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减轻中小学教师负担自查报告范文(精选33篇)

2024-03-20 01:59:39报告范文打印
减轻中小学教师负担自查报告范文(精选33篇) 一、学校概况我校创建于 1918 年,迄今为止已经有87年的办学历史,是一所省级示范小学。多年来,遵照《中国教育改革和发展纲要》的精神,提出先一步、高一层、第一流的办学目标,大胆改革,努力探索,开拓思路,积极工作,走出一条德育为....

  1、根据《中小学、幼儿园安全管理办法》等规定和文件,建立健全安全工作管理制度和“一岗两责”责任制。同时,制定了学校安全突发事件应急预案,并签署了各级安全工作责任书,确保了学校师生的安全。

  2、我校始终把安全工作放在首位,牢固确立了安全教育和预防为主的方针。通过一系列活动,加强安全教育,增强师生的安全意识和自我保护、自助能力。目前,我校未发生安全事故,被镇中心学校评为先进单位。

  3、安全工作领导小组应定期检查学校建筑、设施的安全,及时消除安全隐患。同时,协助相关部门加强对学校周边环境的整治,净化学校周边环境。

  4、贯彻落实学校卫生工作条例,制定并实施健康教育工作计划,增强学生健康意识,增加学生健康知识,促进学生养成良好的健康习惯。

  5、根据卫生学校的标准,实施卫生责任区。学校每周组织两次大扫除。总的来说,学校的环境卫生比较好。

  6、开展学生常见病、传染病的宣传教育和预防工作,加强学生心理健康教育,促进学生健康成长。

  通过反思,我们认识到规范办学行为具有重大责任和深远意义。虽然我们已经做了必要的工作,取得了一些成绩,但与《专业中小学行为准则》的要求还有差距。

减轻中小学教师负担自查报告范文 篇16

  为进一步保护自身的合法权益,加强相关部门的监督,全面提高社会服务质量,根据《中华人民共和国行政许可法》、《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》、《事业单位登记管理暂行条例》的有关规定,现就我校20xx年度履职评估工作汇报如下:

  一、业务开展情况

  我校为九年义务教育阶段中的小学阶段和附设学前教育,共六级七个教学班。在20xx年度以来,我校根据学校职责,认真完成各项教育教学工作,加强学生安全管理,未有不安全事故发生。

  二、单位职责履行情况

  我校名称为:XX区XX镇XX小学,标识牌和印章与之相符。在使用中,均按照相关规定履行,为出现违规情况。在规定的期限内,我校均能按时完成《组织机构代码证》、《事业单位法人证书》的年检工作。在各项工作中,均按国家相关规定履行各项职责,为出现违规行为。

  三、学校日常工作及基本情况

  我校地处XX区XX镇XX村三组,占地面积为4870平方米,建筑面积1180平方米。事业单位法人为校长。在他的带领下,大家齐心协力,认真完成各项工作任务。我校经费均为财政支出,严格按照相关规定执行,现有固定资产91万元。

  四、纪律规定执行情况

  我校严格遵守相关规章制度,为出现违法乱纪行为,深受周围群众和全体教师的好评,为发生被投诉等情况发生。

  总之,在20xx年度以来,我校严格按照相关规,认真履行自己的职责,全身心的为社会服务,为出现任何违规行为,得到周边人民群众和老师的好评,也得到了上级部门的肯定。

减轻中小学教师负担自查报告范文 篇17

  常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析 :。

  1、教育观念:

  新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识,而是教给他们学习方法。

  2、对待学生:

  一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中,从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

  3、教育教学:

  认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

  4、工作方法

  在工作中,能够积极学习各地先进的教育方法,汲取优秀教师的优秀工作经验,采用灵活多样的教育方法,循序善诱。尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯,成为全面发展的优秀小学生。

  5、教学评价

  作为任课老师,我们要在看似简单色块、笨拙的线条中发现他们作品中的优点,体会他们的情感。在评价学生作品时应抱着一种尊重和信任的态度,谈出自己主观的体会和专业性技能,去评价儿童美术作品。也要多给学生一个表达自己想法的机会,多听取学生的意见,摒弃以教师评价为中心。在组织评价过程也要因人而异。不管是谁,不管作品的质量如何,只要参与学习就能得到肯定与表扬。从学生的成长需要出发,理解儿童的眼高手低。不脱离学生的年龄和心理特征,不脱离学生实际学习水平与生活经验,不从艺术性考虑,更不用成人的标准来度量学生作品。在学生参与评价时,教师要与其达成共识:儿童作品评价标准要侧重于创造性和个性,内容是否有情趣、是否显示出对周围事物的留意与好奇、是否有一定的想象和个性成分。

  6、思想道德

  作为一名教师,我能自觉抵制社会不良风气,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。

  7、日常生活

  在日常生活中,特别是自己处于公共场所,时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行,要文明有修养,具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号,能够做到文明有礼貌又修养。

  8、社会活动

  课余时间,我经常看看书,或者上网游览一些教育网站,从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动,是一位合法的公民。

  自查的过程中,也感觉到一下几个方面做得还不够:

  (一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

  (二)业务有待于提高。

  (三)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

  (四)主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。

  当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!

  针对以上缺点,本人提出整改措施如下:

  (一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

  (二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

  (三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

减轻中小学教师负担自查报告范文 篇18

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫孙,在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势,用通俗易懂的语言,深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。

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