三下乡2024年社会实践报告(精选35篇)
下乡第五天,教学生们手语第三天了,但是自己感觉很挫败,因为我没有将自己的学生教会,也没有让他们有那种诚心学习的习惯。但是幸运的是我有一个队伍,我有大家的帮助,所以我也很幸运的解决了这个让我感到挫败的事情。
第一天的时候,我很开心,因为我将所有的手语动作都教会了他们,他们也很认真的学,我当时特别骄傲,因为其他老师有反应说他们的学生很不乖,很不听话。可是当你开心的时候,上天往往会和你开玩笑,所以第二天,我的学生们就出现了不耐烦的情绪,但是我并没有当做很严重的事情,就这样继续教了她们一下午。所以“噩耗”在第三天的时候出现了,他们全部说要离开手语队,当我听到这句话的时候,我内心很震惊,难道我教的那么不好吗?难道我的魅力那么差吗?为什么我那么尽心尽力的教,换来的却是他们的离开。但是我是老师,我要快速的镇静下来,我开始询问原因。所有的原因都是:他们觉得自己会了,要求要放音乐做手语。而我却一直没有放音乐,所以他们想要离开。可是当我放着音乐给他们做时,他们又做不出来,可是他们又不肯跟着我念着歌词来做,我真的一度奔溃。这个时候所有节目总负责人雪梅师姐过来了,在她的帮助下,我让学生们自己分组,做的好的,教不会做的,互相监督,互相帮忙。这个做法得到了学生们的高度认可,这也解决了我的糟心之事。
通过这个事情,也让我知道了,要如何和学生们相处,如何更好的将自己要表达的事情传达给学生,这个是我从我们这个队伍中学会的。所以今天是糟心又幸运的一天。
下乡第六天,剩下的时间不多了,我们每一个人都想的是在不多的时间里可以留下一些他们需要的和他们想要的东西。今天我的感受就是悲喜交加,收获了感动当然也感受到了挫败。
现在的自己越来越体会到当初老师在我们不听话时,他们的无奈和焦急。当然还有就是当我们意识到自己错误时向他们道歉时,他们的感动和欣慰。今天我教的是学生们的手语,我去的时候是很开心的。但是我去到那里的时候,当我开始教他们的时候,有俩个学生和我说:老师,我们不想学手语了,我要去学健美操,我一点都不喜欢手语。我听到这个我顿时傻了,我昨天不是解决了吗?为什么过了一天,又出现了这个问题?我真的感到很挫败,但是当我和她们讲了好长时间,他们还是决定要离开时,我感到无力了,因为我把所有的他们听得懂的,听不懂的,我都和他们讲了,他们还是要放弃,我是真的好无奈,好挫败。难道我的第一次下乡支教就要这样难产而死吗?可是想只是想,现实还是那么残酷,他们很犹豫的离开,不知道他们内心在想些什么,我好希望他们可以不要离开,可以学会一个节目,结果是他们走了。
当我结束教学回到宿舍的时候,他们的班主任给我一个电话,我还在想是谁找我,然后他们班主任说:今天下午那个不愿意学健美操的学生打过来的,你听听吧。我听到那个声音后,她说:老师,我决定还是要回来,我还是要学手语,我回来了,你可不可以不要那么伤心,不要难过了?我听了好感动,原来她是听进去了我讲的话,她们也是会安慰人的,他们也是会体会到我们的感受的。总而言之,今天的是悲喜交加,收获了感动也感到了悲挫。
下乡第七天,我所有的的实验课也都已经上了一半了。今天是第二次上六年级的化学实验课,相比于第一次的课堂,今天的我是很和善的,我想让他们知道化学老师是可以笑的,不会只是板着脸的。当然也给自己知道:原来自己笑着上课,学生们也是会认真听的,并不是只有自己发火才会有用,学生们也是会理解老师的,他们也知道要对老师好,也会心疼老师。
今天在教学生手语时,我就说了一句:老师今天好开心,你们好认真在学。他们听完后,围在我身边说:老师,对不起,之前是我们不好,总在惹你生气,我们从现在开始会认真学的,你一直都要开开心心的好不好?我听完真的流泪了,当着他们的面。我真的觉得在那一刻,我之前所有的委屈和难受都在一瞬间消失了,因为他们懂我了,他们知道心疼我了,内心的冲击好大。
感觉越到下乡的后几天,内心收获的最多的就是感动,就是不舍,这个或许就是人的本性吧,真的希望自己可以在接下来的这几天,可以让我和他们都留下一个没有遗憾的下乡之行。
这次的支教之行,感觉像个梦,是一个自己永远也无法忘却的梦,一个我想再次做梦。在这个梦里,我遇见了一群可爱的天使。他们是学生更是和我一起去做梦的志愿者们。
三下乡2024年社会实践报告 篇19
20xx年xx月xx日上午,我们美丽兰考、三彩青春之“爱·超卓”实践团的小分队,在指导老师的带领下对兰考焦裕禄纪念园进行了全景扫描的补测工作,以保证全景影像效果更好。团队的另一小分队,在兰考开展采访工作,希望从不同阶层、年龄层了解真正的焦裕禄精神以及这种精神的传承。我们有幸拜访到了开兰酒店的负责人赵爷爷。这位花甲老人的一句“焦书记会是人民永远不忘的人”,让我们肃然起敬。一句简单的话,却包含了人们对焦书记的念念不忘和那份真挚的感激之情。在兰考遭受风沙、内涝、盐碱灾害之时,不顾自己病重的身体,依旧不顾一切为党、为人民服务奉献的焦书记,兰考人民永远不会忘记他。过了这么多年,赵爷爷依旧能清晰地回忆起当年的往事,“焦书记在兰考待了一年零四个月,但就是这短短的一年零四个月,焦书记做出了很大的努力,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾难进行了顽强斗争,努力改变了兰考的面貌。焦书记在来兰考之时,就身患重病,经过这一年……”。说到伤心处,赵爷爷忍不住擦擦自己眼角的泪,他历经沧桑的双眼满含着对焦书记的思念。
焦书记来到兰考这个三最的县城——第一最苦,第二最穷,第三最难。焦书记弓下身子,深入基层,查盐碱、探水源、查风口。焦书记走到哪里,调查研究就到哪里,亲自用手搓,用口尝,为盐碱定性;每当大雨滂沱的时候,焦书记就会外出探水源,查水源流向;每当漫天大风时,焦书记就会外出看风口,查风向。焦裕禄书记用自己的实际行动践行自己的那句话“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”。一代代兰考人民始终不忘焦裕禄书记,一代代兰考基层干部继承并发扬着焦裕禄精神。焦裕禄书记,他不只是被记录在书本上,几十年过去了,焦裕禄的事迹和精神没有被历史洪流掩埋,他镌刻在兰考人民的心中,在中华子子孙孙心中。作为时代的脊梁,我们青年一代会继承并发扬好焦裕禄精神,继续造福一代代。
2x日傍晚时分,我们实践团一行人深入了解兰考的现状,我们漫步在兰考的街道上。我们一行人到达著名的人民广场,人民广场位于兴兰大道路边,西邻阳光大厦兰考农林局,约300平方土建工程及配套设施,也是兰考县避难场所建设项目。广场中心有50平方的音乐喷泉,环境优美,青色的大理石地板给广场增添古朴宁静的美感;溪水环流,消减暑气,不时有群众在广场上纳凉避暑。广场北面马路上有各种小吃,孩子们在游乐场嘻戏,路人在马路上悠闲散步。给这座渐渐崛起的城市增添了浓墨重彩的一笔。广场南马路对面有一座黄岗岩雕刻的桐花颂的桐花石碑,正面是雕刻几个孩童的嘻戏,左右面雕刻有小麦玉米,代表着兰考蓬勃的发展,富有激情的成长。石碑旁边还有毛主席亲自题写的“要把黄河的事情办好”,体现了兰考人民不畏艰险,奋发向上,敢与自然作斗争的抗争精神,也正是体现了焦裕禄精神中的"艰苦奋斗、迎难而上"。它们矗立在这里,看着兰考人民将兰考建设的更好、更富、更美。人民广场与焦裕禄纪念园建立在同一中轴线上,也是对“活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好。”这句遗憾的弥补吧!如今的兰考不再是那个寸草不生的盐碱地,兰考周围良田千亩,桐树50多万亩,变为了一个新兴的现代化城市、全国农业生态示范县、全国科技进步先进县、全国民政工作先进县、全国计划生育优质服务先进县。
历届兰考县委领导班子团结带领全县人民,发扬焦裕禄精神,致力于传好“接力棒”、甩掉“穷帽子”、换上“新衣裳”,一届接着一届干,一张蓝图绘到底,一以贯之谋发展,“三害”横行变成了天蓝水绿,不毛之地变成了万顷良田,外出逃荒变成了家门口就业,县域经济实力持续增强,群众幸福指数不断提升。
三下乡2024年社会实践报告 篇20
日子真的像流水一样,明亮而透明,凉丝丝地滑过我的静脉,带着暗蓝色的时光一去不复还,20xx年的暑假就这样悄声无息的来到了。