审查安全工作自查报告（精选35篇）

审查安全工作自查报告 篇18

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　　为了做好学校的安全工作，严防意外事故的发生，我们具体抓如下几项工作。

　　一、成立学校安全工作领导小组，由陈海成校长，蓝绘文副校长任副组长，组员为林吉灿（政教主任）、黎公发（教导主任）、陈南兴（总务主任）以及各班班主任组成，负责日常安全检查工作。

　　二、为了切实做好学校的安全教育工作和防范安全教育工作，我们利用各种教育形式，除了利用大会、小会、黑板报和早操课后的时间进行宣传教育外，还强调各班级利用班会课和课外的时间宣传教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。（学校每学期新生入学都进行交通安全、消防安全考试）

　　三、学校安全工作领导小组对本校进行一次全面大检查。

　　（1）检查学校教学大楼、师生宿舍、学生食堂、实验室、图书室等公共场所的照明设施、电路等情况都符全安全要求。

　　（2）检查学校的体育设施、水井、疏散通道也是安全。

　　（3）学校没有放射性物品与易燃易爆的物品，学校的校舍、设备、生活用具都是安全的。

　　（4）检查学校饮食卫生也符合卫生管理要求。主要是学校食堂严格把好食品采购关，蔬菜等采购到固定卖主，坚决不采购腐败变质，混有毒物污染，对人体有害的食物。近几年来学校没有发生严重的安全事故。

　　（5）学校安全工作责任制，安全工作计划，总结都建立健全。

　　虽然做了这些工作，但是也存在一些问题：

　　1、学校后面的山脚下，杂草丛生，容易引起山火。

　　2、因为学校缺水，万一发生火警救火扑救工作较困难。

　　3、学生没有食堂专用房，只是简易的瓦房，刮风下雨影响学校用餐。

　　4、学校前面是主要公路干线，校门口没有安全标志牌。

审查安全工作自查报告 篇19

　　安全保卫工作的通知，为进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作，切实保障师生人身安全及校园财产安全，维护校园正常教育教学秩序，切实预防和避免校园恶性伤害事件的发生，我校安全小组有关人员按照通知要求，对校园安保工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、充分认识加强校园安全防范工作的重要意义。

　　学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明建设的.重要阵地，校园安全不仅关系到广大学生的健康成长，也关系到社会和谐稳定、关系到国家和民族未来。学校领导高度重视校园安全工作，站在实践科学发展观、构建和谐社会的高度，牢固树立学校安全无小事的思想，切实增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，把校园及周边安全保卫工作摆上重要位置，认真抓好学校各项安全防范工作措施的落实，不断优化校园及周边治安环境，坚决防止导致学生伤亡案件的发生。

　　二、强化防范措施，确保各项安防措施常态运行。

　　一是进一步加强“人防”建设，严格学校门卫管理。学校成立了以校长为组长，副校长、政教主任、总务主任、团支部书记、各班主任为成员的安全工作领导小组，并设立保卫机构，配备了两名专职安全保卫人员。实行了领导带班24小时值班巡逻制度，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员在校园内从事违法犯罪活动。二是强化物防技防建设。学校加大经费投入，保卫室配备了强光手电、钢叉、警棍等专门的安保设备，

　　校园和楼道内安装了视频监控系统，并且确保都能正常使用。三是强化校园周边巡逻防控。学校出面与当地派出所协调，由派出所出派警力对校园周边进行巡逻，加强校园及周边重点路段和重要时段的巡逻守护。学生上下学时，校园门口专职保安、校园内部3人执勤护校。

　　三、加强学生交通安全教育，确保学生上放学交通安全。

　　一是进一步加强对学生的交通安全教育。加强对学生交通安全宣传教育，增强学生自我保护和防范意识，教育学生不乘非法运营车辆上下学，提醒步行、骑车上下学的学生遵守交通规则，安全避让行驶车辆，养成良好交通安全行为。通过家长会、致家长一封信等形式提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，不要租用不符合安全规定的车辆接送学生，自觉抵制乘坐不合格车辆。对骑电动车上下学的学生进行劝阻，提倡步行。为保障安全，学校对校门口褪色斑马线进行了描绘。

审查安全工作自查报告 篇20

　　根据教育部《中小学教师继续教育规定》及上级有关文件精神，我校在落实实施中小学教师继续教育工程的工作中，坚持以提高教师队伍群体综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，认真落实各级教育行政、业务管理部门关于教师继续教育工作的指示要求，在上级培训主管部门的大力支持和指导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项继续教育工作的阶段性任务，有力促进和推动了学校教育教学工作，促进了教师的发展和学校的发展，进而促进学生的发展。我们遵循以人为本的办学理念，重视师资队伍建设，坚持走名师立校之路、科研兴校之路、特色办学之路。整个教师队伍创新意识强，教改氛围浓，注重师德，乐于奉献。结合学校的特点，我们正努力探索一条具有我校特色的教师继续教育新途径。

　　一、组织管理

　　1、组织领导

　　学校领导十分重视教师继续教育工作，始终把培养建设一支高素质教师队伍作为重点，把搞好学校继续教育工作作为学校工作的重要内容认真抓紧抓实，提出了建设高素质教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对继续教育工作的领导，学校成立了以校长任组长、副校长任副组长、有关校领导、教导主任、教研组长为成员的继续教育工作领导小组，加强了对继续教育工作的管理指导，制定了学校继续教育工作考核奖励实施办法，有效的保证了继续教育工作的有序开展。

　　2、规划措施

　　随着教育教学改革的深化发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育的学习培训是提高教师各项素质的重要途径，对此，广大教师通过学校继续教育的学习宣传，对参加继续教育学习的重要性及紧迫性有了正确的认识，提高了参加继续教育学习培训的积极性。

　　3、档案管理

　　分别建立了学校继续教育管理档案、教师个人继续教育培训档案、以系统的体现和管理有关教师继续教育的各项工作。

　　二、全员培训

　　1、加强理论学习、提升师德修养

　　组织教师参加了教师进修校组织的每年一次的全员远程继续教育培训，合格率达100%。认真组织全校教职工学习《邓小平理论概论》、《教师职业道德素养》、《现代教育思想》等课程的学习并通过了考试。

　　2、重视业务培训、提高教学水平

　　学科教学业务的培训始终贯穿学校的教师继续教育工作，除认真组织参加上级教育行政主管部门组织的各种学科教学业务培训之外，立足于学校实际，开展校本培训、组织新教材专题讲座、老带新、公开教学示范课等培训活动，通过专业引领，促进教师自我反思，加强同事互动和交流。

　　3、注重技能培训，促进教师发展

　　在信息技术和普通话、规范字等教师基本素质和技能要求方面，我们要求没通过不断的练习必须达到基本要求。信息技术素养和普通话水平等方面达到一个较好的层次。最近学校又在积极组织英特尔·未来教育计划的报名培训，使教师在信息技术技能方面再上一个新的台阶。

　　三、专项培训

　　1、重视新教师的培养

　　新教师培训是培养跨世纪教育人才的一项重要工作，为使青年教师尽快适应教育教学要求，学校开展了老带新教育教学培训活动，这已经成为我校青年教师成长的一条必经之路。

　　2、强化骨干教师的成长

　　骨干教师是教育教学的中坚力量，积极组织参加上级部门组织的培训。我校为全体老师开通了博客，作为个人工作室，特别是骨干教师，更要带头做，以促进骨干教师的迅速成长，取得优异成绩。骨干教师在各自的岗位上，在教育、教研工作中起着重要的传帮带作用。

　　3、注重提升学历

　　为了提高教师的学历层次，增强教师素质，我校结合学校实际，认真制定了教师学历进修规划，积极鼓励教师参加学历进修。现学校本科学历达40%。几年来，学校为教师们的学习培训积极创造条件，有效提高了教师参加学历进修的积极性。