生物的调查报告（通用28篇）

生物的调查报告 篇28

　　校园生物种类调查报告

　　调查人：陆雯

　　班级： 初一七班

　　调查地点：八大处虎头山

　　调查时间：20xx年9月15日

　　调查目的：

　　了解陆生生物对环境的影响, 认识净化空气的重要性，保护自然美好的环境。

　　调查方法：在老师带领下实地调查。

　　材料用具：调查表、笔、放大镜等

　　方法步骤：

　　1、设计合理的调查表

　　2、选择路线: 从虎头山山脚到山腰沿路观察

　　调查记录：沿着事先设计好的路线边观察边记录，记录不同的植物、动物名称、数量、以及生活环境的特点。沿途观察到的生物主要有：爬山虎，椿象，榆树苗，酸枣树，狗尾草，野花，蜘蛛，喜鹊，飞蛾等。

　　收获和体会

　　通过这次调查活动，我初步学会了调查方法，认识了许多生物，看到了如此多而鲜活的生命，今后我会加倍认真、仔细调查周边的生物，才能更好的了解这个地区的生物多样性。这就需要我们从小树立认真学习的态度，养成善于留心观察的好习惯！来丰富自己的知识，使自己的视野更开阔。将来才能为我们的祖国做出我们应该做的贡献。地球是多样的，自然更是多样的，面临着接踵而至的各个生态危机，生物链的失衡，唯有我们的处处留心，面面观察能够改变现状，所以同学们，为保护环境、保护生物、保护我们共同的家园而努力吧！