暑期社会实践总结(精选35篇)
作为一名当代大学生,除了要学好专业知识和专业技能外,许多东西还需要我们自己去探索,要我们自己亲自去创造,俗话说“实践出真知”,其意思就是通过实践可以明白事物饮食的真理,还可以探究出解决问题的办法,老师只是一个引路人,一个放飞我们梦想的人,一个点燃我们激情的人,一个激发我们斗志的人,然而真正的实践者只有一个,就是我们自己。
在社会实践期间,我去了高中时的母校,由于学校老师的信任,他让我对高二音乐特长生进行乐理这门课程的教授,刚开始我既激动又紧张,感觉自己没经验也不知道是否能教好,但是我对自己说:没关系,迈出第一步就好了,于是我从备课开始,把第二天要讲的内容提前准备好,这样就不会毫无头绪,上课的第一天,由学校老师向同学们介绍后,我便走上了讲台,当时许多双眼睛望着我,我感觉尤其的不自然,顿时才发现老师平时在讲台上为我们上课是如此的伟大,就是小小的一个举动、谈吐、言行、站姿,包括一些细节都是值得我去学习,上课的时间一天又一天的过去了,当然在讲课的过程中遇到了不少问题,但是我还是坚持下来了,由开始生涩的表达方式到流利的表达,由放不开到很自然,讲课的方式也得到了同学们的认可,看着同学们一天天的进步,这时一种小小的自豪感由然而生,原来当老师的满足感是很简单的——只要能让自己的学生听懂并且学到知识就足够了。要是能和学生很好的沟通和交流,那是最好不过了,我很庆幸,在给学生上课时,他们会很认真地听讲,上课的效率也很高,下课的时候我也和他们一起聊天,交流感情。到了快结束时,学校要求出一套试题让学生们考试,我把所讲的内容都翻出来了,先把要出的题型用一张纸列出来,然后开始一道道的出,等全部都弄好了,还要划好分值,看了看时间,试卷花了差不多3个小时,看着出好的试卷,那种满足感又冒了出来,心里感到无比的高兴。第二天拿着出好的试卷到学校复印30份,让同学们测试,看着同学们认真的做题,心里想着老师每出一套题是多么地不容易,所以以后得珍惜每一次的考试机会,还有看到自己的劳动成果被重视,心里也是无比的开心,等考试结束后,第一次批改试卷,看了又看,算了又算,生怕给学生们少算一分,原来在老师改卷的过程中,是非常希望每个学生都能得高分,不希望看到满满的“”,因为这是衡量老师教学水平的标准,它就取决于学生的成绩,批改完试卷,总体情况还是不错的,大部分同学都及格了,还有部分同学取得了不错的成绩,所以我感到十分欣慰。
通过一个月的社会实践教学活动,一方面,锻炼了自己的能力,在实践中学会了成长。另一方面,为社会也做出了自己的贡献,但也存在着不足,所以在以后的日子里,我会更加珍惜在大学学习的时光,努力掌握更多的专业知识,并不断的深入到实践中去,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为以后更好的服务社会打下坚实的基础,我相信“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲儿,胸怀“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,不断提高自身的素质,在与社会的接触过程中减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,这样才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
总之,我从这一次教学实践中收获了不少,明白了许多做老师的要求,也知道怎样和学生相处,懂得了讲课的方法,积累了经验,因此我在大学期间要更加努力学习,不断充实自己、丰富自己,开拓自己的视野。做一个有理想的人,一个有责任心的人,一个积极进取的人!同时,也让我更好地认识到了实践的重要性,让我能够在今后的学习中、工作中可以学以致用。
暑期社会实践总结 篇28
通过在沁阳的这次暑期实践活动,我学到了很多课本上学不到的东西,这是我第一次参加这样一个与社会接轨的活动,它不仅教会我很多,而且锻炼我很多,我很庆幸能经历这样有意义的公益活动,它让我对公益事业更加的有兴趣,更加想去为这个社会的建设贡献自己的一份微薄之力。
7月19日,我们作为华北水利水电大学暑期社会实践沁阳队志愿者来到了沁阳这个充满和谐的地方。匆忙的安排好住处,我们又马不停蹄的来到了市委,在简单的培训后我们就开始了这段旅程。
我们的活动为“中国梦,微公益,爱心商家在行动”,旨在说服有LED电子显示屏的商家在屏幕上打出公益宣传标语。说着简单,实则不易。我们的工作分为三部分完成,第一说服,第二统计,第三检验。挨个说服商家加入“爱心商家联盟”,统计店家的信息,检验商家写上的标语,看整体效果。这几天虽然很累,但在我们的不懈努力,还是出色地完成了任务。
令我们感到欣慰的是大部分商店上面都已经有了一句环保标语,不得不说众人的力量是巨大的,看到大街小巷的环保标语,谁还会忍心去破坏环境呢?这是我们努力的结果,也是我们的目的,作为一名华水志愿者,完成自己的使命让我们感到前所未有的骄傲。
这次暑期实践活动锻炼了我各方面的能力,毕竟社会不是学校,跟社会上的人交流不仅要注意措词,还要能够察言观色,这次的锻炼对于终将踏入社会的我们来说是非常宝贵的经验。
暑期社会实践总结 篇29
七月,骄阳似火,酷热难奈。同时,这也是我大学生涯的第一个暑假,为了能使它过得更有意义更充实,我参加了学校组织的团队暑期社会实践活动。
在市场经济及社会竞争日趋激烈的今天,凡事预则立,不预则废。所以,生涯规划显得十分重要,一个好的规划,明确自己的方向与目标,才能在社会上找准自己的立足点,为此努力拼搏。我们这次实践活动希望了解现今大学生以及毕业了的就业人士对大学职业生涯规划课程的看法,并希望借此完善职业生涯规划课程的教育教学。
真正的走到社会上去采访调查和逛街购物的感觉差别实在很大。在去采访调查前,要做很多前期准备。首先要确定被采访对象,准备好要提问的问题。然后要电话联系被采访对象,对其进行简单的了解并预约其时间。其次还需要进一步了解被采访者着公司的背景状况。最后拟定采访路线对其进行采访。在去采访的时候,我们走了不少弯路,顶着火热的太阳,找地点实在不容易,但是当真正找到的时候,所有的疲惫与汗水都敌不过内心的喜悦与兴奋。采访的第一个对象是在一个教育机构任教的我院毕业生李瑛,然而开始接触的确是她机构的校长。
校长很友好的接待了我们,并很乐意我们对他进行采访。在与他的交谈过程中,我深深感受到了一个社会工作人士与在校学生的差异,这是言行及思想等个方面的不同,顿觉自己所接触的人和事物,所了解的东西还太少。针对我们对于大学职业生涯规划课程的提问时,校长是这样回答的,他说:“站在社会的角度上,作为一个企业的领导者来说,我们都希望不断招募人才,而且是适合自己公司的人才。但是现今很多大学生都很迷茫,不知道自己想要什么,目标在哪里。而这也导致了很多企业找不到好的人才,很多毕业生找不到合适自己的工作。
所以大学职业生涯规划课程很重要,必须要让大学生在校期间对自己的未来有一个具体的规划,才能让他们有方向有动力去努力。”而对于“至善”文化的提问时,他有着自己的见解,他说:“作为一个从事教育的人而言,‘善’是很重要的。因为这对学生的影响很大。俗话说,‘人之初,性本善’,善的教育在当今这个纷繁复杂的社会来说,尤为重要。要把善融入到学生的人生观,价值观,世界观里,是一件不简单的事情。所以在教学方面会运用赞美鼓励的方法对学生进行教育。”从他的话语中,我可以感受到,在一个社会人的眼里,不论是职业生涯规划,还是“至善”的文化,对于现如今大学生的我们,都很重要。对于一个教育者来说,他对这些四五岁的孩子开始进行的教育,我们又怎么能不重视呢?
除了采访,我们还要进行问卷调查。说实话,发宣传单倒是有过,而问卷调查,还是第一次。面对着形形色色来往的人,我有些不知所措了。刚开始请别人填调查问卷的时候,总是被拒绝。内心突然升起一丝寂寞之感,想想现今的社会,人与人的隔阂越来越严重,又因为各种欺诈的出现,人与人之间信任感的严重流失,也难怪别人不愿意听我把话说完就走。不过我没有灰心,扬着笑容继续下去。这次我找到了些方法与窍门。首先要确定目标人群。找那些看着比较年轻的人他们会比较和善,并且他们的答卷会成为我们较有用的数据。其次是话语要见解明了。要有礼貌并且以最快的速度最简单的话语让别人了解你的目的,不要让人觉得帮助你是一件很麻烦的事情。最后一定要从旁协助,节约时间。在被调查者不明白的时候给予提示,让他们快速填好问卷。这样即方便他人,也提高了自己工作的效率。