师德师风自查报告模板锦集(精选34篇)
不足之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从教师的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服务于学生的觉悟不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能更常深入教材,不能理论深入探究教育授课的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达至自己的要求时又达到言行过激,而对于学生提出的和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作作好就是为了学生了。
四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好加强合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
不足之处:关心集体还不够。
五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知昌明在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会成风影响。从不权责利用职责之便谋取私利,向学生推销书刊资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教从事等以教并许行为。
不足之处:无私奉献精神不强,助人为乐上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战责任意识,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
六、查得自己在严谨治学方面
今天的时代已经是科教的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。熟习教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,进一步改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。一般说来了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处:缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我读书、自我充电,忽视了知识更新,学习自觉性、主动性不强。
今后努力的方向:
1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心婴儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正欺压每一个学生,促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论,把时间用业务在业务钻研研上勤奋苦钻,精益求益。
3、加强技能学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。
5、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良行为做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
下阶段工作思路:
1、切实加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习,或使自己很好地依法执教。
2、提高工作热情,扎实工作作风,亦然要知难而进,不能有任其自然地松懈思想。
3、在学生管理方面,方法要丰富,充满热情,感情投入。
4、加强协作精神,课余时间采取注意与同事和学生进行交流,利于教学工作地正常开展。
5、在对待同事或者高中学生方面,要热情和耐心。
具体举措:
1、加强学习,及时充电。一要搞好教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心,始终保持一切为学生服务的思想。二要当代进一步加强现代教育理论学习,把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要包括学习内容,约束自己,认真整改。从严要求自己,把良好的师德带给大家。
2、转变工作作风,努力工作。坚持求真务实的工作作风,以满腔热情来全部投入工作,引领良好的时间观念、效率观念、质量观念。
著意严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不事张扬,把学校的事当作自己的事来做,全心全意为自立自强党的教育公益事业而奋斗。
3、虚心向别人学习,取长补短,以满腔的热情对待自己的教学工作,把同事的忠告变成前进的动力,多与其他教师、学生进行沟通,课堂上要多提问中等生和后进生,课后要主动找这些学生进行谈话,即时了解他们的学习、生活情况。把学校的利益和学生的首名利益放在第一位,处处为学校着想,事事为学生着想。工作中与领导、同事和睦相处,通力协作,按时完成学校领导转给的各项任务。
4、认真总结经验,不断优化管理教师及学生的办法。坚持课余学习《学校管理学》,努力提高自己的管理水平。同时,自己要俯下身来,多听教师和学员的心声,做到管理育人、服务育人。
总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
师德师风自查报告模板锦集 篇10
整改问题1:思想认识高度不够,缺少敏锐性和立竿见影的执行力。
整改措施:严格按照学校规定的作息时间放学,抓教学成绩的同时更要关注学生的安全,尤其是在校园施工的关键时刻,学生安全之弦更要紧绷。严格按照学校的要求去做,不从事任何形式的辅导,不给辅导机构提供任何学生信息。
整改问题2:剖析自己,虚心接受别人的意见,使自己更快进步。
整改措施:剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误虽然很不容易,但是我决心不滞留于现状,为自己定好位。正确地对待大家提出的各种意见,从大家意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议。时刻注意自己的师德师风,要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。
整改问题3:树立强烈的时间观念、效率观念,增强主人翁意识。
整改措施:坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。做到按时上学、放学,上班不迟到,下课不拖堂。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育服务。
整改问题4:规章制度多学习,提高自己的思想政治素质
整改措施:以后要认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等法律法规知识,用这些法律法规和规章制度武装自己的头脑,让自己遇事有法可依、有章可循。另外,我还要多学习模范教师的先进事迹,提高自己的思想认识水平。
整改问题5:有团队意识,多和同组教师及其他任课老师密切联系
整改措施:学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往,谈心。做到和同组老师一起备课,积极研讨,一起解决教学过程中遇到的困难。
通过这次师德师风的自查自纠,我发现自己原来还有这么多的不足之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。但是,这也是一个漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的师德水平,为教学服务,为提高教师自身的综合素质服务。
师德师风自查报告模板锦集 篇11
最近一阶段,本人通过师德师风的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析: