红领巾奖章一星章事迹材料（通用33篇）

　　总之，冯x雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。

红领巾奖章一星章事迹材料 篇10

　　，男，x年5月出生，现担任临沂第九实验小学六(10)中队长，校x届少先队大队委员，广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员，x年荣获“临沂市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他积极参与“沂蒙小小讲解员”风采展示活动，连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员，利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲，用实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因。

　　相信在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的激励下，临沂第九实验小学的少先队员们定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，让红色基因薪火相传，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

红领巾奖章一星章事迹材料 篇11

　　，女，白银区第十四小学五年级二班的学生，在学校里她担任班级的班干部、中队长、少代会代表，被老师誉为“得力小助手”。她德、智、体、美、劳方面全面发展。并以此作为自己努力的方向和奋斗目标。经过不懈努力，多次获得校级“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“阅读之星”、“故事大王”的称号。

　　所在的家庭也被评为学校的“书香家庭”。她知道学习、生活、成长的道路是坎坷、艰辛而漫长的'，但她从来都不退缩，她知道自己怎么做才能做得更好、走得更远、飞得更高！

红领巾奖章一星章事迹材料 篇12

　　于__是__小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

　　在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

　　一、学习刻苦成绩突出

　　于__同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

　　二、尊敬师长团结同学

　　于__他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

　　作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

　　对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　三、社会实践奉献爱心

　　于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。

　　总之，于__同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

红领巾奖章一星章事迹材料 篇13

　　5、7班张是一个品学兼优的少先队员。她兴趣爱好很广泛，其中最喜欢的是美术。她热爱祖国，热爱生活，更热爱班集体。她总是严格要求自己，从我做起，在各种活动中起到模范带头作用。她是优秀的班长也是勤劳的劳动委员，每次检查卫生认真负责，领读时认真仔细，让大家每天都能复习到知识。能为班级做一点事，能帮助到同学，她感到十分开心和光荣，因此她也是老师得力的小助手。

红领巾奖章一星章事迹材料 篇14

　　我叫，今年九岁，是青云店镇第二中心小学四四中队的一名少先队员。

　　我是一个开朗活泼的女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于帮助他人，力争做一名优秀的少先队员。

　　积极参加学校活动

　　积极参加各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参加学雷锋志愿服务、建党百年等系列活动、“光盘行动”、“阅享时光”阅读推广、垃圾分类宣传等活动。

　　我是宣传“小达人”

　　在学校的倡导下，业余时间我投身到宣传垃圾分类的活动中，活动形式多样，手抄报，宣传短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参与到垃圾分类的行列中。

　　20__年2月，冬奥会在北京顺利举行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热情为冬奥助力，为中国加油！

红领巾奖章一星章事迹材料 篇15

　　四（4）班曾xx同学热爱学习，德智体美全面发展，善于思考，一直成绩优秀；作为一名少先队大队委员的她团结友爱，乐于助人，经常在公交车上给需要帮助的人让座，帮助同学学习等；积极参加各项活动，如在升旗仪式上担任主持人；在学校广播站担任播音员；担任小导游解说员等。在家里，体谅父母，努力分担家务；认真完成作业，并主动和父母交流每天的学习情况。就是这样一个永不言放弃的她，会一如既往，勇敢前进。

红领巾奖章一星章事迹材料 篇16

　　张——一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，好学生。

　　学习上，她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育帮助。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。她坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。

　　功夫不负有心人，张xx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动，参与各项比赛。

　　根据张xx同学的出色表现，学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁，继续努力，为全班树立好的榜样。

红领巾奖章一星章事迹材料 篇17

　　吴，xx市xx区第六中学七年级五班，吴是一个活泼的孩子，总是面带微笑，热心帮助同学，真诚对待每一个同学。他学习努力，严于律己，在班里担任班干部，帮助老师管理班级工作，积极动员班级同学按时完成各项任务。他喜欢读书，喜欢写自己的见闻感受，曾在《齐鲁晚报》上发表自己的文章。他爱好广泛，积极参加学校里的各项活动，多次参加英语话剧表演和演讲比赛并获奖。他对画画也非常感兴趣，喜欢我们祖国的大好河山，喜欢我们祖国悠久的历史和灿烂的文化，他说：“我喜欢把它们画下来，这更加深了我对祖国的深深的爱恋”。

红领巾奖章一星章事迹材料 篇18

　　李，女，11岁，第二小学五年级（2）班学生。在学校里，她自强自律，勤奋上进。在班级里，李是中队长，又是红领巾监督岗的“领头羊”，她始终严格要求自己，配合值周老师的工作；在家里，她孝敬长辈，乖巧懂事；在社会，她是一位传递爱心、热心公益的小少年。她在第十四届金昌市青少年创新大赛中获“三等奖”，在中国音乐学院第八届全国考级大赛永昌县赛区中荣获古筝组三等奖，在20xx年在“红色经典故事我来讲”比赛中荣获“二等奖”。多次荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉。

红领巾奖章一星章事迹材料 篇19

　　窦

　　xx县xx街道初级中学七年级二班

　　推荐词

　　自尊自强，永不言败。在学习上不怕困难，在活动中积极向上。“世上无难事，只怕有心人”是他的座右铭。在学校，他勤学善思、乐于助人；尊敬师长、热爱团体，他是同学们的好伙伴，是老师们的得力助手。

　　个人宣言

　　以学习为主，以实践为辅。在学习中成长，在成长中学习，不负国家，不负韶华，争做新时代新少年。