调研报告范文合集（精选30篇）

　　6、加快推进企业所得税信息化建设。要将企业所得税管理信息化全部纳入整个税收管理信息化建设中通盘考虑，优先建立汇总纳税企业管理信息系统，实现管理信息全国范围的传递和共享；要加快电子申报、网上申报信息系统和平台建设，实现企业所得税多元化申报；要完善综合征管软件的企业所得税应用管理功能，增加汇算清缴、纳税评估、涉税事项审批等管理功能；要逐步建立重点税源数据库、数据分析预警系统等企业所得税管理信息系统，通过推进企业所得税管理信息化建设，全面提高企业所得税管理水平。

调研报告范文合集 篇28

　　×乡中心校位于×乡老场赤水河边，学校现有15个小学教学班，本期在校学生750人，教职工35人，另下设1所村小，在校生300人，教职工14人。学校占地面积3571平方米，生均占地面积4.76平方米。

　　一、搬迁新建的必要性：

　　（一）安全隐患多，不适应学校安全管理工作的需要

　　×乡中心校建于赤水河岸，紧靠×乡船码头。由于历史原因，学校进出通道狭窄。从校门出来不到10米就是一个长8米，宽度仅有1.5米左右的唯一通道，学生上放学非常拥挤，没有消防通道，一旦发生险情，救援车辆无法进入，存在较大的安全隐患；老场瓦房较多，且大多年老失修，学生进出安全受威胁。

　　（二）学校面积狭小，不符合省、市、县教育均衡发展的需要

　　1、按照上级教育均衡发展的要求，学校学生生均占地面积应该达到20平方米，每个班级学生应该控制在45人以内。按现有人数，×乡中心校应该有教学班17个，而目前中心校小学校区仅能容11个教学班，且无标准化实验室、信息技术、音、体、美教育室，不论生均占地面积、教育教学用房等硬件设施无法满足教学所需，不能达到国家均衡教育评审标准。（学校现有4个小学教学班在幼儿园校区上课）。

　　2、今年统计一年级新生应招3个教学班（6岁半的学龄儿童有110人），但实际只有2间教室，无法满足学生入学。

　　3、随着国家“单独二孩”政策的实施，据乡计生部门的初步测算，全乡每年大约在原生育水平的基础上净增47名新生儿，也就是说学校大约每年新增一个班的`学生。

　　4、现县城每年返回×乡就读的学生预计有1个班的人数。

　　（三）学校发展受限，规模不能满足#生源就读的需要

　　学校目前一面临河，另外三面是居民房，也无发展的空间。学校所处区域地质条件较差，不适宜建造大型建筑，无法扩大发展。20xx年学校改造原礼堂修建教学综合楼项目，当时桩基挖了18米左右未见岩石，且遇流沙，设计人员现场察看后给出的建议是不宜修建房屋，只好将桩孔回填，由计划建三层改为只建了一层。再加上学校所处的位置较低，在1992年洪水和20xx年洪水均被淹。特别是20xx年的洪水，学校教学楼和教师宿舍楼一层楼均被淹没，整个校园一片汪洋，造成直接经济损失近100万元。

　　二、新校园选址情况

　　经县教育局、县住房和城乡建设局、县财政局、县国土局等多部门实地察看，结合×乡建设用地规划情况，×乡中心校新校址暂选在现学校上游的“桥”附近瓦房村9社与10交界处，该选址地势相对开阔，平坦。新校址计划占地20亩，距#乡政府办公楼约300米，属于×乡城乡建设用地规划范围。如果能够顺利搬迁，×乡中心校的设计将更加科学，教室将更加宽敞明亮，教育教学设施将先进合理，教学功能将更加完善，教师的工作积极性将进一步提升，学生活动空间将更加宽广，整个校园将更加清新美丽、生机盎然！

　　二〇**年四月二十四日

调研报告范文合集 篇29

　　岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位，它们所占比例分别为：38%、20%、42%。对于财务人员业务素质的要求，主要由以下几个方面：

　　（1）牢固的财务基础知识和专业知识

　　企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识，并能理论联系实际，从实践中摸索，从实践中不断提高，要熟悉企业的具体实际，了解财务管理的规章制度和企业有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清楚，这是最基本的财务工作基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键。

　　（2）广泛的知识面

　　企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了，只有涉及广泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人才。会计毕竟只是经济科学的一个分支，所以，一名合格的会计人员，对于财务会计工作相关的知识，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。会计工作是实践知识的应用，会计人员是综合性的人才，不但需要掌握会计信息系统的特性，也应当及时地吸收其他例如金融、证券等知识。

　　（3）掌握会计电算化，不断提高软件操作水平

　　计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作，同时，也避免了许多差错，其优越性不言而喻。因此，财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。

　　在对用人单位的调查中，企业对会计人员的实务操作水平有很大的要求，会计工作包括实务工作和理论工作，各企业需要的会计人员大多是一些核算工作，侧重的是实务，所以对于会计人员，企业更青睐有工作经验的人员，以避免因为经验不足操作不当而给企业带来不必要的经济损失。

　　目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。真正符合市场要求的会计人才大都具有本科及以上文凭，有3―5年的会计工作经验，并持有过硬的职业资格证书，从凭证的填制到账簿的登记直至报表的编制都要会独立操作。

　　对于我们应届毕业生来说，尽管在开始时在应聘会计、审计等岗位时有一些弱势，但发展的机会客观存在，只要自己踏踏实实从基本工作干起，摆正心态，准确定位，工作几年后就会成为人才。

　　市场中最具竞争力的群体。对于会计这样一个实用性经济学科，把理论转化为实践，再从实践中提高理论的学习，是非常重要的。尤其是在当前社会需求量比较大，市场竞争剧烈的情况下，财务会计人员更应注重对理论的思考，提高分析和解决问题的能力，必须不断地学习和掌握现代经济学科分析方法和思维方式，改进自己的知识结构，丰富自己的头脑，更新自身思想观念，通过自己的专业知识为企业管理者提供具有重要参考价值的会计数据，为领导者能够正确及时的决策服务。

　　一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉，财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋，因此，财会人员必须具备较强的社交能力，不仅要同本单位人员交往，而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员，还需要具备很强的平衡协调能力，这是由其职业在现代社会和企业中的重要地位所决定的。这种能力直接关系到企业经营成果的好坏，直接影响企业生存发展的机会和可能。

　　会计所从事的工作可以将其分为三大类：

　　一是盈利性企业内部核算管理性质的会计工作；

　　二是行政事业单位（非盈利性单位）内部核算管理性质的会计工作；

　　三是盈利性企业对外经营性的会计工作。

　　由此应该将会计专业分为三个专业方向：企业会计、行政事业单位会计和银行会计。

　　根据本次调研，一般企事业单位和银行系统会计人员的工作项目主要有：出纳、审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、财务分析、银行柜面出纳、银行信贷、银行结算、统计等，这些工作项目形成会计专业对应的基本职业岗位。

　　《20xx年中国大学生就业报告》显示，20xx年高于平均月薪的主要本科专业排行榜中，会计学的平均月薪为2861元，高于全国本科平均水平2815元，但并不是传说中的“高薪”。

　　20xx年度求职强度较大的本科专业排行榜中，会计学毕业生每拿到一份工作邀请所需投出的求职简历份数为13份，略高于全国平均水平12份。从这些数据中可以看出，对于一名会计本科毕业生，找到一份普通工作并不难，但是要想找到一份自己满意的工作却不那么简单。

　　在20xx届主要本科专业就业率排名中，会计学以94%排名第25，高于全国平均水平91.2%，是一个可喜的现象。但同时，在20xx届本科专业失业量排行榜的排名中，会计学以0.73万的失业量排名第5。还有就是会计人才供需结构失衡，根据对各大招聘网站近期发布的对会计岗位需求的调查结果可以发现，越是大型、高薪企业，对毕业生的要求越高、越细致，包括学位、专业能力、英语能力、计算机能力、财务软件使用能力、沟通能力，甚至对CPA证书、实习经验、班干部经历以及在校成绩等各方面都有一定的要求。