社会实践开题报告格式（通用3篇）

　　六、课题的研究人员分工以及实施阶段的计划

　　1、课题负责人：丁开通、杨国岭

　　2、课题分工：

　　(1)第一小组：组长：丁开通

　　组员与分工：A、陈洪曙、葛乃军负责课堂教学B、吴乃江、徐李亮负责调查与研究

　　(2)第二小组：组长：杨国岭

　　组员与分工：A、蔡中祥、刘红梅和彭青红负责数据分析总结B、梁浚、韩丽华负责实验与反思

　　3、课题研究实施规划

　　第一阶段：制定计划阶段(2019年4月～2019年7月初)

　　主要任务：

　　1. 对本课题研究的价值和可行性进行论证;

　　2. 选定实验班级，成立课题研究小组;

　　3. 填写课题申报的有关表册，完成本课题的申报工作;

　　4. 认真规划本课题的具体内容，拟定课题研究计划。

　　第二阶段：理论学习研究阶段(2019年7月初～2019年8月底)

　　主要任务：

　　1.完成课题开题报告，完成各组的实验研究方案;

　　2.组织理论学习;聘请有关领导和专家对课题实验进行理论指导，组织课题组成员学习研究有关素质教育的文件，组织课题组成员理论学习、研讨、交流活动。

　　第三阶段：实验研究阶段(2019年8月初～2019年12月初)

　　主要任务：

　　1. 收集与创新素质教育相关的资料以及内外相关的研究成果，组织集中学习。

　　2.在每周的业务学习活动中讨论新课程与创新教育的联系。

　　3.分析不利中小学生创新实践能力提高存在的问题，分小组分内容进行研究，着重讨论与分析解决这一问题的方法和策略。

　　4.走进课堂，通过研究课或是录像课的形式直观了解这些问题，并将改进的方法付诸于实践，检验它们的实际价值。

　　第四阶段：结题鉴定阶段(2019年1月～2019年6月)

　　主要任务：

　　1.全面总结课题研究情况和所取得的成果。

　　2.在本校对课题研究的成果进行推广。

　　3.整理研究档案，完成结题报告。

　　4.申请市教育学会对课题研究成果进行鉴定验收。

社会实践开题报告格式 篇2

　　本选题的意义：

　　建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化的内在精神和灵魂，和谐文化是社会主义核心价值体系的具体体现。建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化，是构建社会主义和谐社会的必然要求和重大任务。

　　据此对于如何建设大学和谐校园社会主义核心价值观当代大学生的看法是什么呢?我们希望通过这次调查，了解当代大学生对构建和谐校园社会主义核心价值观，同时引起当代大学生对构建和谐校园的进一步注意和重视，促进构建和谐校园!

　　实践和研究的内容：

　　1、了解大学生对构社会主义核心价值观的了解程度。

　　2、了解大学生对构社会主义核心价值观的认可程度。

　　3、了解大学生爱国主义思想。

　　4、了解大学生对自主创新能力的看法。

　　5、了解大学生对社会主义荣誉观的看法!

　　6、总体了解大学生对社会主义核心价值体系重要意义的认识和了解，对构建和谐校园的建议

　　实践和研究的方法、手段及步骤：

　　一、实践和研究的步骤：

　　(一)第一阶段：1. 资料收集与整理

　　(准备阶段) 2.认真阅读关于马克思主义的有关著作，深入了解社会主义核心价值观

　　3. 设计调查问卷

　　(二)第二阶段： 1.通过互联网及其它途径继续查找相关资料。

　　(实施阶段) 2深入在校学生群体做问卷调查。

　　3.对在校大学生访谈

　　4.深入大学生对构社会主义核心价值观的看法，对构建和谐校园的建议

　　5.整理调查资料，完成数据统计

　　6.校正调查资料和数据

　　(三)第三阶段： 1.把资料汇总，去粗取精，选择有用资料

　　(总结阶段) 2. 对数据与问卷反映的情况进行讨论

　　3.进行论文写作。

　　4.将最后的调查成果录入电脑，进行专业制作处理

　　二、实践和研究的方法、手段

　　1.问卷法。问卷调查的主要对象为在校大学生。问卷主要由大部分的客观题和少量的主观题组成。将在校园发放问卷，学生填写，回收问卷。

　　2.访谈法。通过面对面进行访问的方式，对在校大学生行访谈。通过此方法，了解大学生对社会主义核心价值体系的认识和了解，对构建和谐校园的建议。

　　3.文献法。主要通过整理有关著作文献和新闻的最新报道。

　　参考文献：

　　1、光明日报编辑部编，和谐文化建设专家谈，北京-光明日报出版社 2019

　　2、韩震, 王炳林，社会主义荣辱观大学生读本，北京-人民出版社 2019

　　3、刘同舫，马克思主义基本原理，人民出版社，2019

　　4、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，高等教育出版社，2019

社会实践开题报告格式 篇3

　　系部名称：专业：______

　　年级______班级：_________

　　姓名：_____学号:____

　　实践单位：X有限公司

　　实践时间：20xx年--月--日至20xx年--月--日共--天

　　实践报告正文

　　一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

　　二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

　　三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

　　四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

　　五、正文字体：微软雅黑小四号字。字数：3000字左右

　　大学暑假社会实践报告范文

　　第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

　　一:挣钱的辛苦

　　整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

　　二:人际关系

　　在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

　　三:管理者的管理

　　在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!