教师好人好事事迹材料（通用12篇）

教师好人好事事迹材料 篇1

　　李燕，女，1981年1月出生，是泰安高新技术产业开发区第一中学的一名教师，兼任初一年级一部的级部主任。

　　她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家。在领导心目中，她吃苦、诚信、肯干;在教职工眼中，她热情、真诚待人;在学生的眼里，她既严厉又慈祥，以身作则;在家长的反馈中，她细心、认真、值得信赖。她以朴实的人生品格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。正是由于真心的付出，因而她也成为被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。

　　一、思想进步，力争上游

　　在平日的生活里不断汲取专业知识，不断提高自身素养，扎实工作，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守，全心全意为教育事业服务，使自己在思想上不断进步，力争上游。她注重学习文化知识、钻研业务，积极参加各类培训班，同时对学校的教研活动也按时参加。在工作中，她具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，充分体现了她乐业、敬业之精神，为教书育人做出了贡献。

　　二、工作务实，精益求精

　　李老师对工作认真负责，求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成学校安排的各项任务。作为班主任，她能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重，为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关心每一位学生的成长，对所有同学一视同仁，不断给同学们确定更高的目标，从严要求，促使他们不断进步。

　　三、生活乐观，润物无声

　　生活中的李老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。她以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。她深深的知道:教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影;似良药，能康复那些畸形变态的心灵;似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。对于班里的问题学生，得耐心细致，动之以情，晓之以理帮其改错。联系家长充分了解学生情况，做到心中有数;在教育中步步为营，击中学生软肋，理性分析危害，制度约束行为。在学生眼中也成为既爱又怕的良师益友。

教师好人好事事迹材料 篇2

　　她是一名72年出生的教师，从教30年来，扎根农村教育28年，默默奉献，甘为人梯。20__年调入泰安高新技术产业开发区第一中学任教，虽然工作单位变了，但她没有忘记自己的初心，依然默默耕耘在讲台，坚守在教育这片沃土。“和学生共同成长，多么快乐的一件事。”挂在她嘴边的口头禅，见证了她三十年的从教历程，她就是泰安高新技术产业开发区第一中学的语文老师——赵燕。

　　在教学工作中，她做一个有心人。她深知“学高方为师”。虽年届知天命，但每次的业务培训，都积极参加。课堂上，她力求每篇课文旁征博引，让学生举一反三，学的牢，理解深，会应用。她注重多方位培养学生的能力和学习习惯，课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。研究新课程标准、认真备课是每天必做的功课，课下注意反思、积累，还认真写下了近5万多字的反思笔记，总结的论文发表在《山东教育报》上。

　　赵老师很注重培优扶差的工作，落实学校的“合作式”学习方式，在她眼里，后进生是学习态度有问题的学生。对于他们，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心并激发他们学习的兴趣。注意组织学生的小组学习活动，让小组成员一起成长。作为班主任她更相信学生，尊重学生，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。20__疫情期间，她为了更好的与学生交流，自学建立班级微信群，使用钉钉，探索微课的效果，利用“小黑板”记录学生学习成果，及时与家长联系，没给学生落下一个知识点。所教的两个班教学成绩均处区前茅，校前列。班级的各项工作处全校前列，20__年度，她所带的班级被评为“仁智班级”。

　　在工作中，赵老师有一颗“少年心”。班级工作中她和学生融入一块，积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，发动学生积极参与，展示他们各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。她还注意发挥榜样的模范带头作用，每当一个月结束，她就把班里的好人好事，学习标兵同学照片打印出来，张榜公布，让学生有荣誉，有幸福感，班级各科成绩一学期上一个新台阶，管理方式得到学校与家长好评。

　　她还让自己时刻保持“上进心”。她深知逆水行舟，不进则退。只有耕耘，才有收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，赵老师都努力做表率，从不得过且过，她的工作也赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。20__教师节被评为区级优秀教师，20__年10月，20__年10月被评为区优秀班主任。20__年10月被评为泰安市模范班主任。在赵老师的心中，每次优秀评选都是未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育教学工作做出更大的贡献。

教师好人好事事迹材料 篇3

　　张业林，出生于1980年2月，一名普普通通的教师。自1998年7月参加工作，任教于洪沟中学，20__年9月到北集坡张庄小学支教，20__年9月回到高新区一中任教，一直从事语文教学和班级管理工作。

　　20__年9月，张老师积极到张庄小学支教。因教师配备不足，张老师担任了语文、品德、科学和安全教育，每天总是早去晚归，精心备课。同时，他还担任了班主任和学校教学管理，忍着颈椎酸痛，带领着大家取得了教学和班级管理的进步。

　　教育教学，爱岗敬业。从教以来，张老师总是精心研读教材，悉心备好每一节课，精选素材，锤炼语言，认真组织教学。他积极带领大家开展课题研讨活动，将课题研究渗透到教学实践中，使学校连续几年语文教学成绩位居高新区前列。

　　班级管理，兢兢业业。任教以来，张老师担任班主任工作已有22年，在工作中做到耐心细致，严中有爱，严中有度，既教书又育人，使学生的身心得到全面发展。张老师充分利用课余时间，家访班上每一位学生，与家长交流如何教育孩子健康快乐的成长。

　　无怨无悔，坚守教育初心。20__年的春节，注定要被铭记。疫情来袭，每个人都有了一个全新的身份——战士。也许你我是在为生命而战，但对于担任毕业年级语文教师、班主任和级部主任的张老师来说，他还要为梦想而战。

　　张老师的爱人是一名医护人员，一直没有放假。家里两个孩子就由他来照顾。为上好每一节网课，张老师总是每天早早地把孩子送到老人那里，回到自己的住处，尽心设计好、上好每一堂网课。有时看着郁闷的孩子和哭闹的女儿，张老师内心隐隐得感到愧疚：愧疚没有好好陪儿子学习，愧疚没有好好陪女儿玩耍，愧疚没有好好陪老人聊聊天。但，他深深感觉到肩上的担子不允许自己过多的去陪他们，他要尽全力把这级毕业生送入理想的高中。晚上在台灯下，张老师忍着肩周炎的疼痛，认真备课、批改作业、设计作业，统计上报数据，与学习倦怠的学生聊天鼓劲。张老师热爱这份教育事业，热爱自己的学生，他要为自己的教育梦想而努力。

　　20__年，张老师被评为“泰安市课程与教学工作先进个人”；20__年教师节，被评为“泰安市优秀班主任”。20__年，获泰安市政府颁发的“泰山名师”。20__年，被评为“泰安市课程与教学工作先进班主任”；20__年，主持泰安市教育科学规划课题，并顺利结题。20__年，荣获“山东省一师一优课、一课一名师”优课。

　　如今，在教育这块土地上，张老师默默耕耘已有二十三载，用自己满腔热情投入教育事业，用执着奋斗践行着自己的教育梦想。

教师好人好事事迹材料 篇4

　　丁德红老师热爱教育，时刻牢记“捧着一颗心来，不带半棵草去”的初衷：做老师就要把爱心奉献给学生，把热心奉献给事业，把衷心奉献给国家，“我将无我，不负韶华”。

　　任教十几年来，丁老师始终奋战在教学第一线，陆续担任过思想品德、数学、信息技术等多门学科的教学任务及班主任工作，同时负责学校的电教工作，还带领着初三年级的老师们取得了不错的成绩，得到了学校领导、老师、家长、学生和社会的认可，辛勤的付出体现出的是“教师”的真正内涵：爱心和奉献……