“十佳少年”事迹材料（精选33篇）
“十佳少年”事迹材料 篇1
王常贺，高甸子中学八年三班的团支书，他性格和善，自立自强，做人总是宽厚待人，严于律已，是爸爸妈妈的好儿子，老师的好帮手，同学的好榜样，新时代的好少年。
从小时候起王常贺就是大人眼里最懂事的孩子，因为自从他懂事起就知道，母亲腿部有残疾，行走不方便，什么重活都干不了，农村地里的活更不用提，即使是收拾屋子做饭也不能干得时间太长，所以，懂事的他一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，烧火，做饭，洗衣服，有时还帮妈妈洗头，收拾屋子更是能手，妈妈夸奖他比妈妈收拾的还干净。爸爸这几年的身体也是越来越不好了，十几年的腰脱不能干重活，特别是在农忙的季节干了重活就疼痛难忍，懂事的他每天早早起床跟父亲到地里干活，希望能够减轻父亲的劳累。
不仅如此，在生活中，他还是个勤俭节约的好孩子，他从不要妈妈给他买新衣服，也从不和别人攀比，中午都是自己从家里带饭，从来不买零食，每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。
在学校，他是一个品学兼优的好学生。刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他还热心地帮助同学，因为数学成绩特别好，所以每到中午他都会帮助同学们讲题，百问不厌，直到弄懂为止。他也热爱运动，学校的操场上总是能出现他的身影，打排球，打篮球。她还特别喜爱唱歌，参加了学校的合唱团。尽管爱好广泛，并没有影响到他的学习，反之，更丰富了他的学习生活，提高了他的学习兴趣。他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的之手，助人为乐，真诚奉献，在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
“十佳少年”事迹材料 篇2
纪正佳，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的.力量源泉，她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的1
好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
十佳少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
“十佳少年”事迹材料 篇3
我叫，是锦山实验小学五年六班的学生。
在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的孩子成长为一名小学五年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。身为五（六）班的中队长，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。
尽责奉献做班级的领头雁
在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
在同学眼中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我总是默默地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况；对老师交给我的任务，我总是认真地去完成。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样要求自己。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，做完家庭作业，我总是仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次参加班级的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我就利用晚上休息时间练读一千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我仍坚持苦练。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的目标。
在同学心中，我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，杨括同学学习上有困难，我主动要求老师和他做同桌，在学习上帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，我会启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。在我的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。
尊老爱亲做家里的好孩子
在家里，我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。妈妈做饭时，我总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是我的拿手好活。奶奶照顾一家人很辛苦，晚上我经常端来热水为奶奶洗脚，抚摸着奶奶的脚，我对奶奶说：“奶奶，您为我们操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让奶奶感动流泪。爸爸工作单位很远，一周回来一次。我在
天气变了的时候总会给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。奶奶年纪大了，照顾弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，我会争着收拾碗筷；晚上，做完作业的我，为奶奶捶背，让老人开心。平时坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，奶奶需要回去操办，我就照顾年幼的弟弟，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。我知道孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。我从小就受《孔融让梨》的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样子，先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。
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