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教育工作者先进事迹材料(通用9篇)

2024-09-30 13:34:37报告范文打印
教育工作者先进事迹材料(通用9篇) “以事业为重,用心灵育人。”是王文娴同志从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起,她就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人....

教育工作者先进事迹材料 篇1

  “以事业为重,用心灵育人。”是王文娴同志从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起,她就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

  一、做学校的好教师

  王文娴老师自参加工作以来一直担任语文教学及班主任工作,任教以来,一直以“做一名好老师”为追求目标,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作,以“勤奋钻研、不断探索”为自己工作的座右铭严格要求自己,把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。

  在教学实践中,王文娴老师深深地懂得:一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养,用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本,作为一名人民教师,王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“三个代表”重要思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项

  规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。工作中团结同志,以大局为重,从不因个人的一点小事而影响工作。王文娴深知育人先正己的道理,懂得教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,因此经常阅读像《新世纪教师素养》等大量的道德修养书籍、《新时期班主任工作创新》等适应新课程改革等书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,不断提高自身素质,在发展中提升自我,努力使自己不被新时期浪潮所淹没,以便使自己更好地适应社会发展的形势。

  为了适应新世纪教育工作的需要,王文娴老师把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。她利用业余时间进修,自学大学课程,1998年专科毕业,XX年又进修大学本科文凭。作为新时代的教师,王文娴老师利用业余不断地给自己“充电”,以弥补自己知识面的不足。在教学中,认真钻研、吃透教材,既备教材又备学生,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,同时,虚心向同组老师请教,向领导、专家请教,使自己在教学方面博采众长、不断改进教学方法。王文娴多次担任校优质课、示范课、观摩课等公开课的教学任务,受到大家的一致好评。

  二、做学生的好导师

  王文娴老师始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成育。积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好孩子。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

  王文娴老师十分重视学生的日常管理,利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄;遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……

教育工作者先进事迹材料 篇2

  邢明志,1965年6月出生,大学学历,中学高级教师。1986年7月从教以来,忠诚于党和人民的教育事业,政治坚定,遵纪守法,爱岗敬业,服从领导安排,对自己高标准、严要求。勤勤恳恳,始终坚守在关爱学生,服务育人的第一线。近二十多年的教学生涯,为学校发展贡献了青春,为地方经济的繁荣奉献了力量,所带学生遍布四面八方,成为建设祖国的优秀人才。他是一名品德高尚,业务精深,擅长管理的优秀教师。

  一、坚守岗位,无私奉献。

  邢明志同志,自参加工作以来,始终坚持教学第一线。几十年来坚持早上班,晚下班。模范遵守学校的各项规章制度。依法执教、为人师表、教书育人,在推进素质教育,促进学生全面发展方面取得了突出成绩。在平凡的工作岗位,兢兢业业,无私奉献,做出了不平凡的成绩。

  二、深钻业务,成果丰硕。

  作为一名优秀的师范生,他毕业之际,有条件分到较好的岗位,他以对教育的挚爱,决心扎根农村,毕业后自愿到农村中学任教。自踏上讲台,他便深钻业务,自学研修,向有经验的老教师学习,手捧教材,深钻细研,力求深入浅出。把抽象的思想概念,诠释地浅显易懂,结合学科的特点,引领学生形成正确的世界观、人生观、价值观。他那精深的教学技艺,取得了骄人成绩。所带学科成绩,在各项测评中均是名列前茅。20xx、20xx年中考,他所带的政治学科,均分、优秀率均居全县第二名。20xx、20xx年中考所带政治学科在全县位居前列。他先后主持并参与了多项课题研究,为学校政治教学探索一条高效之路,使政治学科成为我校乃至周边地区的品牌学科,曾多次执教市县公开课,均获好评。他有多篇论文发表在淮北教育杂志上。在他的指导和培养下,多名青年教师已成为我校的骨干教师。指导青年教师黄胜军撰写的论文荣获省级二等奖,他曾参与试题、命题研究,多次荣获市县一等奖。

  三、岗位转变,始终如一。

  1996年3月根据工作需要他担任学校总务主任,多年来,他始终把勤俭节约、服务育人贯穿于后勤工作的始终。教育学生,遵纪守法,爱护公物,养成随手停电关水的良好习惯,一年至少为学校节约资金上万元。因工作的性质,假期和双休日基本上没有休息过,20xx年暑期,他全程参与学校女生宿舍楼的建设;20xx年暑期改建食堂操作间,并装修了餐厅,彻底改变了师生的就餐环境;20xx年暑期修建水冲厕所,他带领职工拆除30余间房屋,并平整地基,为学校节约资金达2万余元;20xx年暑期学校加固楼房、维修篮球场、拆房搬家,整个假期他又坚守在加固工地的第一线;20xx年暑期为了迎接文明城市的验收检查,他亲自带领职工粉刷墙壁、维修地平、宿舍楼、桌椅板凳等,并修建了120米下水道,安装自来水管道180米,改造更新校内供电线路890米,为学校节约资金10万余元。20xx年9月至今在惠军校长的带领下,他积极主动协调资金,修建改建了校东大门、北大门以及理化生实验室,添置了课桌凳,为满足学校住宿新建了六间板房,现在又开工建设了男生宿舍及操场,整修了假山、长廊,绿化美化了校园,使学校面貌焕然一新。虽然牺牲了自己的休息时间,但是他却毫无怨言。

  四、教学是大事,安全无小事。

  随着学校的转型,他主动做好学校各项工作,加强对财务的管理,做到收支明细,一月一公示,加强食堂食品卫生安全管理,做到对学校食堂每周一督察,加强男女生宿舍管理,做到每晚三查勤。特别注重安全管理,定期或不定期排查隐患。从而规范了办学行为,杜绝了一切安全事故的发生,因此学校多次被评为市县“平安学校”和“平安示范学校”。

  总之,作为一名教师,他是一名敬业、乐业,成果丰硕的优秀教师;作为一名总务主任,他又是一名心系学校、事无巨细的管“家”好手。他敢说敢做,教学中他“善说”,管理中他“敢做”。言行一致,率先垂范,他就是我校的优秀教师邢明志。

教育工作者先进事迹材料 篇3

  20xx年,来自x市区的李,怀揣着教育梦走进西村中学的大门,从此开启西中美好的时光,现担任五年级英语教学和班主任工作。

  教学上,她始终坚信“把好脉”才能“对症下药”。刚接手学校五年级的英语教学任务时,她发现很多同学的英语基础都不太好,不敢开口说英语,对英语存在畏难情绪,于是她便设计生动有趣的活动,编写英语歌曲,以此激发学生的学习兴趣,逐渐弱化学生对英语的距离感,让学生感受到学习英语的轻松与快乐。

  在班级管理上,为了做好班主任工作,她提前进入“家长”角色,查看各种教育教学和班级管理文章,学习先进的管理方式等。现在,李xx老师形成了自己独特的管理体系,学生们也十分信任这位“大家长”。

  每遇返校日,李中午就已经到校,利用晚自习前的1—2个小时,义务帮助一部分留守学生开作文吧展“周末小课堂”。除了进行知识的学习和巩固,更重要的是时不时地是对他们进行激励和鞭策,为他们提供学习的精神动力,同时也能慰藉孩子们的心灵。她始终坚信每个孩子都会成为最好的自己,他们也都在一点点蜕变,相信总有一天,他们都会成为让自己骄傲的栋梁之材!

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