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体育自查报告(通用29篇)

2024-04-03 08:13:34报告范文打印
体育自查报告(通用29篇) 一、学校概况我校始建于1987年,学校占地16687平方米,现有16个教学班,学生453余人,教职工70人,其中省级教师一人,总局级教师3人,林业局级骨干教师12人,小学高级教师32人,小学一级教师14人,专任体育教师二名。....

  2、齐抓共管,健章立制。

  为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体

  育卫生工作改革创新的管理制度,如《实施体质健康标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。

  3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。

  我校现有,兼职体育教师20人。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。学期结束,根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的激励机制。

  4、体育专业教师现状。

  我校共有5个体育专业毕业教师,由于学校教师不够用,我们这些专业教师变成语文和数学老师,自从毕业十几年从来没有带个专业课。也没有享受专业教师的待遇。

  二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。

  一年来,上级主管部门不断加强对学校体育设施的建设,在原有200米土质跑道的基础上,现在变成塑胶跑道,去年暑期又新建了水泥篮球场1个,配置1副新篮球架。学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等,体育基础设施较齐全,给学生创设了良好的体育环境。

  三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围。

  体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围。

  1、体育器械让学生快乐起来。

  我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,确保学生每天一小时体育活动时间。

  2、课堂教学让学生身心愉悦。

  学校严格执行县教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,在课表上落实“三课两操两活动”,并严格要求专课专用,不许占课。

  每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。

  两活动是这学期体育改革的大举措,我校在班级数不多,体育老师师资不足的前提下,安排了一节由体育老师集体安排,班主任老师负责管理的全校性大活动课,内容主要有学跳绳,踢毽子等。

  每天眼保健操由政教处督察进行检查评比,广播操有体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。

  3、阳光体育运动让学生喜闻乐见。

  (1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组织学生跳绳,踢毽子比赛,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。

  (2)经常开展体育竞赛活动。

  学校每学年举行两次广播操比赛和一次校园“六一”文艺表演,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。

  3、牵一发而动全身。

  学校中一些学生在学习上本来是一般化,平凡得很。但由于开发了他们的运动领域,使他们在体育方面成为姣姣者,这就自然带动了他们学习的勇气,使他们智、体同步发展。这些学生在学习上的进步,是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的,因此,是体育工作开发了他们的智力。

  四、存在问题与对策

  多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目,并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。

  同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,有待今后不断充与补完善。

体育自查报告 篇8

  我叫,是X小学的一名教师。作为一名党员,从教以来,我能时刻用党员教师的标准来要求自己,尊崇党章、维护党纪,遵守党的六大纪律特别是政治纪律,努力在教学、教改、教管、教服等各个方面体现党员先进性。但对照党章和先进,自身在各方面还存在一些问题和不足,现自查如下:

  1、政治理论学习不够

  对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。

  2、理论功底还不够深厚

  理性认识是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到事物的`表面现象而看不到本质,缺乏深入的分析。比如教学课堂上感觉孩子越来越难教,却不能通过主动学习新理论在解决实践中的新难题。

  3、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高

  工作中习惯于按部就班,对教育新理念、新思维、新方式学习不足、运用不够。面对学生越来越强的求知欲,我也越来越感觉到专业知识的匮乏,需要及时补足学习。

  4、性格上还有些许不足

  遇事不冷静,看事情往往只能看到表面现象,不能深入分析研究问题,不能及时做好批评与自我批评。在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。

  对上述存在问题的经过分析,今后应从以下几个方面进行努力整改:

  1、加强政治学习。加强政治学习提高党性修养是一项常态性工作,不可能一蹴而就,更不能一曝十寒。下一步,我将进一步加强政治学习,把政治学习列入学习计划、选定书目资料进行定期学习,学习好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢四个意识、坚定四个自信。

  2、搞好思想教育。学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要牢固树立以人为本的育人理念,不失时机对学生进行社会主义核心价值观教育和爱国主义教育,引导他们确立正确的信仰和价值取向。

  3、提升业务本领。在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平。

  4、改正性格缺点。遇事应沉着冷静,凡事多思考,多动脑,先考虑,再行动。只有这样,才能尽量避免在工作中造成失误。做事情都要从小事做起,从自我做起,服从上级、尊重领导、团结同事、乐于助人,不断提升人格魅力,构建更加和谐的人际关系。

  请大家给予监督和帮助,我将通过自身的努力,不断提升自我,努力成为一名学生喜爱的、教师认同、家长满意的老师。

体育自查报告 篇9

  旧县中心小学体育特色学校自查报告

  为了深入推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展,提高全员体育运动素质和体育竞技水平,我校申报参加全县体育特色学校的评选。现将我校自检自查的情况报告如下:

  一、提高认识,加强领导,全面加强体育特色学校的建设

  我校历年来重视体育工作,成立了体育工作领导小组,由校长任组长,全面负责工作的统筹安排,副校长负责督促各项教学活动开展。学校政教室和教导室具体负责各项教学活动的有序开展和特色体育项目的创建活动。

  学校自20xx年起,制定了详实可行的体育特色项目发展规划(三年),每学年体育部根据学校体育工作安排制定年度工作计划认真开展各项教学活动,并做好年度总结。

  二、舍得投入,创造条件,积极营造良好的体育环境

  我校现有学生452名,教职员40名。学校现有校舍4处,用于教学的校舍2处。

  几年来,学校按照《湖北省中小学体育器材设施配备目录》的要求,不断加强对体育设施的建设,建有塑胶运动场1个、篮球场地1个、篮球架2副,乒乓球台6副,舞蹈室1个、体育室1个。体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动创造了有利条件。

  三、加强管理,培训队伍,不断提高体育教师的综合素质

  我校现有体育教师4人,全都具有专科以上学历,其中有1人是专职教师。为了提高体育教师的专业理论水平,学校利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,以及有关新课程改革方面的资料;学校图书室、阅览室向全体教师开放,并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加县、市级的教科研活动。

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