美德少年事迹（精选28篇）
小胡从小开朗外向、精力充沛，对一切充满了好奇心。我们全家达成共识，鼓励式教育，陪他去体验。多项爱好，没有留下疲惫，反而激起他的斗志，让我们欣喜的是，一路虽然辛苦，但是孩子乐观坚持。在音乐、美术、运动和学业上，他都有自己喜爱并擅长的方面。
音乐上，小胡中班开始学习钢琴，一年级同步学习大提琴，三年级加入卖小民乐团，四年级同步加入弦乐团，五年级加入杭合少年团。乐团的排练，加上每天不低于90分钟的练琴，让他养成动作敏捷、专心致志、高效做事。他从小练琴不缀，每日坚持规律作息，即使过年，每天的`日程也不曾间断。迎接朝阳，追赶黄昏，将锋芒留在舞台和成绩中，让成长和收获都有迹可循。
小胡兴趣广泛，体育上，擅长短跑和篮球，现在是校篮球队球员。美术上，擅长绘画，字体优美。偶尔偷得几分须臾，唱歌、滑板、数独、羽毛球，将短暂的快乐时光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常变得有趣鲜活，保持热爱不失意趣。
学习上，他喜爱数学，经常说思维题目像游戏通关。一次课外辅导走错教室，来到高一个学年班级，但是他静静的听了下来，之后说“我觉得这个班级适合我”，隐隐的担心在后面一次次的测试中消散，果然他喜欢的事，愿意去精益求精、坚持不懈。他识字较早，中班开始自主阅读，深奥的作品我们会陪读。最近迷上了金庸的作品，他说每个闪光的大侠，都历经苦难，只要保持初心，乐观坚持，必然有美好的明天。小胡小学以来全科全优。老师评价说：学习认真踏实，稳中有进，自强不息。
一路走来，有身体的伤痛，有心里的委屈，但是更有面对困难，不肯低头的倔强。
一次大提琴比赛，时间紧，任务重，我们找到小区物业，争取到一个空仓库，上学之余，每日拉琴六个小时，睡眠仅5个小时，手指磨破，长出茧子。成绩出来时，我眼泪打转，他只简单一句：“我可以的，说到做到”。
渐渐长大，爱好、专长、学业和生活如何平衡，并保持积极向上的心态，是我们一直关注的地方。我们从小热爱运动，让他有着强壮的身体基础；心中的爱和包容，让他有着乐观的精神状态。愿你保持热爱，砥砺前行，遇见更好的自己！
美德少年事迹 篇15
小凡，男，20__年出生，商洛市山阳县中村中学学生
他出生在一个偏僻的小村庄，母亲先天失明，生活上需要人照料;父亲是一个地地道道的农民，因为没有文化，身体状况也不太好常年都只能在家附近找一些零活来维持家庭的基本生活所需。家很贫穷，生活很拮据，是村里的特困户，在这样的家庭环境中，他不得不早早地承担起自己原本还不需要去考虑的.责任。他心里清楚，这一切对他来说只能是奢望。他还有失明的妈妈需要人照顾，还有疲劳的爸爸等着去帮忙。他必须长大，必须懂事，必须勤俭办一切事，必须肩负起这个家庭的责任!
20__年家里盖新房，爸爸不幸腰部被摔骨折了，他第一时间想到先给舅舅、大姨他们打电话，送爸爸去医院。看着爸爸被送上县，他虽然有一万个不放心，但还是留在了家里，失明的妈妈还要照顾。那一年，他只有7岁!经过这件事后，他真的长大了!自那年后，他成为爸爸妈妈一个得力的小助手，爸爸不在家，他可以把妈妈照顾的很好，给妈妈洗衣、做饭，还能把家里收拾干净。爸爸在外面干活经常不能回家，给妈妈做饭和一些家里的活他都主动承担。在节假日，他会主动给爸爸、妈妈洗衣服，爸爸实在是太累了!
他不但在家很懂事，在学校也是一名品学兼优的好学生。从来没有因为家里的境况而耽误学习，也从来没有过放弃学业的念头。他爱学习，有强烈的求知欲，在课堂上认真听讲，积极思考，踊跃发言;课后认真自觉地完成作业，主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。各科老师都很喜欢他，不仅仅是因为他的成绩好，更重要的是他尊敬师长，心系班集体，团结同学。他们班的同学，只要谁有困难，他总能帮的都会伸出援助之手，班上的事情，他每次也都冲在最前面。
美德少年事迹 篇16
她叫小娟，一个阳光而开朗的女孩，生性聪明活泼，善于助人为乐。她对待生活和学习乐观自信，自强不息，在各方面对自己要求严格，始终做到积极进取，有一股不服输、不放弃的毅力和精神。作为第一批入团的团员，她没有辜负团组织对她的培养，荣获了校“自强少年”优秀团员称号。她连续四年担任班长一职，以身作则，对班级工作尽心尽力，一直是老师的得力助手。除此之外，她积极参与学校活动，各方面都拿得起，是学校的小“名人”之一。升旗仪式上有她响亮的声音，校园歌手大赛上有她甜美的歌声。她德才兼备，体魄强健，除了演讲、唱歌特长以外，她还爱好体育，喜欢打篮球。
在社区里，无论寒暑假，总能看到她积极参加社区活动的身影。她曾在春节前夕去了社区敬老院，为老人们带来快板表演，温暖了老人们的心。又在炎炎酷暑下参与“清洁家园”活动，为保护社区环境出了一份力，还在“靓女孩才艺大比拼”比赛中代表社区出战荣获佳绩，为小区争光添彩。
在家中，她不做“公主”，自己铺床拖地，承担家务。不对长辈乱发脾气，明事理，懂道理，独立性强，学习自觉自主，不让家长为她多操心，是一个很孝顺的孩子。
当20__年汶川地震时，还是四年级小学生的`她看到电视上的灾区小朋友生活环境那么恶劣，条件那么艰苦，就毫不犹豫地用自己平时省下来的零花钱积极捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还参与了慈善机构组织的献爱心活动，把自己的书包等学习用具寄给灾区小朋友，奉献出自己的一份爱。
以心之美，行之德，感动身边人。美德少年，就在你身边。
美德少年事迹 篇17
他叫小垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当小垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，小垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的.人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，小垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，小垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
小垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
美德少年事迹 篇18
小洋，女，水师中学七年一班学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众，这是小洋留给每个师生的印象。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。
一、学生勤奋，关心集体。
她上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。她对待自己的学习能严格要求，精益求精，认真完成各科作业；平时能利用课外时间广泛阅读，大量积累，扩大知识面，补充营养，学习成绩一直名列前茅。她是班上的.语文课代表，她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她会经常参加班级和学校组织的一些活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。作为班干部，努力做好老师的小助手，同学们的好朋友。
