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会计专业调查报告(通用9篇)

2024-09-13 09:34:03报告范文打印
会计专业调查报告(通用9篇) 一、实习的目的和意义作为一名大四学生,虽然学校传授了我丰富的理论知识,但实践经验对于我而言却是十分的欠缺。如今我已走入到社会的这个大家庭里面,才发现学校书本里面的理论与现实的工作之间的差距有一些只是差距甚微,有些确是相隔....

  现在从事本专业的毕业生都对其所从事的专业和工作岗位较为满意,据分析,对他们的工作影响最大的因素是知识技能和社会经验,以及一些专业课等。当然,理论知识与实践动手也占有更重要的地位。毕业后,有些同学还和母校的一些专业课老师保持密切的联系,经常探讨一些涉世经验和专业理论知识。而那些在自己工作单位较有成就的校友也都是理论知识功底厚,动手能力和社交能力强的优秀会计专业毕业生。

  但是,也有很多的毕业生暂时找不到工作,或者找到的是与专业并不对口的工作,这也反映出当前会计专业毕业生在就业上的理想化、浮躁的现象。同时,40%的毕业生选择考研,一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高,另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。种种迹象表明,当前会计专业毕业生的就业形势已不容乐观,就业压力仍然很大。

  二、会计专业毕业生就业困难的原因

  一是供需差:会计专业毕业生供需矛盾突出是近年来公认的大学生就业难的一个直接原因。全国高校毕业生剧增,然而用人单位比例却远远小于此。

  二是选材刁:应届毕业生不吃香,在毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在选材难的问题,好多企业虽然知道其公司的栋梁和骨干全是大学生,企业的发展离不开他们,但是他们每年基本上不要应届大学生。

  三是缺经验:教授多,教练少。毕业生在求职中遇到的最大困难是缺乏工作经验,眼高手低,知识脱离实际,不愿从基层做起,缺乏吃苦耐劳的精神,人际沟通能力差。

  目前会计专业本科毕业生就业状况呈现几大特点:一是基数大,呈现“双高”现象。所谓“双高”,即高就业率与高失业量并存。“双高”现象的存在足以表明会计毕业生基数之大,这直接导致更为激励的就业竞争;二是就业容易择业难,对于一名会计专业毕业生,找到一份普通工作并不难,但是想要找到一份自己满意的工作却不那么简单。

  还有就是会计人才供需结构失衡,不少人力资源人员指出,高端出彩的毕业生太少,大部分毕业生只能胜任低端的基础工作,造成高端领域供不应求,低端岗位却又供过于求。

  最后,学生就业观念不尽相同。在受访者中,就业观念差异较大,主流想法是“先择业,再就业”,考研深造和自主创业,分别占52.8%,10.4%和15.8%。数据显示,在新的形势条

  件下,选择继续求学深造已不再成为大学生毕业后的首选,找工作和自主创业将更加适合大学生的发展。会计专业毕业后所从事的工作大部分都与自己的专业不符,这说明学生独立意识和自我肯定意识已明显增强,就业观明显开放。

  三、会计专业毕业生在用人单位的定位

  作为一名应届毕业生,在校期间应该如何修炼自身,做好就业准备呢?

  首先,明确个人定位。从许多成功就业的毕业生的经验来看,每个人都对自己各方面的能力、性格有全方位的剖析,都能定位适合自己的企业类型与工作性质,然后根据各类企业的不同要求,从各方面着手提高自己的竞争实力。

  其次,突出个人优势。对于竞争力比较强的毕业生大体可以分为三类:实践型、考证型、学术型。实践型毕业生有着名企的实习经历,能够很好地将理论与实际结合,对于工作有很强的适应能力;考证型毕业生有着专业的证书,比如CPA、会计证、英语及计算机证书,这些都是其综合素质强的表现;学术型毕业生往往专业知识扎实,有良好的文笔和逻辑性。

  最后,调整心态,注重礼节。在求职过程中,一方面需要调节压力,切忌攀比,另一方面注意言行举止,从小事着手,注重细节。

  调查发现大部分会计专业毕业生的就业观念还比较成熟,定位较为准确,了解社会就业形势,能积极面对各种就业单位或寻求更为合适的用人单位。但是,仍然有部分毕业生存在观望等待、高不成低不就、心态不稳定等通病。具体表现在:认为专业不对口,待遇相对较低,工作辛苦;也有部分毕业生到了某家单位上班后,觉得待遇低而跳槽,出现多次就业的现象。

  四、总结及建议

  针对目前和未来职业发展的形势,为了提高就业质量,高校应该做好以下几个方面的工作:

  1.提供高质量的实习机会。不少企业反映,毕业生缺乏基本的实践常识,理论与实践严重脱节,上手速度较慢,培训成本太高。

  2.优化课程体系与结构,强化人才能力培养。根据相关调查结果,实务界普遍认为会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计报表分析等课程极为重要,职业道德、沟通能力、职业判断能力、逻辑分析能力以及团队协作能力五大能力最为重要,各大高校应予以重视。

  3.提高专业教师的综合素质,切实提高专业水平。

  4.在今后的学生工作中,加强学生日常工作的管理,优化学生的学习环境,激发学生的学习积极性。

  5.新生入学开始逐渐渗透正确的就业观念,先就业再择业,脚踏实地。

  6.注重提高学生的综合素质及动手实践的能力,让他们更好的适应社会。

会计专业调查报告 篇5

  根据学院安排,暑假期间,我对财务会计专业的人才需求情况做了一次市场调查,现将调查情况分析报告如下:

  一、调查说明

  1、调查方法:对企业的调查主要通过与财务经理面谈或电话访问的方式。

  2、调查方案设计:本次调查分以学院统一印发的《财会专业人才需求调查问卷》为主,主要包括企业背景信息、企业对会计专业人才的需求情况、企业认为会计专业人才所需的素质构成、企业认为会计专业人才所需的能力结构、企业认为会计专业应该学习的主要课程五个方面的内容。

  3、调查结果:本次调查涉及8家大中小型企业,收回调查表格8份,其中有效答卷8份,回收率为100%。

  二、调查企业背景信息情况

  这次调查以企业为主,企业选取彬县8家企业。从调查企业性质来看,国企2家,占25%,民企5家,占62.5%,个体1家,占12.5%;从调查企业企业所属行业来看,制造业5家,占62.5%,服务业1家,占12.5%,其他2家,占25%;从调查企业规模来看人数50人以下1家,占12.5%,50-200人的2家,占25%,200-500人的2家,占25%,500-1000人的1家,占12.5%,1000-3000人的1家,占12.5%。

  三、企业对财务会计人才的需求情况

  1、人才需求量分析。据调查,8户企业现有会计专业人数3人以下的5家,占62.5%,3-10人的2家,占25%,10人以上的1家,占12.5%。对财会人才的市场需求量为24人。

  12、职业能力需求情况。本次针对企业的学历需求调查结果显示,用人单位在人才的使用上逐步趋于理智,用人浪费的现象得到了很大的改善。对高职高专人才的需求成为了企业人才需求的主体,从回收的有效调查表来看,达到了7家。

  3、岗位需求情况。调查资料显示,企业提供的财务会计专业岗位主要是会计、审计、出纳、财务管理、银行临柜等五类岗位。

  4、企业对财务会计专业人才岗位能力要求情况。从调查资料分析,企业对财务会计专业人才岗位能力要求情况按重要型排位,一专多能为第一位的6家,其次分别为一专多能,财务管理,财务分析,税务处理,纳税筹划。

  四、企业对会计专业人才所需的素质要求

  1、良好的心理、身体素质和职业道德。企业普遍认为现代社会生活工作节奏加快,竞争日益激烈,财务人员在面对重重压力之时,要保持一种自信、乐观、积极的心态,还需要时刻保持冷静、细心和谨慎,这样才能胜任自己的工作。职业道德虽不具有强制性,但却是财会人员执业的重要因素。客观、公正、尽职、廉洁的精神,大公无私,诚实可靠,保守机密,严守纪律,坚持原则的`基本素质,是做好财务会计工作的保证。

  2、要有较高的政治素质。调查中企业普遍认为作为财会人员,一是必须具有坚定正确的政治方向,具有较高的奉献精神,认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策,坚持原则,顾全大局,不询私情,不谋私利,维护国家和企业的利益,不具备这些起码的职业道德是不可能做好会计工作的,这也是作为会计人员最基本的素质。二是要有实事求是的工作作风,不弄虚作假,营私舞弊,要做到表里如一,言行一致,财会人员是一个单位的经济管家,直接掌握财权,每天

  都要和钱与数字打交道,做到秉公办事,保持自身的廉洁,坚决抵制各种错误思潮和倾向。三是要具有高度的敬业精神,会计工作是一项非常细致的工作,而且枯燥繁杂且单调,长期下来,难免工作消沉,思想殆惰,财会人员只有端正思想,拿出百倍的工作热情,具备主人翁思想,勇于奉献,不怕困难,不计较个人得失,才能克服会计工作所带来的消极不良心理,保持平稳、积极的心境,一丝不苟处理好每一笔业务。

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