教师节优秀教师先进的事迹材料(精选31篇)
勇挑重担,勤学苦练,投身特教终不悔
20xx年8月建始特校新创建,她服从组织安排,放弃了自己热爱的普教工作。成了一名特教教师。她们十个人分成几个小组走乡串户,边调研,边宣传政策招收了两个聋哑孩子,十个智障孩子。学校在艰难中起步了。聋教育成了难以攻克的堡垒。她毅然选择了聋教育,一做就是十五年。丹麦一个教育家说:要想接受一个人,必须要接受她的语言。为了让自己快速融入聋人世界,她大量查阅相关资料,《中国手语》等,勤学苦练。不到一年达到手语娴熟的地步。为挖掘孩子们的潜能,她长期作为美术特长班的学科带头人,因人而异,并自己编写校本教材,积累了大量的优秀作品。
爱是点点滴滴,情是一路走过
十九年来,她始终把慈母般的爱播撒给了最需要关怀的残疾孩子,也把最浪漫的青春年华无私地献给了特教事业。一次智障学生向立宇在课堂上,把大便拉在了裤子里。学生一下炸开了锅,都捂着鼻子跑开了。她看见这一情况,赶紧走过去,将他拉进洗澡间,给他洗澡、换衣。这时,许多学生都尾随过来,开始站在浴室里远远地围观,见她亲自动手,不怕脏,几个大男生主动靠过来帮他擦香皂、冲水,拿换洗衣物。这件事后,她在教室黑板左上方写了温馨提示。提醒所有科任老师要及时提醒该同学上厕所。田家姐弟俩都是智障孩子,家境贫寒,衣衫褴褛如乞丐。她掏钱给他们买了新衣服并常常把自己的孩子的衣服捐给其他班的孩子。今年4月她班孩子刘恩在课堂上突发癫痫浑身抽搐脸色乌紫,她迅速拨打120,为及时治疗赢得了宝贵的时间。家长赶到时孩子已脱离了生命危险。连连称她是他家孩子的救命恩人。黄廷迪同学智力低下,即聋又哑还有些自闭,有一天不思饮食,呕吐,精神差,眼睛红肿。她迅速将该同学带到医院,挂号、查血、内科、儿科、买药服药,忙到晚上十一点多,孩子病情缓解了才敢放心送回学校。家长到校后泪水连连,说自己作为家长都没有做得这样好。
正是这样踏实苦干、实干、工作业绩突出,得到了学校领导、同事、学生和家长的认可,先后被县政府表彰为“优秀班主任” “最美教师”。20xx年七月,她在恩施州特校教师"普通话,粉笔字,手语"三项基本功大赛中获得第二名的好成绩。20xx年到20xx年,一批聋哑孩子被社会不法分子拐卖到全国各地,她多次作为随行手语翻译配合公安机关侦查此案。20xx年12月她受县实验小学邀请,为他们的孩子编排了手语舞《世界需要热心肠》在当年县电视台春节联欢晚会上播出,受到社会各界的好评。
十九年来她把自己的青春和激情,梦想和追求都写在了对那些可怜、可亲、更可爱的残缺花朵的精心培育中。虽默默无闻,没有桃李满天下的成就感,但她仍用饱满的工作热情,无私的大爱去诠释着对特殊教育事业的不懈追求,用自己的一言一行践行着一名人民教师的神圣使命。
教师节优秀教师先进的事迹材料 篇9
赵,男,33岁,博士,副教授。20xx年9月至20xx年7月在中国科学院福建物质结构研究所硕博连读并获得理学博士学位,20xx年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员,曾荣获“全省优秀教师”称号,并入选学院首批中青年骨干人才培养计划(第一层次)。
在工作中,赵同志兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,具有较强的敬业精神和奉献精神,认真履行岗位职责,不断提高教学、科研水平和理论修养,在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步:
教学方面,主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学,教学工作量饱满,教学效果良好,在20xx年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师,荣获20xx年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作,并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外,该同志积极参与教学研究工作,主持校级教学研究项目1项,参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程各1项,发表教研论文3篇。
科研方面,赵同志主要从事稀土发光材料与器件的研究工作,在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果,并荣获20xx–20xx年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇,其中作为第一或通讯作者发表17篇,获得国家发明专利授权3项(排名第二)和受理3项(排名第一),主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。
在科研工作中,赵同志表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和“材料学”校级重点学科成员,与其他成员合作发表论文7篇。同时,与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系,资源互补,共同开发新型光电功能材料,并合作发表论文5篇。
赵同志积极推动科研成果与教学资源的转化,促进教学与科研的结合,利用专业特长服务专业建设,改革实验内容、方法和手段,积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动,积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目,并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院“支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目3项(1项在研,2项结项优秀)。
赵同志具有较高的道德素养和业务素质,热爱教育和科研事业,高质量的完成了教育、科研工作任务,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,具有强烈的事业心和严谨的治学态度,并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。
教师节优秀教师先进的事迹材料 篇10
月如梭,光阴似箭,不知不觉,他已在教育战线上工作了20年,20年几乎占了他生命的一半,在教育这块热土上,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。
一、在刻苦学习中成长
俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此在大专函授毕业后,他又进修了后期本科,努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用。
二、在无私奉献中发展
教师是蜡烛,点燃自己照亮别人,从20__年至今,他一直担任初四思想政治课教学和班主任工作。他关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想,他从思想工作入手针对不同层次的学生展开教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步,为了使工作更有实效性,他从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发,给每个学生制造成了成长目标,确立优势,明确劣势,取长补短,让学生可持续的不断发展,每个学生有成长目标,有成长纪录,有错档案,真正落实“不求个个升学,但求个个成才”的思想,从20__年至今毕业的学生有考入重点高中的,有升入专业技术学校的,升学率和毕业率分别列全区前茅,在学生的成长中,他自己也有很大的进步,从20__年至今,他的毕业班政治科成绩,连续三年名列九原区第一,特别是20__年中考,及格率100%,优秀率55.8%,名列全市第一,他也被评为区级学科带头人,成为九原区思想政治学科最有影响力的教师。
为了更好地提高全区的政治成绩,他义务兼职了区教研室政治教研员,每年多次承担中考复习的专题讲座,模拟出题和质量分析,把自己多年来积累下业的宝贵经验无私的传授给同行们,有人问,难道你不怕他们超过你,他笑着回答:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”为了更好的指导教学,每年他都在中考复习期间到九原区所属的学校专门给学生上中考复习课,帮助学生应考及时提高成绩,他的讲课生动有趣,富有激情,讲授知识,把握规律,深入浅出,真正收到了“授之以渔”的效果,好多外校的学生在中考后都能和他成为益友,好多教师在听了他的课后,都有茅塞顿开的感觉,今年高新区和东河区的学校也专门让他指导教师,辅导学生,取得了良好的教学效果,学生、老师的满意率非常高。