精选通用实习报告（通用28篇）

精选通用实习报告 篇8

　　在新世界，我的工作是学习开发票，填写进帐单，整理资料等，实习报告预告。刚进入新世界，财务办公室那分钟，我带着无限的激情来认真学习。而第一天出纳让我填写进帐单，竟然一连填错三张，她就用那愤怒又伤人的语言来说我，我还是默默不语的忍了过去。本来我刚准备做这份工作的时候，就做好了充分的心理准备，来这个环境中工作，一定要受平时没有受过的气，一定要忍平时没有忍过的委屈，无论别人怎么对我，怎么看我。怎么骂我，我都要忍住，这段时间我作到了，我忍住了。我一直很安静的做着他们安排的一切烦琐的工作。下班后，第一天的激情和上班那心情早已抛弃了，真想辞退了这份工作，总认为这种细心而又受气的工作不适合自己，虽说每天都在一个下雨淋不到，太阳晒不到的办公室里边工作，而心情的那种烦琐，心情的.那种疲惫又有多少人能承受，实习报告《实习报告预告》。第二天，仍然进行着同样的工作，首先给我一本资料了解公司的产品，如索尼，尼康，佳能，明基，腾龙，奥林巴斯等多种品牌电子产品。各种品牌都有它自己的优缺点，如尼康，此类产品是本公司的主要经营产品，尼康的数码相机有着质量好，携带简便等优点，但它也存在着一些不足，如价格较高等缺点。而我们了解产品时，并不是仅仅知道它的优缺点那么简单，而是了解所有产品的规格型号和全称，进价等多方面。资料的进价是成本价，而资料的价仅仅是单价，实际成本价是单价乘以1.17才是成本价。而我们开发票的时候不能低于成本价也不能高于成本价太高，若高于成本价太高，增值税就很多，那我们的公司的钱就多数拿来交税了，利润空间就很小，这不是公司想要的结果。所以开发票这个环节很重要，影响着整个公司利润空间的好坏，所以我们在哭开具发票的时候要尽量开到靠近成本价，若别人开的货物价格太高，我们想尽办法搭含税的配件，让消费者也满意。在开发票时，还要知道有些东西是必要的搭配，就如我们买手机送内存卡一样。如索尼相机价格一般比较高，当营业员来开发票的时候，只是写台索尼相机的话，我们要知道索尼相机搭记忆棒，就得将记忆棒开上去，这样也就减小了增值税。除此之外，我们还得熟悉每一个产品的简码，简码的作用是为了在开发票的时候尽快的开完这张发票，不让客户等得太久，也不要耽误客户和大家的时间。我们的简码是用每一个名称的汉语拼音的第一个大写字母表示，如数码相机的简码SMXJ回车就出现数码相机的名称了，而不是所有的数码相机都是这样的，因为有些数码相机只要输入SMXJ就能出项全称，因为有些数码相机的全称较长而且很复杂，我们就首先把这串很长的名称让电脑记忆，用一个容易区分的简码来表示，如尼康数码相机COOPLIX S2500一样，我们就把简码设为S2500等。而这个全称的规格型号还有很多，而我们应该怎么去分辨他们所要的规格型号呢?这就是我们要做的工作了，依据他们的价格来区分他们的规格型号。而开具一张有用的发票，了解产品的规格型号是必须的，但在了解熟悉产品之外，我们还得细心仔细的算出每个产品的价格分布，因为有的来开发票的单子上的价格只是总金额，却要开具各种产品，我们就得进行合理的分配价格。在电脑上开发票时，还得检查各行各字各字母的准确性，必须和盘点表上的一模一样，在价格上。无论是单价还是总金额都是含税价格。含税价格就是要进行上缴税的金额。

精选通用实习报告 篇9

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作很快结束了，在这儿两个多月的时间里，我发现自己已经深深爱上了这里。爱上了武当山中学，爱上了这里的老师和学生，爱上了武当山中学的花花草草。对这里有种别样的感情。因为爱所以爱。

　　我清晰地记得我来报到是2月23日的上午。初来乍道，我甚至不知道从车站到武当山中学怎么走。不过最后在热心的司机和武当山人指引下我来到了武当山中学。到了这里学校领导热情的欢迎我并同我们握手。没想到学校的领导这么的和蔼，与我们亲切地交谈之后给我们安排住宿。接着我们一起实习的学生陆陆续续都来了，一共十八人。除了我之外还有另外三位男同胞，中文系余坤臻，政史系的梦坤和张会军，日后就成了亲密无间的朋友。下午学校召集们所有的实习生开实习会议。会议主要安排了实习相关事宜。并安排我们同各自的指导老师相互认识一下。我被安排在初三物理组，我的指导老师是学校物理组组长王明国老师。一位富有经验的年轻老师。刚开始和王老师交谈时我显得有些拘谨，渐渐发现王老师并不是很严厉的那种，而是一位不光富有教学经验，而且谈吐风趣幽默的老师。

　　从这天起我们经历了从学生到教师的角色转换。在我实习期间，教案的准备和书写上，课堂的布置上，课时的把握上，都有很大的提高。因为有许多优秀的教师——王明国、徐美涛、边来生、马成珍等老师指导我，帮助我，感谢这些老师。

　　两个多月的教师实习生活，我感受颇多。

　　（一）教师要有自己独到之处。

　　虽然实习之前，我们在学校里也有过试讲的实践，但是面对中学的物理课堂我还是觉得心里没底。因为课改的要求，要以学生为本，教师不只是教书的人，而是学生知识的领路人。这就要求我们在面对传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，要跳出老的教学方法的束缚，在教学中有自己的独到之处，有新意。让学生有个愉快的心情上好每一节数学课，并且要好好的掌握老师教授的知识。

　　由于我的指导老师带的班在我来这里之前已经结束了，我基本上听的都是复习课。复习课比新课的难度要大许多，讲课的时候需要站在一个很高的角度去讲。对知识进行系统的把握，并进行一定的知识拓展。王老师让我尝试着在中班进行教学。我的第一节课是在九年级（7）班，讲的是热学部分的《分子热运动》。因为分子的运动属于微观运动，是看不见的。所以讲这部分内容的时候，需要通过对微观运动表现出来的宏观现象进行讲解。为了激发学生们的学习兴趣和更好的.理解分子的热运动，在讲课中采用试验法和启发式教学。这样就不会显得课堂单调，并且更加有利于学生们掌握扩散现象、影响扩散快慢的因素以及分子之间相互作用的引力和斥力。在新课导入中借用《梅》中的诗句“遥看不是雪，为有暗香来”。这样既体现了学科之间的相互渗透又能调动同学们学习的积极性。

　　（二）初为人师，为人师表。

　　我是师范专业的学生，被分配到武当山中学实习。初为人师，很激动，也很茫然。因为老师是学生的榜样，我们的一举一动都在影响着学生的身心。因此在学校要做好学生的榜样，不能把一些坏习惯带到学校中。台上十分钟，台下十年功。当我真正站在三尺讲台上的时候，才知道从学生变为老师，这之间要付出很大的努力。首先，我听了王老师、徐老师、边老师的课，现在的听课不是为了跟老师学知识，而是学习老师怎样讲课，如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。同时还要注意认识班里的学生，我在初三（1、3）班听课，在（6、7）班讲课，人数较多所以记全所有学生的姓名比较困难，但我从第一次和他们见面开始，就尽量记住他们的名字，因为这样能给学生一种亲切感，不过到现在为止还不知道许多学生的姓名，尤其是一些不太爱表现的学生，当你叫出他们名字时，他们都感到很惊讶，认为老师不可能知道他们的名字，无形之中我们之间的距离也拉近了。

　　听课期间，我还要为正式上课做好准备，为了上好第一堂课，我深钻教材，仔细挖掘知识点，并同老师讨论怎样才能讲好这堂课。同时，还与其他实习的同学交流，吸取经验弥补自己的不足。老师要上好每一节课，都要付出很多、很多……要准备教案，习题，这都是基本要求，更重要的是上课之前就要预见课堂中可能出现的问题，想好解决的办法，但是课堂往往是不容人预见的，有些时候突发的事件需要冷静的处理，并要要求处理得当，这就要求老师沉着冷静应对。要上好每一节课，一定要以学生的思维来考虑问题，以学生的考虑问题方式来授课。有了老师做榜样，我备课更认真，课前也反复跟老师讨论，怎样来把握我的第一节课的课堂，有了这些准备，我上第一节物理课的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好，可要传授的知识学生都能听懂。王老师、徐老师在课后给我提出了很多建设性的意见，使我受益匪浅。比如说话的语速，演示试验时要对试验进行比较详细的介绍，要让学生带有目的性去看演示试验。同时演示实验时一定要放在学生们都能看的位置。在老师的指导下，我的课一节比一节好，越讲越熟练，越讲越流利，都能做到突出重点、难点，板书清楚，语言流利，课堂驾驭能力也有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。可是，要教好每一堂课，不光要做到以上几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。我的教学方法就有点单一，以后尽量多用我们学习过的教学方法，做到课堂多姿多彩。教学实习工作有苦有乐，其中的酸甜苦辣我在慢慢咀嚼，也会在以后的工作中去探索，去体会，努力做得更好。