暑期大学生实习报告模板(精选30篇)
在就业过程中同样存在着一些问题。广东____年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失衡。总体趋势呈现出研究生供不应求,本、专科生供过于求。研究生人数与就业岗位数之比为1:50,也就是说平均50个就业岗位来争抢一个研究生。而本、专科生人数与岗位数之比还不到1:1。可以想见,人才就业失衡问题已经很严重了。与此同时,随着社会的发展还涌现了一些新问题。
大学生违约、跳槽的现象开始跃然于水面。违约不仅给企业带来不便,同样也给大学生的信誉蒙上一层阴影。由此,社会上也曾讨论过我们的高等教育方法是否有误。有些大学生对现在的工作不满或者想自己创业,所以选择跳槽,这种行为还有待商榷,无法一言而定它是否正确。还有一些大学生不知晓相关政策,从而对企业及单位有一定的误解。大学生表达能力差,无法向企业展示自己的优点。还有一些大学生对人生过于茫然,不知道自己喜欢什么,更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心,缺乏创新能力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。
引发大学生就业问题的原因有很多。我认为可归结为两点:一是我国现行教育体制;二是市场的需求。
我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能,缺乏对事物的探索与分析能力,缺乏一定良好的心理素质。所以,高智商低能力的大学生随处可见。
有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友,为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友,只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下,他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻,人类最基本的应变能力,生存能力,我们认为他没有。一个重点大学学生,我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为什么要上大学?
我认为求取真知固然重要,但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法,发现问题的能力和方法,良好的心理素质。总之,大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然,我们大学生缺少这样一种能力,也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如:清华大学学生用浓硫酸泼熊,震惊全国的马家爵事件。
另一个主要原因是市场的需求。我国的gdp当中,第一,第二产业占有相当大的比重。第三产业占的比重较少。同时,我国又以出口商业为主,以劳动密集型产业加工小商品为主,而这些产业并不需要这种高素质人才。国外恰好相反,西方发达国家的第三产业相当发达,正是这中第三产业即服务产业对大学生这种搞素质人才,才会大量要求。所以国外的大学生的需求无法满足当前大学生就业要求。所以,大学生就业问题尤为突出。
电子产业,管理业都好似第三产业的范围,而这些产业正式对高素质人才需求大的产业。____年的就业报告分析中调查社会对不同毕业生的需要,大专生占49、16%,本科生占65、52%。研究生占66、66%。研究某一专业领域的研究生仍然被大多企业所热衷。在专业排行榜上,前十一名分别是工商管理、电子信息、经济、机械、外域、土建、医药、法学、交通运输、化工、制药。第三产业仍是前列。
____年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限,所以受损程度有限。不过,这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性,大批订单急剧减少,企业亏损严重,成百上千的中小型企业已经停产倒闭,农民工提前返乡,由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员,不准备招聘人员了。所以,打部分大学生面临无业问题。甚至一些研究生不得已去卖肉等等。
面对这一危机,国家已经采取了一些措施,如:四万亿拉动内需政策,扩大基础设施建设等。前一阵,国家____下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重,作为工作重点来做。总理____也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见,国家已经意识到就业文图的严重性,它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所以,解决它并不是一个想法,一项措施可以奏效的。我们必须结合中国的国情,利用科学发展观,长远地,发展地看待整个问题。而这也是新时代大学生应当具有的品质。
暑期大学生实习报告模板 篇14
近四个月的支教就要结束了,在这一百多天的时光里,我们xx大学实习支教的大学生们在xx县的实习支教学校辛勤付出,为当地的教育贡献出自己的一份力量,展现出学生的优秀风采。
x月x日,x名援x支教实习大学生抵达,身为其中的一员我感到无比的光荣。从到,从熟悉的校园到陌生的受援学校,我心中充满了新奇和兴奋,也有无限的力量在心中涌动。身为一名xx大学的学生,三尺讲台便是我向往的圣地,而即将在祖国边疆站上讲台更让我内心激动不已。
我支教实习的学校是xx县xx中学,是一所全日制民族高中,全校学生都是少数民族,实行双语教育的班级有八个班。其中,高一有六个班,高二有两个班。这两个班的上课模式是双语模式一,即文科用维语讲课,理科内容用汉语讲课。我所实习的班级是高一x班,这是八个双语班的一个。
一、我将介绍对实习支教学校双语教育的一些认识
xx县x中双语教育实行模式一,这主要受限于学生汉语水平和学校师资等。在双语班,学生学习氛围积极,学习态度端正,对知识有很强的渴求。在授课课堂上,老师讲解的内容由于使用汉语,必须控制自己的语速,而且要尽量吐字清晰,声音洪亮,使学生尽量能明白老师的教授内容。汉语讲课不仅能提高学生的汉语水平,也有助于理解专用词汇,这对于双语教育来说是一个很大的优势。
但是双语教育存在很大的困难。首先,最主要的限制还是学生汉语水平,针对这一点,我认为双语老师首先要提高自身汉语水平,用简洁的语言使学生明白自己要表达的教学内容,还要借助肢体语言尽量使课堂气氛活跃,使教学内容生动形象。其次,我是教化学的老师,化学的专有名词很多,而且不容易记忆,这就要求老师能够用自己的理解并表达给学生,使学生理解,这对于维族学生来说有很大的困难,怎样解决这个难题至关重要。
双语教育,汉语学习是关键,怎样推进学生使用汉语交流,强化汉语使用是双语教育中必须要解决的。而要解决这些问题还需要学校、老师及学生之间的.相互配合,共同让双语教育顺利开展。学校要多从学校活动抓起,举办汉语演讲朗诵辩论会等多种形式使学生能热爱说汉语。老师上课期间尤其是双语老师尽量把汉语美的一方面展现给学生,让学生有兴趣去学习。学生在课下交流时要多用汉语,通过生活中的练习使自己的汉语水平逐步提高。
教育工作,是永无止境的,也是无比崇高的,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。我们应在高中化学双语教学的实践中深刻体味教育新理念,不断地学习,不断更新自己的教学观念,不断改进教学方法,充实自己。只要我们热爱着教育事业,把自身的精力贡献到双语教学中,双语教学就一定会取得成功。
二、我将介绍我在受援学校的工作情况
在xx县x中的四个月里,我带的是高一x班的化学课程,指导教师是xx老师。在这四个月里,我积极参与教学活动,在课堂上努力把自己所学传授给学生,课下准备教案为上课做准备,批改作业了解学生对课堂知识的理解,并与班里的学生交流教学过程中的优缺点,并积极改正缺点发挥优势。在课堂教学过程中,我也积极总结经验以指导我的教学活动。
首先要重视导入设计。
导入设计这一环节起着影响全局,辐射全课的作用,教师一堂课的开头就像一块无形的“磁铁”,虽然只有短短的一两分钟,却能吸引学生的注意力,调动学生的情绪,打动学生的心灵,形成良好的课堂氛围。尤其在双语课堂上,学生的阅历不多,对生活外的世界有着很强的好奇心,在每次备课的时候,我都会结合学生的汉语实际掌握情况精心设计导入,让学生有兴趣听我讲课,跟着我的思路,处于的学习状态。在#报告# 导语设计时应我多以学生感兴趣的日常生活和沿海风光为线索,将学生的学习热情调动起来,尽量减少温习知识导入型。比如讲到海水资源利用这一章节时,我首先给学生讲了我在海边旅游时对大海的印象,海边的风景等,这使学生有很高的兴趣学习这一章节的内容。