环境调查报告范文500字（精选34篇）

　　这时，林偲涵和王紫滢走了过来，王紫滢说：“偲涵妹妹，今天天气这么好，我们来锻炼身材吧！”偲涵妹妹开心地说：“好呀！”于是，她们就开始跑步了，偲涵一边跑一边说：“我跑得比你快，我的腿比你长，我先跑了，你快点跟上来。”偲涵只顾着跑步，没看到地上的香蕉皮，扑通一下摔倒了，她哇哇大哭了起来。王紫滢姐姐连忙跑上前问道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一边哭一边说。王紫滢姐姐生气地说：“走，我带你去擦药吧！是谁这么没公德心？”

　　林义翔上完课回来了，走到那儿的时候，他也摔了一跤。然后，他赶紧捡起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。

　　通过这件事，我明白了，爱护环境，人人有责。

环境调查报告范文500字 篇23

　　小区是我们生活的家园，谁不想让我们居住的家园变得更美好，更漂亮？但是，我发现我们小区最近出现了很多不文明的现象。

　　近几日，我在小区锻炼时，总是要小心翼翼的，因为路上总是会有一些垃圾，而且还有些人常在路上遛狗，狗就随地大小便，让人看了极不舒服。还有那些在小区卖蔬菜、水果、小吃的叔叔阿姨们，他们白天在各个地方摆摊，晚上就收摊走人，小区到处都是他们丢弃的垃圾，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子飞来飞去，过路的路人都得捂着鼻子，赶快走过来、走过去。

　　我认为这是极为不文明的现象，严重破坏了我们小区的形象，使我们每天在一个不好的环境中生活，这对我们的身心健康都是没有益处的。

　　我提出以下建议：一、组织改善小区环境保护活动，提高大家的环境保护意识。二、制定一些破坏环境的惩罚措施，对任由宠物随地大小便，乱丢垃圾等破坏环境的人给予一定的惩罚。

　　从我做起，从小事做起，人人献出一份力，希望我们的家园变得越来越美!

环境调查报告范文500字 篇24

　　周末，我和小伙伴前往玉泉山公园调查小河和公园的环境状况。

　　来到小河边，我大吃一惊，竟傻呆呆地望着那脏兮兮的河水。

　　以前，清澈见底的河流里有许多五颜六色的小金鱼，在水中欢快的嬉戏。可是，再看如今的模样呢，河岸两旁长满了绿绿油油的青苔，到处都是黑不溜秋的泥巴。连曾经晶莹透亮的水面，现在上面已到处都漂浮着虫子的尸体和棉絮一样的漂浮物。

　　河岸的两边到处堆满了垃圾、落叶，散发出一阵阵恶臭。让人不禁阵阵反胃。半空中飘扬着奇形怪转的塑料袋，有的散落在草坪上，有的斜挂在树枝上，还有的持续飘在空中……

　　木槿花跃在枝头，像涅槃的凤凰，诉说着这个世界对她的摧残。她冷冷地笑了，风起了，黑暗席天卷地……

　　号称遍地扦插的柳树啊，在忍受了人类对其几年来摧残之后，终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，试着在表明柳树生命最后时刻的挣扎和痛苦，又像是向谁伸出求救之手。

　　一阵风撩过，惹得花谢满地；一阵风划过，搅乱脏水涟涟……

　　我是风，穿越了小河，如今的伤痛与寂寞。

　　救救小河吧，就相当于救救了我们人类自己。

环境调查报告范文500字 篇25

　　时间：寒假假期

　　地点：本地区

　　对象：各行业，各年龄段的人

　　范围：足球运动

　　主题：足球运动在本地区的普及情况

　　科考方法：填写调查问卷的形式

　　调查后的分析：

　　本次调查给我最大的感触是：足球运动在本地区的普及情况很差。

　　调查前，我准备了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农民，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞查了解，我总结如下：

　　一.国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不利于足球的普及与提高，城乡的足球投入有较大差距。

　　在当前，全社会都在抢抓机遇，建设社会主义新农村。正好体育也是促进社会和谐，提高人民体质的好事。地方上教育和体育已经和二为一，改为教体局。也为足球的普及提供了基础。如果能在广大农村开展“千校百队”活动，让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛，这对足球的普及大有好处。这种比赛还可以培养孩子的团队意识，增强集体荣誉感，提高体质的同时，又能提高对国家，对家庭的责任感。让他们不再沉溺于网吧的侵害。

　　二.学校足球普及困难重重

　　据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6％。而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛，仅占总数的.26.8％。另有15个城市开展情况不祥。超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。记者通过调查了解到，造成这一现象的原因主要有三点。首先是传统训练体制的制约。足球职业化后，过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。其次，各方利益冲突难以实现资源的有效配置———在足球后备人才走上市场化后，地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务，因此在进行教育资源配置时，不再给予相关优惠政策。学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校园的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。在各方利益冲突下，校园普及足球非常困难，资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。此外，青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。而随着高校不断扩招，家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。