生产岗位能手事迹材料（通用31篇）

　　经过几个月的坚持他最终有了提高，脸上也看到了他久违的笑容；同时还要关心学生的体魄，期末不仅仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当午时自由活动时间，就会让学生和老师一齐打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

　　人们常把老师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的期望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今日，深深地懂得自己所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。

生产岗位能手事迹材料 篇22

　　小杜，动力能源部点检作业区机械设备一般点检。

　　9月，他牵头实施中厚板厂加热炉混煤主管道插板阀离线修复工作。为保证修复质量和工期，他多次进行现场推演，并制定施工方案，做好人员、机具、物料准备及安全注意事项等安排。修复期间，他坚持到现场督促工作进度、监护作业安全，并给予技术支撑。从阀门拆、装、调试到完成送气，他坚守现场15小时，克服多项困难，最终在加热炉点火烘炉前成功完成阀门修复工作。

　　9月17日，煤气加压站至热轧薄板厂混煤主管道发生渗水穿漏隐患。他得知消息后，立即汇报相关业务室，并联系协力单位紧急处置。在现场，他严格执行安全预案，指挥有序，迅速控制了安全风险，避免了煤气泄漏事故的发生。

生产岗位能手事迹材料 篇23

　　常讲，“用爱心搞好一线职工的后勤服务，为职工创造良好的安全后勤保障是协管员应尽的职责”。

　　无论刮风下雨，数九严寒，炎热酷暑，她都坚持做好井口服务工作，她带领协管员为职工冬送温暖、夏送凉爽，为职工提供最优质的服务。每次把一碗碗清凉的绿豆水送到一线职工手上的时候，她总忘不了关切的询问一声：“上班前休息好了吗？”每次把缝好的工作服递到职工手中时，她总忘不了真诚地嘱咐一句：“下井后要提起精神来，多长几只眼睛啊！”在做好日常井口服务的同时，她还与其他协管员们利用工作之余，为职工缝制绣有“平安”、“幸福”、“美满”等字样的安全鞋垫、安全布袜子，让采掘一线职工时刻牢记安全，不忘亲人嘱托。

　　节假日她不忘给职工送去毛巾、鸡蛋，每年的大年三十她都为工人送去平安果等，体现女工家属对一线职工节日安全的殷切企盼和美好祝愿。为了让新分配到机电科工作的女工们一上岗就树立安全第一、为一线服务的思想，她组织开展了“班前第一课”活动。组织新分配的女工深入百米井下体验井下生活，让新工人一入矿就认识煤矿特点、体会煤矿工人的辛苦，收到了较好的效果。她还经常组织充电室的女工开展以“擦亮职工的眼睛”为主题的下井体验黑暗活动，提高她们视矿灯为矿工生命的意识，自觉搞好矿灯的充电维修工作。

　　怀着对一线职工深厚的感情，用她的爱心、诚心、热心、细心和耐心热情为职工服务，受到了一线职工的好评，职工们亲切地称赞她为“我们的好矿嫂”。

生产岗位能手事迹材料 篇24

　　我的名字，是普通的特冈教师，20__年9月在乌兰县柯科铁中任中学英语教师。参加工作三年以来，我一直坚持党的教学方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教学教学各项工作中取得突出成绩。

　　一、政治思想和师德方面。

　　教书育人是教师的天职。教师光有必要的专业知识是不够的，要有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自己的榜样感染、熏陶学生。因此，我非常重视自己的思想提高和师德修养，努力使自己成为品德高尚的教师。我参加工作以来，思想上，能进取的靠近党组织，到处严格要求自己，按时参加学校组织的政治学习，以优秀党员同志为榜样，学习他们勇敢献身的精神，在教育中，忠实党的教育事业，认真履行教师的责任，积极关心学生的全面成长，言行举止可以给学生带来率领，教育和培养人的工作中，团结同事，克服各种条件和困难，投身教育改革

　　二、在教育方面。

　　1.努力学习，勇敢地承担重担。

　　作为青年教师，我可以谦虚地向有经验的老教师学习，同时自己也认真研究，精致，在业务上迅速成长。

　　来吧。来吧。参加工作的第二年，我勇敢地承担重担，担任初中二年级和初中三年级的英语教育任务。我注意研究和掌握高中入学考试的动向，提高课堂教学效率，加强练习训练的有效性和目的性，逐渐构成自我教学特色。在教育实践过程中，我总结了中学的一次清教法。也就是说，适当放慢教育速度，在讲新知识时深入透明，帮助学生建立完整的知识体系。同时练习题训练保证质量，力求少而精，强调能力培养。实践证明，这种教育方法成功，符合我校学生的实际情况。从20__年到20__年的两个学期，我带来的第一班的英语成绩比同班高。从20__年到20__年，中学二年级的英语总成绩在全县排名第一。由于成绩突出，20__-20__学年被学校评为优秀教师称号。

　　2.业务水平高，教育能力强。

　　现代社会的快速发展给人才培养带来了新的挑战，新的观念、创新的意识成为教育工作的重要理念。在这种情况下的教育，我们的教师需要高可持续发展的业务素质，不断充实个人知识，发展个人教育教育能力。我结合现代教育思想，确立新的教育理念，在发扬传统的基础上，抛弃旧的教育思想、方法、手段。结合课堂教学实践，将课堂教学的重点转移到培养学员的学习能力、提出和发现问题、解决问题的能力上，引导学员合作探讨问题，培养学员的合作意识。做好课程准备，深入研究教材，吃教材，充分理解学生、教法，依赖课程。同时，我继续多听课，以听评价课的方式下落。

　　其他教师学习，虚心地告诉他们，丰富自己的教育经验。近年来，自我教室的教育水平不断提高，多次参加学校级优秀课程的选拔成绩优异。

　　3.勇于探索，参加多项教育科研活动。

　　在这三年里，我进取的学习新课改的精神，改变思想，调整自己的上课方式，重视基础知识和基本功能的教育，重视培养学生创新意识，重视培养学生良好的学习习惯，努力提高学生的学习能力。

　　教研促进教育，教育促进发展。我在教育的馀地重视科研能力的提高。加强教学理论学习，学习理解新的教育方法和教育手段，参加实践研究，为个人专业化发展奠定基础。我参加了学校组织的即兴课和即兴课。从20__年到20__年，我参加乌兰县组织的北京名人来我县讨论教育教法的科研活动。

　　三、班主任的工作方面。

　　德高是教师，教师要认真、修身、坚强、坚定、精致、美丽、爱。从20__年到20__年，我担任第一班的班主任。我始终坚持德育先行的原则，加强学生思想政治教育，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生辨别是非善恶的能力，加强礼貌教育，加强行为习惯的培养教育，引导学生建立健康的班级团体，使学生具有。

　　有良好班风的团体生活学习。同时，我尊重学生个性，鼓励学生个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。这个班被评为优秀班。

　　作为青年教师，我做的还不够。我知道我的教育生涯逐渐开始，等待我追求的东西很多。我要更加严格地要求自己，虚心地向老教师学习，积累经验，在新课程改革的机会中发挥自己的潜力，进入优秀教师的行列。

生产岗位能手事迹材料 篇25

　　有人说，理想的实现与环境的优越与否并不成正比，在身上就能证明这个结论。在双龙煤业工作10余年，他参与完成了多项关于掘进机技术革新及改造成果，累计为企业创造经济效益10多万元。并先后获得陕煤建司技技术比武电钳工第一名、双龙煤业优秀班组长、安全先进个人等多项荣誉。今年8月，他又获得铜川市“青年岗位能手”荣誉称号。应对荣誉，他微笑着说：“我只是做到了一名煤矿机电工人应尽的职责。”

　　善于钻研的岗位标兵

　　20__年7月，随着双龙煤业机械化改造从一名普通的机电维护工成为一名掘进队机电维护班长，由于双龙煤业刚开始使用综掘机，大多数职工都没有见过这个庞然大物，还不要说维护使用了，应对新的岗位、面临新的挑战，他开始与时光赛跑，把超多有关掘进机维护保养的书籍放在办公室和床头边，抓紧每一分每一秒进行有效学习。他一有时光就到掘进机司机那了解掘进机的使用状况及参数变化状况，掌握使用的每一个环节，合理优化每一天的运行参数，及时解决存在问题，不断吸取专业知识，弥补自身不足。