,始终坚持为学生做好道德表率,加强自身修养,不断提高自己的道德水平。

  她身兼数职,作为副校长,既要处理繁忙的学校管理工作,又要担任教学工作,加班加点是常态,但她坚信一份耕耘,一份收获,一直以来,她所教学科成绩始终名列前茅。

  她从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。教学工作中,毫不松懈,认真备课、上课,努力适应新形势下教育工作要求,在教学中不照本宣科,认真学习和钻研新课标,创设轻松、活泼、高效的课堂环境,不断尝试学生乐于接受的创新型教学模式。每一课都做到“有备而来”并且始终坚持不放弃任何一个学生,真正做到“因材施教”。

  三十年来她不懈努力,收获了很多荣誉,近近年来更是荣誉不断。20__年4月在安平县教育局教研室举办的优质课评比中荣获小学数学学科二等奖;20__年在程油子乡中心校举办的优质课评比中获数学组一等奖;20__年在程油子乡中心校举办的“明规范、树楷模、铸师魂”师德师风主题演讲大赛中荣获二等奖;20__年被程油子乡中心校评为“学习标兵”;20__年9月在安平县教育局教研室举办的优质课展评中荣获小学校本学科优秀奖;20__年4月在乡级优质课展评中获道德与法治组二等奖;20__年5月在中心校举办的“读党史、感党恩、永远跟党走”朗读比赛中获二等奖。20__年被评为中心校“疫情防控先进工作者”。

  她就是一名普普通通的农村小学教师,但她愿意把所有的精力和爱心全部奉献给所热爱的教育事业,把全部的心血都浇灌在教育事业这片沃土上。这就是程油子乡第一小学教师——。

乡村振兴先进典型事迹材料 篇23

  宁夏哈巴湖国家级自然保护区位于宁夏盐池县境内,海拔350~951.5米,东经106°40′—107°36′,北纬37°16′—38°08′,总面积8.4万公顷,森林植被覆盖率69.5 %,是鄂尔多斯台地向黄土高原、干旱草原向荒漠草原、半干旱区向干旱区、农业种植向牧区过渡的四个过渡带的重叠区,特殊而重要的地理位置形成了特殊的生态环境、特殊的生物资源和自然景观,对稳定和改善盐池县及周边地区生态环境具有十分重要的作用。

  近几年,宁夏哈巴湖国家级自然保护区管理局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以《森林法》、《森林防火条例》为森林防火工作的基本纲领,认真贯彻执行“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针,牢固树立以人为本、安全第一的防火理念,内强素质,外树形象,注重从细小环节入手,有效地维护了宁夏哈巴湖国家级自然保护区8.4万公顷森林资源的安全,实现了连续30年无森林火灾的好成绩。

  一、强化领导,落实防火责任

  管理局领导高度重视森林防火工作,坚持深入林区指导、调研森林防火工作,发现森林火险隐患,及时安排部署并限期整改,建立森林防火等级划分制度,并根据各个时段和不同的火险等级,及时调整应急准备,确保了各项森林防火工作的落实,进一步增强了森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感。哈巴湖森林防火工作实行管理局—管理站—管护点的三级管护体制,建立和完善责任追究制度,用问责制加大野外用火管理力度。层层签订森林防火目标责任书,管理站、林场与护林员签订资源管护合同。推行网格化管理,划定了责任区,将林区内的每一个林班落实到人头上,做到落实岗位,划片包干,工资挂钩,制定了奖惩兑现制度,严格实行“谁主管、谁负责”。据不完全统计,近年来,护林员消灭在萌芽状态下的林区边缘取暖用火70余起。

  二、严格火源管理,加强信息报送

  在日常工作中,加强对保护区周边痴、呆、傻等重点人员的防范,落实监护人员和管理责任。对人员出入频繁的生态旅游景点增设检查站,对出入人员及车辆登记造册,严格控制火种进入林区。同时,加大对林区的监测巡查密度,确保火源管理到位。在防火紧要期,严格执行森林火情零报告制度,坚持每天从护林点、管理站、局防火办,到自治区防火办,自下而上逐级上报当日森林防火情况,对每次报告的信息都进行核对,并准确记录。

  三、规范管理,增强防火工作实效

  在日常管理工作中,对护林员队伍进行统一管理,所有护林员上岗时必须统一着装、佩戴保护区区徽,巡护结束后必须填写当天日志,管理站和林场森林防火监管人跟踪检查,局防火办不定期进行抽查、考核,并将此作为年终考核的重要依据。同时,局防火办将历年来的所有文件分类归档,做到了摆放有序、条理清楚,查阅十分方便。

  四、宣传教育及时到位,全民防火意识增强

  每逢春节、“清明”、冬至等防火敏感期,保护区森林防火指挥部编辑野外禁火短信进行大量群发,狠抓森林防火工作中的“防”字,深入乡镇、集贸市场、学校宣传森林防火的重要性。在林区各入口、公路沿线路段和防火检查点均设有防火警示牌或书写警示标语。充分利用本县大型群体性活动进行森林防火宣传,在每年全县运动会的开幕式上组建森林防火宣传方队,打出国家森林防火会徽旗帜及防火宣传标语,每年利用元宵灯会展制作大型森林防火流动宣传车和宣传灯箱。近年来,保护区共制作永久性宣传牌900余块,悬挂刷写森林防火标语5000条,印刷宣传单60000多份,并借助墙报、报纸、网络、广播电视台等舆论工具,大力宣传《森林法》、《森林防火条例》等各项法律法规。同时,管理局积极筹措资金,为各管理站、林场配备了用于宣传森防的电教设备,征订森林防火教育光盘20多套,使广大职工及保护区周边群众真正知法、懂法、遵法,为森林防火工作提供了有力的保障,真正达到依法兴林、依法治火的目的。

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