五四好青年事迹材料（精选34篇）

　　实践中学习烤烟种植。星火村是全县的烤烟种植试点，也是多年的老烟区，但很多烟农还向他咨询烤烟种植方面的一些新技术，虽然自己不了解，但是自己会上网，很多理论的东西是可以了解的，先从理论开始学习，边学边用。种烟是一项环节多、细活多的工作。当时恰逢县烟草公司派烟叶技术员来村里讲课。杨也跟着听了课，之后便迷上了种烟。闲着的时候，他就在网上搜索烤烟栽培方面信息；没人说话的时候，他就到田间地头找烟农聊天。

　　8月份，正是烤烟开始收获的季节，一口气种了20多亩烟田的农民田桂林，因为缺乏经验，家里居然连烤烟房都没有建好。而同样没有建好烤烟房的在全村还有3户。没有烤烟房，就意味着烟叶最终不能变成成品，烟农一年的劳动就会白干。

　　杨了解情况后，协助村支书果断地将情况如实向上反映，并联系县烟草公司和镇政府争取到资金8万元，帮助农民及时建好了4个烤烟房，挽回经济收入十几万元。这件事也让杨工作能力在群众心中得到肯定，这位小"村官"也更加坚定了自己的信念。

　　有人说：农村是一所大学，这里有学不完的知识。参加农村工作短短一年半的时间里，他已掌握了很多农村的工作方法。"没有最好、只有更好"，他正以自己的实际行动来更好地体现大学生村官的价值。

五四好青年事迹材料 篇4

　　小李同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

　　一、学校里的好学生

　　项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

　　二、家庭里的好孩子

　　项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班主任，他俩的'大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

　　三、社会中的好公民

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是积极参与，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，平时“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。

　　风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉，我们的小项杰毫不骄傲，我们深信，乐观向上，积极进取，乐于助人，充满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人

五四好青年事迹材料 篇5

　　我是寿县迎河中学高二年级学生小王，高一曾担任副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导给予我一个展示及肯定自己的机会。

　　自上高中以来，在学校及 班主任老师的培养下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并积极配合班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了一定的贡献。

　　上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的肯定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热情与责任心去感染同学，积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼，办事精干，处理果断，使我在班级学生是更有凝聚力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能——沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见，及对班级更合理化的建议。

　　为了和同学相处的融洽，平时我很注意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。

　　我能积极带头参与学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有自我批评的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误解，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

　　在学习方面，我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。

　　在思想上，我积极向上，有思想觉悟，团结同学、振奋精神，锐意进取，积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流，发现自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。

　　高中时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春无悔。

五四好青年事迹材料 篇6

　　，廊坊市第十一小学学生。她担任学校广播员、班长、学习委员、卫生监督员等职务。她品学兼优、志存高远；她成绩优异、爱好广泛；她乐于助人、热心公益；她德才兼备、全面发展；曾荣获全国青少年公益书画作品大赛二等奖、全国“德艺双馨”中国文艺展示活动区铜奖、河北省星光灿烂少儿春晚“优秀小演员”、网易河北星艺时代少儿春晚“优秀演员”、廊坊市优秀学生干部、廊坊市《抗疫礼赞·书写最美逆行者·建设者》青少年书画作品比赛一等奖，廊坊市中小学知识产权征文比赛优秀奖两项，廊坊市第三届青少年艺术文化节绘画类比赛优秀奖，全国“曹灿杯”演讲比赛廊坊赛区银奖。

五四好青年事迹材料 篇7

　　我是冯桥小学青年志愿者章红，20__年11月加入中国共产党组织的预备党员。

　　近年来，我始终坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神，积极参加志愿者活动，深入村庄、学校、街头开展科技、文化、教育等各类社会服务活动，进一步推进了校园的精神文明建设，树立了团员青年的良好形象。

　　一、加强自身素质培养，提高人格修养。

　　积极学习党中央的方针政策，牢固树立与党中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，谦虚谨慎，光明磊落，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，做到德为人先，利居人后。

　　二、立足本职岗位工作，奉献青春年华。

　　在教学工作中，我认真学习课程标准，刻苦钻研，领会大纲精神，把握其实质，认真钻研教材，进一步深入分析教材的知识结构，使教材的重点，难点和关键点更加明确，根据学生的实际情况精心编写详细的教案，设计切实可行的教学过程，严密组织教学过程，课堂讲授依纲扣本，按照常规教学的各个环节按部就班，有条不紊地进行教学。教学中注意调动学生的学习积极性，使课堂气氛活跃而有序，我还注意灵活应用各种教学方法和教学手段，激发学生的学习积极性，注重学生分析问题和解决问题的能力，开发潜能，启迪智慧，从而克服了传统教学中教学手段单一，不重能力只重成绩的弊端。同时在授课时