审计实训报告（通用30篇）
3.审计完成阶段：
在审计完成阶段，我参与了审计报告的撰写。我们根据审计结果，撰写了详细的审计报告，提出了相应的建议和改进措施。企业根据审计结果进行了整改，并提交了更正后的财务报表。
分析：
在本次审计实训中，我深刻认识到审计工作的重要性和复杂性。审计过程中，我发现自己在团队协作、沟通和分析问题方面还有待提高。同时，我也认识到审计工作需要严谨、细致和耐心，任何疏忽都可能导致重大错报风险。
结论：
本次审计实训让我受益匪浅。通过实践，我深刻认识到审计工作的专业性和严谨性，并学会了如何分析问题和解决问题。同时，我也认识到自己在团队协作和沟通方面还有待提高。在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的综合素质，以更好地适应审计工作的需要。
建议：
为了更好地适应审计工作的需要，我提出以下建议：
1.提高自己的专业能力，不断学习和掌握新的审计方法和技巧；
2.加强团队协作和沟通能力，积极参与团队活动，提高自己的团队影响力；
3.增强分析问题和解决问题的能力，不断挑战自己，提高自己的综合素质。
审计实训报告 篇24
一、审计模拟实训的时间、目的、意义
20xx年1月9日至20xx年1月13日，我们在赵敏老师、张凤丽老师以及芦雅婷的指导下，在A501室开始进行多媒体审计模拟实训。实训的主要目的是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
参加审计模拟实训，可以使我们在真实的企业环境中练习审计的基本流程和操作技术，更加熟悉审计的理论知识，以及审计工作的方法和技能，使我们未出校门就得到真实的训练，真正达到理论与实际的结合。
此外，此次实训是分小组进行的，我们小组成员分工协作，互相帮助，友谊和学习都得到了升华。同学之间的互帮互助，不仅增进了同学之间的友谊，团队意识还得到一定的提高。
二、审计模拟实训的过程和主要内容
20xx年1月9日上午，在听完老师的`教导后，组长彭冲为本次的实训内容作了分工：彭冲负责货币资金、短期投资、应收票据模块以及工作底稿的整理，董珊珊负责应收利息、应收账款、其他应收款、管理费用和生产成本模块，怀萌萌负责存货、长期投资、固定资产模块以及第一天的实训日志，刘悦负责工程物资、在建工程、短期借款、营业外收入和营业外支出模块，屈云帆负责应付账款、应付工资/福利费、应交税金模块以及第二天的实训日志，王丽娟负责长期借款、应付债券、实收资本模块，以及第三天的实训日志，杨丽娜负责主营业务收入、主营业务成本、营业税金及附加模块和第五天日志，而我则负责资本公积、盈余公积、未分配利润模块和第四天的日志。
1月12日，我们组已经完成了老师规定的审计任务。主要是对审计实务中各个模块的审计操作。
1月13日，进入审计模拟实训的最后阶段，小组成员完审计模拟实训的工作底稿，撰写个人总结，整理最后文档。
三、实训成果
在此次审计模拟实训的过程中，我们小组的每一位成员都有不同的收获与体会，每一次的操作我们都有新知识的吸收，小组成员间的相互交流让我们的团队
精神变得更加不可磨灭。下面说一说我们的收获与体会。
1.获得的收获与体会
首先，就是审计基础知识的巩固与加强。为了提高小组实际操作的学习效率与质量，我们拿出了原来的审计课本，复习了一遍课本的基础知识，使我对自己所负责资本公积、盈余公积以及未分配利润等模块的了解更加系统化、全面化。
其次，是自主学习能力和动手思考能力的提升。在这次审计模拟实训的程中，虽有老师们的辛苦指导，却也没有平时上课是严厉督促，我们必须自觉地去学习，当遇到不会的问题时，要自己去查阅相关资料抑或向同学和老师寻求帮助。
第三，理论知识和实际操作相结合。这周的审计模拟实训，从整体上看，真正弥补了审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过这次实训，我们将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础，真正地做到理论与实践相结合。
第四，高度的团队精神。在这次的审计实训，我们将团队精神发挥的淋漓尽致，我们相互沟通，互相帮助，在不断地讨论和交流中互相了解，相互信任，达到实训的目的最大化目标。
2.发现的问题与建议
第一，这次审计模拟实训的操作不能真正深入到企业与公司的内部，并以企业经营者的角度来看财务报表，也不能发现企业单位内部存在问题的根源，加上我们的能力有限，例如：知识有限、专业能力比较差等限制性因素，导致我们的分析不够详细，不够专业。
