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开题报告优秀范文(精选35篇)

2024-08-18 20:11:24报告范文打印
开题报告优秀范文(精选35篇) 尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天,我们迎来了《小学生自主性学习的实践研究》隆重开题,这是我们学校的好事、幸事,表明我校科研的又一春来到了!“问渠那得清如许,为有源头活水来。....

开题报告优秀范文 篇27

  一、选题的目的及意义

  选题的目的:平面广告设计对于平面广告传播及其效果具有重要影响特点在于围绕视觉形式动力进行设计,强调平面广告设计吸引受众注意,是遵循受众接受心理规律及视觉原理,充分传达广告信息,实现广告效果化。

  选题的意义:本文把众多方法表现形式置于平面广告设计中,着重对平面广告设计

  这些新的视觉表现形式及方法进行研究与探讨,为平面广告设计注入新的活力,丰富平面广告形态的表情。

  二、主要内容及提纲

  主要内容:阐述了平面广告设计中的概念与软件的运用,并举例说明。

  提纲:

  1、平面广告的基本概念

  2、软件的功能及应用

  2.1photoshopcs软件环境

  2.2photoshopcs功能

  2.3photoshop的工具应用

  3、点、线、面在平面广告中的应用

  3.1造型要素——点

  3.2造型要素——线

  3.3造型要素——面

  4、平面广告“立体化”表现形式

  4.1“立体化”表现形式产生的原因

  4.2“立体化”表现形式在平面广告中的应用

  三、主要方法和措施

  主要方法:

  1、社会考察(根据事例进行研究)

  2、文献参考(国内外研究资料的分析)

  3、网络信息研究(网络资料研究分析)

  主要措施:

  1、老师的专业指导

  2、网络资源的利用

  3、图书馆查阅书籍资料

  四、主要参考文献

  1、《平面设计艺术》李砚祖、芦影编著—北京:中国人民大学出版社XX年

  2、《中国艺术设计史》赵农编著—陕西:人民美术出版社XX年

  3、《设计学概论》尹定邦编著—湖南:科学技术出版社XX年出版

  4、《photoshopcs教程》21世纪工作室编著—成都:电子科技大学出版社

  5、《平面广告设计》何洁编著—北京:中南大学出版社,1999.

  6、《设计平面设计》林华编著—中南广播电视大学出版社

  7、《世界现代设计史》王受之编著—广州:美术出版社

  8、《视觉传达设计与传统图形》靳埭强编著—山东:画报出版社

  9、《界现代设计史》朱和平编著—合肥:工业大学出版社XX年

开题报告优秀范文 篇28

  选题依据和目标(该研究的目的、意义、国内外研究现状及发展趋势)

  课题的“研究目的和意义”,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景,一般先谈现实需要,由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性。

  课题关键问题及难点

  A、“拟解决的关键问题”,就是论文的主攻方向、研究目的。具体是指开题者预先设想的、将要在论文或设计中证明或解决的某些新的理论问题、新的技术问题或新的方法问题等。

  “拟解决的关键问题”是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的,论文正文的各个部分都是为了论述这些关键问题,而关键问题的解决,将得出研究成果或解决实际问题。

  B、“拟解决的主要问题”,就是论文的主攻方向、研究目的。具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某一个新的理论问题,或某一个新的技术问题,或某一个新的方法问题等,以及开题者对这个问题的基本观点(赞成什么,反对什么)。填写此栏目,就是要求开题者用明确、具体的文字(力求用一、两句话)把论文题目中的上述信息传达出来。

  “拟解决的主要问题”是在综述本课题国内外研究动态的基础上提出来的,论文正文的各个部分都是为了论述这一主要问题,而主要问题的解决,将得出研究成果。

  一篇论文只有一个中心,一个重点。不管文章长短,材料多寡,但主题只有一个。集中也是深刻的保证,只有集中于一个主题,才能论述深刻。如果一个课题,要解决两个或两个以上的主要问题,就有可能导致主攻方向不明确,在论述过程中发生种种困难,或观点冲突,或逻辑混乱,或主次不分。所以,一般情况下,一篇科研论文论述一个基本观点,解决一个主要问题。

  拟采取的研究方法或试验方法及主要技术路线

  研究方法是指分析论证课题时的思维方法,它属于认识论范畴,开题报告《开题报告模板》。没有正确的研究方法,就不能深入认识事物的本质,揭示其客观规律。没有正确的研究方法,就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新,自然也就不能获取研究成果。因此,有的专家学者认为,选择了好的研究方法,也等于论文完成了一半。

  科研方法很多。按照人的活动区分,可以分为两类:即实践(经验)性方法;理论性方法。前者如观察方法、实验方法、调查方法、后者如抽象方法、假说方法。各种科研方法按照适用范围区分,可以分为三类:即适用于一切学科领域的哲学方法;适用于众多学科领域的一般方法;适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。这里只能列举部分研究方法,并按适用范围将科学研究方法分三大类介绍,其中有些方法是所有专业适用的,有些是部分专业适用的。

  2. 研究进度安排(汪建要求)

  (1)元月中旬前:查阅相关参考文献,确定论文基本思路,完成开题报告。

  (2)3月底:在进行大量阅览相关资料和仔细思考的前提下,着手论文写作,完成论文一稿(手写)

  (3)4月底:在指导老师的建议下,进一步思考并完成论文二稿(手写)

  (4)5月底:对论文进行再一次的细致修正,毕业论文基本成稿(电子版)

开题报告优秀范文 篇29

  一、课题名称:小学生课业负担的调查与分析

  二、社会实践目标:

  1提升自我锻炼能力

  2了解以及关注当今社会的时事热点

  3尽能力为小学生的减负略尽绵力

  三.选题意义:

  小学教育是基础教育,为了这个基础,加重学生的课业负担也就成了理由,而课业负担过重对孩子们成长的不利影响是显而易见的,这不但影响了他们的健康,而且对其心理健康也产生了诸多不利影响,雏形之开题报告。

  课业负担,至今没有一个权威的定义,综合各家之见,大致指学生身心所承受的与学校课程有关的一切学习的负荷量,包含客观负荷和主观感受。客观负荷指学习的时间和数量,包括计划内和计划外学习任务两部分;而主观感受与学生的认知结构、学习动机水平和学习态度相关,开题报告《雏形之开题报告》。

  减轻小学生课业负担是我国基础教育改革长期以来努力的方向。20xx年1月3日,国家教育部发出了《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。这是自1995年以来国家教育行政主管部门发出的第49份关于"减负"的文件。20xx年6月,国家颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,启动了新一轮课程改革,小学生"减负"进入新的阶段。"减负"及"增效"成为教育部门的工作重点,也是社会关注的一个热点。新课改后,小学生课业负担有无减轻?现状如何?这是我们所想知道的,我们会通过到一家小学深入调查,并为之深入研究,一斑窥豹地探索小学生课业负担现状,并制定提出一些建议。

  四、具体实践计划:

  第一阶段:准备阶段(第5~6周)

  开题报告;准备调查问卷;准备采访问题;建blog,分工

  第二阶段:实践阶段(第7~10周)

  第7周联系实践地点,与校领导做好沟通,采访校领导。

  第8周到温泉镇第三小学派发调查问卷、采访在校老师、家长以及学生。回收调查问卷。

  第9周整理采访资料(视频、音频、新闻稿等),上传到blog。美化blog

  第10周整理实践相片,准备中期汇报

  第三阶段:汇报阶段(第11周)中期汇报。

  第四阶段:总结阶段(第12~17周)

开题报告优秀范文 篇30

  1.课题名称:

  钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

  2.项目研究背景:

  所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

  编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-20xx,该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。

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