精选地质实习报告（精选29篇）

　　（三）区域地质简介

　　区内广泛出露的为太古界魏家窑子群Ar1Wj4是一套深变质的结晶片岩系。由于五台运动的影响，区内未见太古界二道凹子群的出露。乃由魏家窑子群与中生界侏罗纪大青山组（J3d1）呈角度不整合接触。上述接触关系表明：该地区长期处于上升状态，自太古代接受魏家窑子群沉淀后，地壳曾有上升而使沉积间断并伴有构造运动，造成Ar1Wj4与Pt1mj2之角度不整合接触；元古代由于地壳继续沉降继而接受沉积形成了马家店群，此后越过漫长的古生代直接到中生侏罗纪晚期地壳沉降接受沉积才形成的大青山组。新生代时期，万家沟河谷出现了三级阶地，四级在第四季地质历史时期中处于持续间歇性的上升，由此形成了多级阶地。

　　（四）区域地貌形态

　　地貌形态与地质构造基本吻合。万家沟系—深切于古老结晶系—石英片岩中河谷，两岸形成了陡峭的山峰，峡谷直立。由于所处地理位置气候干燥，温差变化大，形成了强烈的物理风化。地貌单元大致可划分如下：

　　1、剥蚀构造低山区

　　分布与河流两岸的较高部位。相对高差250～300米，海拔为1080～1350米为石英片岩组成的剥蚀构造低山区。

　　2、构造侵蚀峡谷地形

　　河谷地带，由于地壳的上升，河流下切作用强烈，形成了河谷地行为U形河谷。

　　3、河流侵蚀堆积阶地

　　零星分布于河流两侧。一级阶地高出河床11～15米，阶地被切。割成几乎直立的陡坎，其上多有鹅卵石的堆积。而集结地大约高出河面40～50米，下为石英质基底，上多覆以河流相之冲积层。三级阶地高出地面约60～70米，亦为河流相之冲积层。左岸距河底60～70米之斜坡的试坑揭露了三级阶地的存在。由于强烈的切割作用，阶地与河流两岸时断时续，呈不对称性分布。

　　4、河漫滩

　　主要为河流相之冲积层。在河道中由上游到下游具有明显的分选性，卵石分为石英岩、花岗岩、片岩、蛇纹岩以及片麻岩等。

　　由于强烈的物理风化作用，形成了一些物理风化地质现象，如倒石堆、崩塌。每逢暴雨，亦可形成泥石流，巨大垮落体在一些沟内常可见到。

　　三、区域水文地质条件

　　由于分布了太古界之深变质岩系，又经受了长期构造变动的影响，加上强烈的物理风化作用，形成了以裂隙为主的储水构造，故意构造裂隙水为主；其次为风化裂隙水，均以下降泉形式向河流下泄，个别地段由于岩层透水性的改变，也有上升泉的形式出现，在河流两岸的低级阶地上也有裂隙孔隙水的出现。

　　地下水的主要补给源为大气降水，二期排泄则以地表水的形式通过河流排出。该地区地下水质良好。

　　四、野外实习路线

　　路线一：基地（旧水委会）—庙沟—返回实习内容：

　　1、岩性点（Pt1mj2元古代马家店群大理岩组）○灰白色，变晶结构，块状构造，中等风化。产状：走向251°，倾向162°，倾角87°。

　　2、构造点（J3d1紫红色砾岩）○紫红色沉积岩，主要做成成分：砾岩，砂岩。硅质胶结，单斜构造。产状：走向267°，倾向180°，倾角59°。

　　3、构造点○向斜褶曲，边坡（测岩体稳定性），边坡倾角小。

　　4、构造点（褶皱构造）○形成原因：

　　（1）构造应力不同。

　　（2）段时间内，发生多次构造运动。

　　（3）地质稳定性差，风化严重，有完整的褶皱

　　5、构造点（断层的发育）○正断层，根据擦痕的强弱判断断层上下盘运动方向。

　　6、岩性点（含卵细砂岩）○红褐色，铁质胶结。单斜构造，水流量差异大，含有铁质胶结物。中等分化，有裂隙，破坏严重。

　　7、地貌点○按土层成因类型分为：残积层（无级配）、坡积层（砾的磨圆度为棱角状）、洪积层（层理杂乱，砾的磨圆度为次圆状）

　　路线二：基地—沿左岸—万家沟水库坝址—沿右岸—返回实习内容：

　　1、构造点○太古界万家窑子石英板岩组—元古界马家店大理岩组—中生界侏罗纪沉积砂岩——Q4al—pl缺失中生界岩层，可能原因：地壳发生构造运动，导致岩层不整合接触。

　　2、岩性点○石英板岩（燕山侵入体）、变质花岗岩片麻岩（变余结构）、石英岩（先期侵入）褐色、花岗岩（二期侵入）。

　　3、岩性点○花岗岩岩脉：

　　（1）石英板岩

　　（2）花岗岩侵入体断层。

　　4、地貌点○发育完整的断层，花岗岩侵入岩脉（红色），结晶颗粒较大（花岗聚晶岩），地下水由裂隙水的方式储存。冲积层（洪积层）。

　　5、地貌点○左岸山顶三阶阶地，有断层岩墙。右岸河床侵蚀堆积层河谷地貌。山岭地貌，剥蚀构造低山区，分化严重，断层组合。

　　6、构造点○滑坡，堆积层，有大量破碎带（未发育完整），凹形体。

　　7、地貌点○崩塌，破碎（上层滞水裂隙带）雨季水流充沛会溢出。

　　五、个人感悟与心得

　　首先，这次野外实习很有意义，让我们在俩天之内学到了不少课本上学不到的知识。使得我们对实习地区的地理现象和地貌认识更加深刻的认识与理解。我们顶着炎炎烈日，在崎岖的山路，对各点的岩性和构造得到了认识，加深了我们对课本上知识的印象。通过这次野外实习，增加了我们动手操作的能力，培养了野外实习的方法与技巧，学会了一定的观察细节的本领。此外，这次实习我们三个班和老师之间的友谊，也让我们从老师身上学会了严谨认真，一丝不苟的工作态度，这种对待工作的态度是我们以后工作的榜样。