精选个人自查报告范文汇总（精选32篇）
精选个人自查报告范文汇总 篇1
学校始终坚持以党的教育方针为宗旨，以“管理高效、校风优良、和谐施教、全面育人”为办学目标，本着“植根传统，追求卓越，在继承中发展，在常规中创新，在和谐中进取”的工作思路，以生为本，立足实际，面向全体学生。学校本着“十二五”期间的“严抓体卫艺工作，积极创建活动乐园”的工作重点，在各级党政业务部门的关心和指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了中小学体育卫生工作督导评估标准。
根据《教育部关于印发＜中小学体育工作督导评估指标体系＞依据《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》，我校现将完成体育工作指标情况自查报告如下：
一、各项指标完成情况
多年来，在教育行政部门及业务部门的主抓指导下，学校体育卫生工作的各项指标基本上达到了督导下发的《中小学体育卫生工作督导评估验收细则》标准，主要指标完成情况如下：
（一）教育管理
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，在校长的领导下，专设一名主任负责体育卫生工作，体卫组具体落实，学校少先队协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。
近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近三年，添置卫生体检的必须器具，配备了实施新课程的基本体育器材，建成了乒乓球台，改造了篮球架子，大大改善了体育条件与卫生工作环境。
我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、新教师培训、计算机等级、普通话等各类培训，在岗教师整体具有较强的专业
（二）体育管理和学生体育活动
学校现有的体育器材设备，基本保证满足了学校体育工作的需求。我校能够开足开好体育课和活动课，学校重视学生体质检测工作，合格率达到98.98%，平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理，落实率达100%。
体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，学校长年开展学生的体育训练，并能开好田径运动会，召开率100%，促进学生体育锻炼和增强体质。
学校为积极配合全民健身的工作，我们常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的田径运动会、师生文艺演出、教师球类比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。
近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。
（三）体育设施器材和体育教师培训
按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，学校体场地达标率100%，体育器材达标率90%以上，学校的运动设施免费向学生开放。
（四）体育评价机制和学生体质状况
学校能够坚持上好健康教育课，开课率100%。实施了体质健康标准测试工作，健康标准达标率98.98%。
（五）教师配备达标率
应配备6人，实际配备6人，配备率98%。
自建校以来，在上级领导的关心和支持下，在全体的共同努力下，我们将继续一如既往，积极开展开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。
精选个人自查报告范文汇总 篇2
自学校工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作信条，在政治思想和业务水平上有较好的高、工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的、最近按照学校查“四风”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。
一、存在的问题
1、专业理论学习欠缺、在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。
2、推进课程改革力度弱、在推进课程改革的今天，改革传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行、由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位、教师对教育教学理论缺少真正的认知，经验型教师占我校骨干教师的绝对比例，而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。
3、深入课堂不够、每学期虽能坚持听课50节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距、现在学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，教师有两百多名，对每个教师的教学情况，未能全部深入掌握。
4、与师生交流不多、面对几处室，几个学部，几百名教师，个人的工作定位不准、好像什么事都应负责，又好像什么事都与你无关、每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入年级办公室与教师、学生交流时间少，对教师和学生的想法了解不够，工作重点不突出、
二、改进办法
1、进一步加强理论学习、把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得、逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。
2、推进全校课程改革、以三分课堂研究成果统领全校教育教学改革、三分课堂的构建，实质是把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持备课按三分课堂模式，体现三个环节，坚持上课按三分课堂模式，落实三个环节、不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，在钢性的模式内，发挥教师个性，尊重教师独特的风格、教学处进一步加强常规检查督促，教科办加强教学引领。
3、进一步深入课堂、深入师生、在完成日常工作事务的基础上，多走出办公室，检查分管的功能室，深入一线听评课，与教师和学生加强交流，深入了解学校教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。
精选个人自查报告范文汇总 篇3
根据上级文件要求，我们十八里小学在校长带领下于4月20日召开民主生活会。从自身思想、工作、生活等方面进行了自查剖析，办公室各位老师对我提出了很多建议。通过这次“四不为”专项治理活动的学习，提高了认识，并对自己进行了深刻剖析，现将个人的自查材料进行总结。
一、存在的问题：
（一）政治理论学习不够深入。对理论学习仅仅停留在表面，，缺乏深刻钻研的精神，没有深入挖掘内涵，没有把握理论精髓，思想上缺乏紧迫感，缺乏学习的自觉性和主动性。思想认识有待提高，教育观念有待更新。
（二）对待班级里的学困生关怀不够。对学生了解不够入，不能多方位的关心学生的需求，包容学生缺点。学生一旦犯错或没有达到预期教育效果，总是有种恨铁不成钢的冲动。有时候觉得只要是为了学生好家长就一定能接受，因此与家长沟通中，特别是与学困生家长沟通是时，过于直爽，没有讲究沟通策略。
（三）工作创新意识不够强，创新思路还不够宽阔，层次不高。不能够及时更新教育观念。
二、整改措施：
一）加强学习，提高素质，认真学习《教师职业道德》，《教师法》忠于党的教育事业，严格要求自己，不计名利，积极进取坚持学习深刻领会精神实质，做到入脑入心。
二）与学生沟通，了解学生、平等公平的对待每一位学生，不歧视学困生，给学生同等的机会展现自己。对孩子多观察，多和孩子亲近，爱孩子，包容缺点，坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格。努力为学生解决各种问题，做学生的知心朋友，在传授知识和对待学生教育上更加耐心细致。
三）创新意识，与时俱进，严格要求自己，严厉约束自己，积极进取，始终保持与时俱进，开拓创新的精神状态，同时转变工作作风扎实工作联系实际，做人民满意的教师。
