调查报告100字(精选31篇)
开封府位于开封包公湖东湖北岸,占地60余亩,面积1。36万平方米。开封府历史悠久,名扬中外,为北宋时期“天下首府,”规模庞大,气势雄伟。许多历史名人,如:寇准、范仲淹、包拯、欧阳修等都曾任“开封府”尹,特别是包拯任“开封府”尹时,断案铁面无私执法如山,美名传于古今。许多人不惜跋山涉水,专程到开封府拜谒包公,寻访“开封府”。
现在的开封府已是一个旅游胜地,在这里你可以看到宋代府衙的建筑风格,大批珍贵史料和陈展,还能看到精彩的“开衙仪式”、“包公断案”等丰富多彩的表演活动。置身其中,会令人有时光倒流,仿若回到宋代之感。
欢迎大家来到我的家乡玩。
调查报告100字 篇22
在爸爸小的时候,我爷爷和奶奶每个月的收入很少,有点困难但还得供一家6口的生活,日子过得并不富裕。家里住的是低矮的平房,院子里养着鸡、鸭,一到下雨天,院子里就有很大的味道。那时候爸爸还没有玩具和零食,伙伴们经常在一起玩捏泥人。每到逢年过节时,爷爷就用自行车带着爸爸沿着乡间的土路去串亲戚。
现在,我已经12岁了,随着韩村河经济的发展,我们家有了很大的变化。爸爸、妈妈每个月的工资就有20xx多元,是爷爷那时候的几十倍,我家也搬入了宽敞两层别墅楼。厨房的冰箱里放着新鲜的水果和蔬菜,还有我最喜欢喝的各种饮料。我从此有了自己的卧室,里面有写字台,文具还有一台电脑,这样可以方便我上网查阅资料。
我和爸爸比我幸福多了,因为家庭收入水平提高了,所以我的童年非常的幸福。
调查报告100字 篇23
调查时间:XX年**月**日
调查地点:网络
调查目的:减少社会错误用,提高人们的不写错能力。
调查资料分析:我在网络上,大街上发现有许多错别,有的是无意写错,有的是为了更有吸引力的吸引顾客。我认为产生错别的原因有以下几点:
1、同音混淆:在---再;
2、形近混淆有:既---即;
3、多笔少笔:胸---胸。
为了吸引顾客的广告词也很多,大多有以下几点:
1、某电脑广告词:码(马)到成功
2、某网吧广告词:一键(见)钟情
3、某蚊香广告词:默默无蚊(闻)
4、某压力锅广告词:得力煮(主)将。
这些错别在我们生活中多得是,希望广大市民能少写错别。有许多外国人正在学习汉,不要让他们误解,以免更多人写错别。
调查报告100字 篇24
一、调查
我统计了一下,在校门口吃早点的人比较多,经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八,偶尔在校门口的占了百分之二十七,在家里吃的只占百分之五。
二、分析
1。在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘,还有苍蝇,吃了不卫生;
2。有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃;
3。有些小学生骗家长要钱,说学校要付书费。
三、结论
1。有些小学生不喜欢在家里吃早点,想自己买早点吃;
2。有些小学生的家长没有时间煮早点,让小学生到学校买早点。
四、建议
小学生应当少在校门口吃早点。
调查报告100字 篇25
调查时间:XX年**月**日
调查地点:街边
调查人员:
调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议。
调查方式:观察
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多。
我们一共调查了十多家的招牌、
1、饭店门口:"抄饭"
2、修车店门口补胎"冲气"
3、零售店门口:"另"售
4、家具店门口:家"俱"
我认为错别字现象的存在,有以下原因:
1、会误导小学生和未的入学的小朋友、
2、开商店的人也没有多少文化、
3、如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象、
我提出了如下建议:
1、定期清理街头错别字、
2、对一些商家提出建议、
3、向有关部门提出意见、
调查报告100字 篇26
《20xx年河南省环境状况公报》显示,全省地表水水质级别为中度污染。其中:省辖海河流域为重度污染,淮河流域为中度污染,黄河流域为轻度污染,长江流域为良好。尤其是海河流域,水质为劣V类的断面有7个,占63.6%。此外,与上年相比,省辖市地下水水质级别,濮阳、信阳、驻马店3个省辖市由良好变为较差,其他15个省辖市水质级别均无变化。
因此,对于水污染的治理,不仅要纳入到全省环保工作大局中去部署,还应当作为一个单列课题加强研究,制定针对性更强的目标措施。当前,加强对农村水污染的治理,的确到了刻不容缓的地步了。
调查报告100字 篇27
调查时间:20xx年5月6日
调查地点:街边
调查人员:
调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议。
调查方式:观察
调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多。
我们一共调查了十多家的招牌。
1。饭店门口:"抄饭"。
2。修车店门口补胎"冲气"。
3。零售店门口:"另"售。
4。家具店门口:家"俱"。
我认为错别字现象的存在,有以下原因:
1。会误导小学生和未的入学的小朋友。
2。开商店的人也没有多少文化。
3。如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象。
我提出了如下建议:
1。定期清理街头错别字。
2。对一些商家提出建议。
3。向有关部门提出意见。
调查报告100字 篇28
南阳的历史文化十分悠久、人杰地灵:如辅佐刘备的诸葛亮;发明地动仪的张衡;医圣张仲景……都是南阳人。早在几千年前,我们的祖先就在这片土地上繁衍生息。现在,人们用科技、智慧创造了一个崭新的南阳。
在春秋战国时期,公元前二百七十二年时,“南阳”这个名字才诞生。虽然朝代变更,但“南阳”这个名字使用了两千两百年却仍没改变。
南阳位于河南省西南部,与湖北、陕西相邻,南面是伏牛山,北面是汉水。又是三省的主要通道。提供给人们一个良好的生活环境。 现如今,南阳已经被国务院命名为历史文化名城,是中原主要的旅游胜地,它是一块有待开发的宝地,是一方充满激情的热土。
调查报告100字 篇29
一、问题的提出
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼睛。有一天,听到老师提到,有许多人近视了。为什么近视?于是,我作了一次调查。
二、调查方法
1、查阅有关书籍,了解一般人近视原因。
2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。
3、通过多种途径,了解班级里有多少同学近视了。
三、调查情况和资料整理
我们班共有十三个同学近视。
造成近视的'因素有:遗传、环境、个体等。主要原因为睡眠不足,过度依赖电脑、电视。
四、结论
1、整体来看,作业负担较重的同学占大多数。
2、无论哪个年级,在做作业时眼睛没有得到充分休息。
3、学生近视人数远远高于未近视人数,大家对近视的问题不重视。
调查报告100字 篇30
一、调查目的
课外阅读是开阔视野,启迪智慧的重要途径。英国大文豪莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
我想通过这次调查问卷,了解我校同学的课外阅读情况,从而给同学们提出一些课外阅读的建议,使我们正在做到“多读书,好读书,读好书。”
二、 调查对象
温州市实验小学部分同学。
三、 调查内容
小同学课外阅读的情况。
四、 调查方法及步骤
1.设计调查问卷
我参考了网络上的资料,结合我校同学的实际情况,在老师的指导下,完成小同学课外阅读调查问卷的设计(见附件)。调查问卷一共15道题目。调查内容包括了同学们课外阅读的时间,阅读的种类以及课外书获得的方式等信息。
2.发放调查问卷
发出调查问卷
收回调查问卷
调查报告100字 篇31
调查时间:4月4号下午2:00