家庭工作先进事迹材料（通用31篇）
面对发展中的赤城县中医院，他深刻体会到，人生最大的幸福在无止境的追求中，最大的乐趣在“救死扶伤”中，最大的价值在无私奉献中。他坚信他所选择的路子是正确的，所从事的职业是光荣的，自己所做的一切都是应该的。他说，今后，他将更加虚心地学习，不断提高自身素质，努力工作，以开创性的工作回报党，回报人民，努力为赤城人民的医疗卫生事业奉献自己的一生。
家庭工作先进事迹材料 篇28
是天长市炳辉派出所的一名户籍民警，入警以来始终用行动践行从警誓言。今年5月17日，她主动请缨佯装成打工妹，抓捕犯罪嫌疑人的过程中多处负伤。记者注意到，虽已疗养三个多月，左脸上的伤痕犹在，走起路来还一瘸一拐。
今年5月，滁州高新技术产业开发区连续发生多起女青年遭强制猥亵案件，一时间人心惶惶。为了尽快破案，天长市公安局炳辉派出所通过缜密的分析研判，发现作案嫌疑人是名驾驶摩托车、戴着头罩的男子，该男子具备较强的反侦察意识，单是作案用的手套和衣着打扮，就备了近十套。
5月16日上午，炳辉派出所召开工作例会，讨论擒拿方案，该所户籍民警主动站出来请缨，准备“引狼出洞”。作为所里唯一的女民警，负责户籍和党建工作。让她奔赴抓捕一线？炳辉派出所所长凌兴中心里没底。可这个姑娘头脑很灵光，身手敏捷，跟她深谈过后，所里结合该案实际，同意了她加入抓捕小组。
抓捕前一晚很晚才睡，脑海中设计的诱捕场景逐一浮现，又被选择性地一个个排除。最后，一个基调定下来：要保证自己不受伤，也尽可能不让嫌疑人受伤。
5月17日一早，身穿便衣的装扮成打工妹的模样在相关路段巡逻。7时11分，一名男子骑着摩托车出现在滁州高新技术产业开发区，看人和车与监控录像里的嫌疑人有点像，立即冲到了公路对面喝令男子停车，准备拦下来盘问。
就在这一瞬间，男子突然加速企图逃跑。最初，准备一脚踹倒摩托车，但考虑到男子没有戴头盔，为了避免嫌疑人伤亡，瞬间放弃踹车想法，一个箭步冲了上去，从侧面用右手一把抓住男青年的左肩，将行驶中的摩托车连人带车拽停在路上。此时，男子一只手狠推开她，猛加油门企图继续逃窜。摩托车飞速朝前冲去，手顺势落在了车尾，她紧紧拽着摩托车，被拖行了几米后，负伤摔倒在地。“当时磕到地面的面部和左侧膝盖感到火辣辣地疼。”可顾不得伤痛，迅速爬了起来掏出警棍紧追不舍，并紧急呼叫在附近的战友前来增援。
紧要关头，在周边多个路口蹲守、巡逻的战友们迅速赶往现场，合围、包抄、追击嫌疑人，一番周旋后，最终将摩托车逼停，骑车男子被抓获。经过初步审讯，被抓获的男子正是犯罪嫌疑人费某。截至落网，涉案男子交代强制猥亵女青年案件7起。
控制好嫌疑人后，被送到医院进行诊断，她的面部、手部等多处擦伤，左膝盖骨骨裂。
家庭工作先进事迹材料 篇29
“在高级中学援藏办公室的墙上张贴着这样的标语--‘有志而来，奉献西藏教育；有为而归，展现风采’，对我来说，这不仅仅是一句口号，更是援藏教师身体力行的真实写照。” xx年 1 月 18 日下午，已援藏一年的xx老师回到了学校，与全体同事分享他在西藏支教的点点滴滴 援藏，写一段别样的教育履历 “从到西藏，相距 4000 多公里，以援藏支教的方式走入西藏，这是书写一段别样的教育履历，我倍感珍惜。”xx年 3 月，xx老师
响应xx省教育援藏的号召，成为了xx省首批第二轮“组团式”援藏教师一员，前往西藏高级中学支教，为期一年半。
也许雄伟的布达拉宫、圣洁的雪山、美丽的湖泊、成群的牦牛等都是美丽的西藏令人神往的理由，但特殊的高原地理环境却在考验着每一位初来乍到的“新西藏人”。xx年 3 月 8 日，原定于 12 时10 分从杭州起飞的航班，因种种原因延误，夜间 22 点 10 分左右援藏支教团才到达，随后从机场乘车至高级中学，抵达时已是午夜时分。吴老师说，长时间飞行，加上西藏的高海拔，让人倍感疲劳，虽然进藏前做了充分的准备，但是初到高原，身体明显感觉不适。随后几天，头皮胀痛、气短、眩晕、嘴唇发紫、呼吸困难等高原反应接踵而至。
从来到高级中学到开始上课，吴老师只休息了三天时间，尽管身体还未完全适应高原缺氧的工作环境，但工作必须要认认真真开展起来：高二两个班的英语教学，每周十四节课；英语备课组长，指导藏族教师的业务成长等。“缺氧不缺精神，艰苦不降标准，唯有扎实工作，才能不负省、市、学校各级领导的嘱托，才会不辱援藏教师的光荣使命。”吴老师如是说。
用爱，浇灌雪域高原的格桑花
“藏族学生的文化课基础十分薄弱，可能超出我们的想象，150分的英语试卷，平均分四五十分就可以成为年级第一。”“高二的学生，还有很多学生 26 个英文字母都不能规范书写，有些同学的词汇量低到估计只有 50 个单词左右。”这就是吴老师在高级中学要教的一群孩子的真实学情。
为了提高学生的英语水平，吴老师除了认真上好每一节英语课，更是把大量教学外的`时间放在课外辅导和研究如何提高学生成绩上。针对绝大部分学生英语书写不规范，字迹潦草不清的情况，他组织备课组老师，编写了高级中学第一本《英文满分规范书写》校本教材，并且抽出午休时间，专门训练学生的英文书写；针对学生几乎零基础的英语听力水平，他积极向学校建言献策，精心挑选英语听力教材，定时在各年级统一播放训练，做好听力训练的跟踪，做实后进学生的个性化辅导。各项切实有效的英语教学举措，大大改善了高级中学学生英语学习的环境。
作为备课组长，吴老师以身作则，狠抓备课组建设，每周一上午的集体备课，他都带头发言，敞开心扉与组内同仁交流教学心得和体会，以求共同提高与发展；组织全组老师认真编写校本教材和校本练习，团结协作，互相促进；带头上校级示范课，组织组内教师开设“汇报课”“研究课”，鼓励资深教师、骨干教师开出校级
示范课，营造备课组良好的听评课氛围；积极投身高级中学的“青蓝工程”建设，担任师傅，指导藏族青年教师的业务成长。
在高级中学支教的一年，吴老师克服对家人的思念，放下了本应该在家要承担的一切事务，全身心投入到自己的支教中。他把大量的时间放在了学生的辅导上，与学生建立了深厚的情感，很多基础差的学生找到了学习英语的乐趣，英语成绩有了显著的提高。在xx市的教学统考中，吴老师所教班级的英语统测多次取得年级第一的好成绩。
短暂的寒假歇息之后，吴老师重返西藏，完成他余下半年的支教工作。正如他所说，在高级中学工作的条件虽远比艰苦，但一颗奉献教育的心始终是火热的，也是幸福的，想起高原上那群孩子渴求知识的眼神，就觉得自己正在做着一件功德无量的事。
家庭工作先进事迹材料 篇30
，内二科主任，主治医师，中共党员，1998年毕业于赣南医学院。曾在江西省人民医院内分泌科、X市立医院肾内科进修。X市医学会内分泌专业委员会委员。在长期的医疗卫生工作中，始终坚持“一切为了病人，为了病人的一切，为了一切病人”服务思想，想病人之所想，急病人之所急，时刻把患者的利益放在第一位。
医者仁心无怨无悔
1998年分配到X县人民医院工作以来，一直保持着高度敬业的精神、严肃认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，不管是刮风下雨，也不论春夏秋冬，常年坚持早半小时上班，多年来养成了良好的工作和生活规律。遇有危重病人坚持守候患者床前，加班加点抢救病人已经习以为常，20__年冬季的一天，收治了一位糖尿病酮症酸中毒患者，患者神志模糊，烦躁不安，却只有一个家属在身边，难以护理好患者，他坚持和家属守在患者身边，协助家属配合护理及治疗，直到患者神志转清，配合治疗才离开病房，此时已经天黑了。他加了多少班，熬了多少个不眠之夜，没有谁记得了。曾经有一名糖尿病老年患者，家庭经济困难，出现并发症，全身皮肤瘙痒，曾多次就诊用药疗效欠佳，患者苦不堪言，他急病人所急，积极帮助查找专业知识，手把手指导用药。当看到患者喜笑颜开的那瞬间，他也笑了，真正体会到了医务工作者的价值。也正是这平凡的工作，带给患者幸福的喜悦。
热心公益乐于奉献
为帮助社区居民提高自我保健意识，增强健康管理能力，他坚持每月定期发放健康教育资料，宣讲保健常识，进行健康、营养、保健咨询和指导，他还走进社区及乡镇卫生院，结合工作中的经典病历案例，利用多媒体形象生动、深入浅出地为大家讲解糖尿病、尿毒症、高血压、冠心病等疾病的保健治疗方法、家庭用药的注意事项以及常见的糖尿病并发症、心脑疾病的预防和保健，免费发放宣传手册。糖尿病医生的工作是繁琐、辛苦的，但他本着“把工作做的更好”这样一个目标，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友、亲人，经常换位思考他们的苦处。只要是社区群众有需要，无论是上班还是休息，都能做到随叫随到。他的病友高兴地说：“健康讲堂不但让我们糖尿病患者受益很大，也让尿毒症、高血压等患者很受启发，希望以后多举办这样的活动。”通过健康教育讲座，他意识到患者对心脑血管疾病相关知识的巨大渴求，对此类活动的极度认可。当看到广大人民群众对他精心讲课的赞赏，对他认真耐心答疑解难的感激，他决心将来尽一切能力为更多人提供健康教育相关知识。至今他已主讲健康教育百余场，为数千人提供了健康咨询，使很多人避免心脑血管严重疾病的发生，为家庭和社会减轻了巨大的负担，节约了大量的医疗资源。
