师德标兵推荐的事迹材料范文(精选31篇)
记得著名青年诗人汪国真有这样一句诗:“既然选择了方向,便只顾风雨兼程。”我既然选择了教师,选择了班主任,我便义无返顾,一路走下去。我将继续为学生奉献自我,愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,盛开在祖国肥沃的土地上!
我坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
“倾一腔热血,铸不朽师魂”这就是我,一个普通教师的真实写照。一分耕耘,一分收获。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。一路艰辛一路歌。本人也形成了自己独立的教学风格,积极参加市、校级公开课、示范课、观摩课、研讨课学习。面队骄人的成绩,我只是轻轻一声:“这些是我应该做的。”当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难。今后的工作中我将以优秀班主任的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。
师德标兵推荐的事迹材料范文 篇27
当我满怀着喜悦的心情第一次走上讲台的时候,看着下面一双双明亮的眼睛,我知道我选择的不仅仅是一份职业,更是一种神圣的责任。在16年的教育生涯当中,我努力以一名教师真诚的爱去理解、宽容、尊重、关心和爱护每一位学生。我深深体会到:爱学生才会爱事业,作为教师,要让爱的阳光温暖每一个孩子的心田
一、用爱心矫治“特别”的孩子,为迷途的“小船”领航;
在多年的教学生涯中,我常常会遇到孤儿、单亲家庭或天生智障的孩子,由于生活环境特殊或者先天不足,他们的心理、智力、行为习惯或多或少都存在问题。我把他们比作“迷途的小船”,我要担当起为他们领航的任务。记得在20__年上半期,我们班上有个叫蔡安疆的女孩突然之间撒谎,偷别人的东西,一天,她又偷了别人10元钱,我问蔡安疆是怎么回事,她居然撒谎说是路上拣的,还有板有眼的说一个大姐姐看着她拣的,我说是哪班的,她居然支支吾吾的说了半天也说不清楚,我一看她那样子,真是气不打一处来,就是她上周把周老师的手机拿回家,也有摸有样的说得理由好充分,甚至我找到她家里,她才把手机交出来,联想到这两起事,我真是生气极了,对她大声吼道:“你撒谎,你知道你这是什么行为吗?”在我不断的追问下,她终于承认自己撒谎了,看着眼前这个长得漂漂亮亮的孩子,怎么这么小就学会了撒谎了,当时的我真是被她这种行为气坏了,不断的说:“老师真为你脸红,老师想不到你是这样。”也许她看到我暴跳如雷的样子吓坏了,哭着说:“老师,下次我再不撒谎了,老师,我一定不会了。”看着她那伶牙俐齿的嘴冒出来的再三保证,我几乎都不想听了,可是回过头来想想她的身世也让人同情:妈妈在她二岁的时候就抛她而去,父亲在外地长年打工不回家,一个70多岁的老奶奶带着她,真是力不从心啊?可怜的孩子,我不觉放低了吼叫的声音,看着她鼻滴横流的模样,帮她拉过来用纸巾擦去她的泪痕,又给她讲了偷窃的害处,最后为了对她撒谎的惩罚,我叫她赔5元钱。〈可我心里却在想如果实在拿不出,我就自己给那个丢钱的孩子算了。〉并且和她约定:如果她能改掉这种拿别人东西的坏毛病,改掉撒谎的坏毛病,老师每天奖励一个大头贴,满20个就奖一个笔记本,这时我发现她带泪的目光中出现了少有的光彩,那是一种久违的自尊,也是一种孩子渴望的温暖。
从此以后,我的目光更多的关注她的变化,我发现我们的约定渐渐的在改变她,她在以后居然能把拾到的东西交到老师手上,再也没拿过别人的东西了,我又从学习上辅导她,每天留下来给她补课,还成为了她的“爱心妈妈”,她可高兴了,原来的自卑感一扫而光,做什么事都积极肯干,在多次的学校活动中崭露头角,成绩也稳步提高,连学校老师都说:你那女儿越来越棒了啊!
每当听到老师们对她的夸奖,看到她的进步,我的心情却久久不能平静,从蔡安疆同学的变化中我感受到了小小的孩子多么需要家庭的温暖,多么需要家庭对其品行的正确引导,孩子不能得到家庭的关爱,我们就要用爱心,耐心来给予他们温暖,纠正孩子的不良行为,充当孩子父母的角色。
二、用爱心鼓舞“特长生”,让“小苗”茁壮成长
在我教过的孩子中,有很多特长生,他们思维敏捷,活泼可爱,但大多数有一个毛病,害怕吃苦,不能持之以恒,五年级时班上有一个男孩叫李运景,在学习国际跳棋中,几次打退堂鼓,我每天利用散步的时间去他家做思想工作,而孩子遇到天热或下雪等恶劣天气就放弃,我就常利用这样的天气去他家,告诉他老师能来你也能去学习,鼓励他战胜困难,同时也要求他严格要求自己,孩子看到我在酷暑天气汗流浃背的去他家,深受感动,在我的不断鼓励之下,他取得了省、市很多大赛的优秀成绩,孩子也懂得了一个道理:只有付出才会有收获。面对这些孩子,我想教育是心灵的艺术。而要走进孩子心田,我就要用自己的人格魅力去影响孩子,自己的一言一行对学生的思想、行为和品质无不具有潜移默化的影响,因此凡是我要求学生要做到的,自己首先要做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。16年来,我几乎从不迟到,也很少请假,当看到班上哪儿有纸屑我就亲自弯腰拾起,给学生说过的话我总是记在班主任手册上,从不失言,学生在我的引导下,懂得了只有坚持,只有付出才会有收获,做什么事情也不再怕困难,而能迎难而上了。这些可爱聪明的孩子在不断进步,不断成长。
三、把爱播撒孩子心田,无怨无悔的奉献自己的一切
学生们一直把老师比喻成“园丁”,有时我常想,“园丁”这一称呼本身,不仅仅包含着孩子对老师的尊敬和爱,更包含着孩子们对老师的期待,包含着社会赋予我们教师的神圣职责。从教16年来,我牢记自己肩负的“园丁”职责,工作中再苦再累,我也无怨无悔。我的身体一直不好,但我从来都舍不得请假,只要能站起来,我就坚持为孩子们上课,因为我从内心里感到,孩子们离不开我。20__年,在我接手一年级班主任后,因为班上学生人数多,时刻要和学生讲话,我得了严重的咽喉炎,不但发高烧,还咳血,不能发出一点声音
有人建议我去住院治疗,我说:“不行,班上还有68名孩子等着我呢。”为了不耽误上课,我买了7、8种药,轮番吃,上课用手势加写字,没耽误孩子们一节课,有人说:你这是发傻,跟别人换课,回家休息几天啊,可孩子们怎么能够离开我啊,他们上学才两个月,他们与我刚熟,对其他老师不了解,我不去,他们不高兴,我也不放心。跟孩子们相处久了,孩子们对我也十分依恋和信赖。我经常很晚回家,连丈夫也戏说我比温总理还忙,但是,当我看到孩子们灿烂的笑脸,一批又一批的孩子飞出校园,在健康茁壮的成长时,我想,我愿意一辈子这样。我愿意用自己全部的精力、智慧和爱心,为自己所钟爱的教育事业继续做出贡献。
师德标兵推荐的事迹材料范文 篇28
本人李志波,1999年参加工作,毕业于佳木斯大学,二十年来,勤勤恳恳,任劳任怨,多次获得市局级优秀教师,市级课改先进个人,市级记功。
一、爱岗敬业乐于奉献
作为一名普通高中的教师,注定不会有轰轰烈烈的大事,你不会有考上清华北大的学生,也不会有傲人的教学成绩。你的学校是别人眼中的末流学校,你的学生是他们初中老师眼中的“坏学生”,但是就是这样的一批学生,却在我们六中老师的认真管理下,高中毕业,考上大学,成为社会的建设者。
高中建校十二载,给数千人提供了高中教育的机会,没有让这些学生直接流向社会,对社会的稳定做了贡献。作为六中人,我们付出了很多辛苦,但我们不后悔,因为三尺讲台托起的不单是一份职业,还有孩子们一生的命运,教师是一份良心活,也是一份事业。既然选择了六中我就不后悔,我会继承老教师们的优良传统,无怨无悔。
20__年,我在高三,春季新高一缺班任,都知道那些学生不好管,校长找我谈话,我欣然接受。那届学生真的很次。有个“中心河帮”,学生11人抱团在寝室睡觉,不上课;俞利明,上学期间喝醉酒,为了不叫家长,在班级跪着抱住我的腿叫爹;王闯,中心河学校主任的外甥,初三都没念完,个子不高,非常喜欢打架,敢抡櫈子打高个学生,就是班级的黑恶势力,家长蛮不讲理,以儿子砍过人,进过派出所为荣耀,学生跟我说,如果劝退他,就把中心河的学生全拉走。当时既要管好这些学生,又要考虑学校的招生困难,不能让这些学生退学,难度之大可想而知。后来在学校和赵主任的帮助下,王闯被劝退回到中心河继续念初三,震慑了“中心河帮”。班级的管理也走上正轨,圆满完成学校交给的新高一任务。那个学期,晚上就害怕接到学校的电话,睡不好觉,总是瞎寻思,瘦了十多斤,媳妇也劝我别干了,最后我坚持了下来。