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三下乡社会实践报告范文3000字(精选26篇)

2024-10-02 09:57:33报告范文打印
三下乡社会实践报告范文3000字(精选26篇) 1.实践目的:为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活....

  与这些孩子相比我们所生活的大学校园,为我们提供了多么优厚的学习条件,我们又几时为这种幸福而心存感激!

  文艺表演

  我们带到尚志乡中学的不仅是知识,还有我们的节目,也许并不专业,可却代表着大学生们的一片热忱。在来到这里之前,我们所有表演人员经过了将近一周的紧张排练,因为我们的目标是把我们最好阳光的一面展现给当地的同学和老师们,排练的时间很紧,节目很多,汗水打湿了衣服,但是过程中没有一个人喊过累,没有任何人退缩。因为要表现最好就要付出汗水。

  果然,职员者们的汗水没有白费,开场的舞蹈就引起了台下巨大的凡响,带动了在座小同学们的热情,这让接下来的表演这产生了一定的压力,可毕竟我们经过了那么长时间地排练,而且志愿者们和小同学们经过了一段时间的接触已经变成了朋友,所以下面的几首独唱也很成功。第四个节目是个相声,相声是一个非常需要技巧的节目,还好化学学院人才辈出,把相声表演地惟妙惟肖,台下的笑声和掌声一拨接着一拨。接下来的节目是合唱,我们出一个合唱,小同学们出一个合唱,两队之间进行个比较。果然“英雄出少年”,小同学们唱的也很不错,一时真是难分伯仲,最终评定小同学们胜出。

  然后出场的是小品,这个小品是我们的压轴大戏,小品中聚集了两位非常有才气的化学学院的搞笑高手,把这个小品的大学生版挪到了舞台上,让山里的孩子见识了大学生的幽默。小品把整台晚会推到了一个高潮。

  接下来的节目都是大家耳熟能详的歌曲,台下的许多同学都跟着台上的志愿者一起唱,气氛温馨和谐。然后是一首立志歌曲《水手》,这手歌陪伴了许多人的成长,我们也希望这首歌能够激励那些小同学不断克服身边的困难,就像迎着海浪的水手一样,勇敢面对前方,勇敢面对未来。节目的最后,全体志愿者都登台一起唱的《我们是相亲相爱的一家人》,唱出了我们和台下同学的心声,我们就像一家人一样,虽然远隔千山万水,但是却阻隔不了我们心与心的连接。

  文艺表演结束了,但是我们似乎都还沉浸在节目带给我们的欢乐的气氛中,久久不能离去。

  短暂的停留之后,我们一行人就要离开尚志中学了,收拾了行李,我们踏上了去往下一个目的地的旅程,临走之前,小同学们都聚集在中学的大门前,不舍得我们离去,有的同学甚至流下了眼泪,作为志愿者的我们又何尝想要离去,面对着这么多可爱的同学们,相信任何人都难以割舍。但是我们还有其他的目的,所以分别再所难免。在与小同学们纷纷握过手之后我们就带着留恋离开了。直到我们回到了学校,结束了我们的下乡活动,我们依然还在想念着那写可爱的同学们。我们带去了知识和快乐,收获了满足和体验。

  走访农户

  “三下乡”,顾名思义,就是要下到农村,走访基层。在体验农村生活的同时,给予当地有困难的村民适当的帮助。在本次三下乡活动中,走访农村是我们的一项重要内容,通过对农村进行的走访和调查,我们获得了一些当地“三农”问题的基本资料以及对农村农业农民的新的体会和感受。

  七月十二号我们进行了下乡的走访调查,本次调查我们来到地是尚志乡尚志村,调查走访主要分为两个部分,一是与镇一级政权和村一级村民自治组织的有关人员的座谈,二是走访农户与农民的座谈和交流。通过这次走访,我们有了许多以前从未有过的体验,感受到了城市以外的另一种生活。吃着自己从田里采摘的蔬菜,喝着自己从井里提上来的水,望着一望无际的田野和碧蓝的天空,嗅着毫无污染的夹杂着泥土芳香的空气……这一切都将使我们终生难忘。而通过走访我们又对农村生活有了不同的认识,原来“归园田居”并没有我们原来想象的那么简单。

  七月十二日下午,我们开完会讨论了各项事宜后,带着资料,问卷和捐赠物品就准备出发了。在此次三下乡活动我们承载了社会各界的爱心重点走访了三户农户。首先走访是一户居民居住在一座颇具农村特色的民房,有一个简陋的厨房,一间很小的屋,一个猪圈,还有一些家禽。此户人家只有两口人,一个10多岁的小男孩劳力和其30多岁的母亲。小孩的爸爸几年前出去打工就再也没回来过,家里的一切生活来源就家里的几田亩地,农闲时母亲做一些草席之类的物品弥补生计。看着这对母子,我们的心都寒了。我们为他们送去了社会人士捐献的衣物及过冬的棉被,还给小男孩带去了几本书,并鼓励他要努力学习,以后学成归来建设家乡,让母亲过上幸福安逸的生活。那位母亲也表示无论生活多贫困供儿子读书,将来让他和我们一样上大学。

  走进另一户人家,这着实让我们有点惊讶,,因为屋子很大,装修的也很好,看起来一点也不贫寒,但通过随后的交谈,我们了解到,户主在三年前出过车祸,司机没有钱,就把自己家的家用电器都搬到他家来,户主50多岁了,也不太需要这写家电,又卖不了多少钱,妻子几年前去世,膝下无子无女,目前和母亲相依为命,全家只有5分田,今年农业税减免后减轻负担80多元,但由于农业生产资料的价格上涨,此项实际年收入增幅不大,仅200元左右,一年养有一头猪,除去成本收入只有100元左右,年收入不足400元,半年都吃不上一次肉。户主及其母亲两人身体都有病,严重时影响正常劳作,却基本无钱看病,生活十分困难。我们为他讲了些交通法的有关规定,并劝他到有关部门寻求帮助。当我们送去衣物时,竟把五尺高的汉子感动得热泪盈眶。

  接下来的一家生活状况不错,家里的劳动力都到外面打工,将自家的地包给别人去种。自家还包了片荒山种植果树,再过一年就可以结果了,到时家里就可以盖新房了。在外打工的小伙子二柱向我们询问了工作保险的有关事宜。他说,现在拖欠农民工工资的情况已大有好转,但个别包工头不肯花钱为农民工保险,他要拿起法律武器维护自己的合法权益。

  我们还走访了很多农户,他们大部分是出去种地了,也有一些在自家原子里打理着的,孩子在嬉戏玩耍,每家都有自己的柴草垛,自家的小院,房檐下晾着的玉米,红辣椒,豆角……每一处浸透着浓厚的农村气息。我们的走访引起了当地村民的极大关注,他们热情地或打招呼或招待我们到家中做客。我们便在友好的气氛中和他们闲聊起来。一开始的时候我们边谈边提问调查问卷的问题,发现这样问太直接,后来我们把问卷中涉及到的问题都融入到谈话中,显得亲切的同时达到了预期的效果,并了解到了那里的水利设施不够完善;农药常常是假农药,不但虫打不死,有时连庄稼也死了;劳动力问题,很多年轻人都出去打工了;技术不够……我们还想知道更多,但一位老伯的话让人深思:“太多问题了,哪提的完呐!提了也没啥用,不提了!”

  我们深深的感受到了农民的苦,农民的无奈。

  走访中我们知道很多家庭的孩子都在上学,当问到他们对学习的看法时,大部分孩子都表示想去上大学,每一个孩子都对知识非常的渴望,还有的孩子问到怎样才能考上大学,我们笑了笑,却很认真的告诉他要刻苦学习,尤其是那些在艰苦环境下成长成材的孩子,我们更是佩服。

  农村生活既繁重又简单,虽清贫却安逸。这次乡下之旅必将成为我们人生中一段美好的回忆。在我们即将结束乡下之行时,都在心里默默的祈祷,愿乡下这群淳朴可爱的人们早日过上富足的生活,愿乡下的孩子都能踏入大学之门。

三下乡社会实践报告范文3000字 篇17

  20xx寒假很早我就开始计划了,步入大学的时候选择了初等教育这个专业,就意味着也许要小学教师这个职业打一辈子交到。步入大学才真正懂得了大学不仅仅是学习的地方更重要的是培养人能力锻炼人的地方。十一月下旬我参加了理学院初等教育学院的教师技能大赛在在比赛中才深深的感觉到了专业素质对于一个教师的重要,在大学平时的学习中也渐渐体会到一个教师的品德对于影响一个孩子在学习工作以及人格的培养是多麽的重要。再加上父亲与叔叔的鼓励和支持我萌生了创建一个寒假补习班的想法。我想这不仅仅是对我专业技能的巩固更重要的是对于以后真正走向工作岗位的经验的积累。于是在十二月份参加完初教院教师专业技能专业大赛决赛的时候我便开始准备寒假补习班的有关材料。

  元月二号开始做宣传,在村子里张贴有关寒假补习班的宣传材料,元月的天气,零下七八度的气温,村子的街道上几乎没有几个行人,寒风刺骨,贴宣传材料的时候手脚被冻得麻木,因为在自家村子里有认识的熟人,他们开玩笑对我说:孩子你是给谁家贴小广告?这么冷的天给你多少钱?我只是笑笑避而不答。贴完了所有的宣传材料回到家里,坐在自家的暖烘烘的炕上,等手和脚都被暖的不再麻木时才发现不知何时我的手被树枝划破了。功夫不费有心人,这时家里的电话响了,老妈接了电话是一个小学生打的,告诉我说寒假的时候想补,接完这个电话。我的心就像吃了蜜饯一般,甜啊。呵呵。直到离开家已经有七八个孩子报名了。回到了学校把我的计划告诉了班上同学,没想到大家都挺支持我的。接下是漫长而又紧张的十几天的考试,我既要准备自己的考试又有要计划补习班的事情。每隔几天就要给爸爸打个电话,询问有关补习班的事情当听到电波那边爸爸说除了我在家时候有几个孩子报名就再也没有人报名了。心里就像打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣,一应俱全。害怕,恐惧,是当时心里的最大感受。不敢给别人说,怕遭到大家的白眼,同时还得鼓励自己在心里告诉自自己说:没事的,这只是暂时的,等我回家就好了。加油,水仙。那两个礼拜一到星期天就在南门外坐上204公交去叔叔西安的房子,向叔叔请教一些上时遇到的实际问题,让叔叔帮着我想办法出主意。告诉叔叔自己内心的恐惧。自己没有经验,没有丝毫带小学生的经验,怕自己带不好。告诉叔叔我的弱点:上讲台就紧张,声音开始颤抖,双腿开始发软。有时连话都说不了。叔叔告诉我了许多关于教学遇到问题的解决办法,告诉我新东方老师的教学方法,告诉我要让孩子在轻松快乐的环境中学习,告诉我兴趣是培养孩子的第一块敲门砖。要在鼓励中给孩子指出不足与缺点。在他的鼓励下我才渐渐放下了包袱。

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