环境监测工程公司实习报告（精选32篇）

　　1、我们对此工作不熟悉，速度上达不到公司的要求；

　　2、我们操作过的板子质量不合格，经常需要返工或由老师们进行补救。

　　由于企业不断的接到一些大的单子，所以我们这几天进行了稍微的岗位调换，但所做的工作都和第一天的差不多。所以几天下来，我们工作的速度也提高了很多，当然，工作质量也在不断的提高。最后一天，工厂负责人带领我们对整个厂子进行了参观，在注塑车间我们浏览了完整的塑件的注塑成型工艺过程，其主要包括填充——保压——冷却——脱模等4个阶段，这4个阶段直接决定着制品的成型质量，而且这4个阶段是一个完整的连续过程。

　　三楼的SMT生产线也使我们颇为震惊，大型的机器高速运转，将精小的贴片元件完全正确的贴在电路板上，完全比人工操作要高速并准确，所以科技的发展不能不让我们叹为观止！

　　参观完成后，负责人又为我们带来了精彩的讲座，为我们做了简单的培训，培训资料为：

　　1、捷盈电子公司概况介绍；

　　2、企业管理涉及范围；

　　3、企业管理遵循的基本要求；

　　4、质量管理要求和体系简单介绍；

　　5、企业管理中常用的集中方法；

　　6、电子元件焊接技术。

　　最后又为我们播放了一段焊接技术的视频，虽然之前也有过很多焊接的工作，但是在看了视频后，才发现我们之前的焊接好多都是不正确的。

　　五、实习总结及体会

　　通过这些天的实习，我发现现今科技发展的速度远远超过我们的想象，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。所以要想不被社会抛弃，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑。

　　一个人，能力和专业知识固然重要，但是，在职场要成功，最关键的并不在于他的能力与专业知识，而在于他所具有的职业素养。工作中需要知识，但更需要智慧，而最终起到关键作用的就是素养。缺少这些关键的素养，一个人将一生庸庸碌碌，与成功无缘。拥有这些素养，会少走很多弯路，以最快的速度通向成功。

　　工作中，员工应具有良好的职业素养，其必备的职业素养有：

　　1、勇于承担工作任务，承担责任。那些具有强烈责任感的员工才能在职场中具备更强的竞争力。

　　2、化工作压力为动力。压力，是工作中的一种常态，对待压力，不可回避，要以积极的态度去疏导、去化解，并将压力转化为自己前进的动力。

　　3、低调做人，高调做事。在“低调做人”中修炼自己，在“高调做事”中展示自己。

　　4、服从第一。服从上级的指令是员工的天职，在企业组织中，没有服从就没有一切，那些懂得无条件服从的员工，才能得到企业的认可与重用。

　　5、注重团队合作。

　　当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。

　　例如，我们在Android开发实训时，就需要依靠团队的力量来完成我们的游戏开发，单凭个人的力量是很难完成任务的。一段小小的代码都需要团队的合作，更何况那些上千上万行的代码。要依靠团队，也要服从于团队，当我们在生产线上工作时，必须严格注意自己的速度和同事间的配合，流水线上绝不容许我们任何一个人有所怠慢，否则整条流水线就会因为某个人的速度慢而停滞不前，进而导致整条生产线都没有效率。

　　对于即将毕业的我们，必须很快学会从学校到职场的转变，迅速适应新的环境，并在职场中站稳脚步，一步步走向成功。

环境监测工程公司实习报告 篇19

　　一实习概况

　　经过了十几周的工程地质课程的学习，我们对工程地质这个学科和一些相关的土木工程地质知识有了一个基本的了解，为了能够对工程地质这门实践型的学科有更深入的了解，以及检验一下我们对这学期来学习的知识的运用水平，我们学院开始了一个为期五天的实习。

　　1. 实习性质：

　　⑴ 与交通工程地质课相配合的课程实践教学实习。

　　⑵ 为学习交通工程专业服务的认识教学实习。

　　2.实习路线：

　　⑴福清宏路、东张路线

　　⑵闽江-洪塘(南港)-洪山(北港)路线

　　⑶长乐江田-北山-下沙路线 ⑷鼓山路线

　　3. 实习要求：

　　⑴认真记录实习地有关地质现象，地质环境等。

　　⑵认真记录老师所讲内容，回来后在进行笔记整理归纳。

　　⑶每天回来后进行实习总结，写下实习日记心得等。

　　4.实习目的：

　　⑴通过实习巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。

　　⑵了解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等，掌握野外判断能力，初步建立对某一种岩石的工程地质评价。

　　⑶培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。

　　⑷提高同学们对本专业学习的热情，通过实地的实习让学生体会到探索的快乐以及培养学生学习的兴趣。

　　二实习内容

　　1. 实习主要内容：

　　⑴了解和掌握罗盘的结构构造特征及功能。

　　⑵学会和掌握使用罗盘进行定向、定位和量测各类地质体和地址界面的产状要素。

　　⑶熟悉掌握地形图的判读和使用通常步骤与技能。

　　⑷使用地形图进行实地定向、定位，观察图中与实地中的各类地形地貌现象。

　　⑸实地观察外动力地质作用的类型、强度、产物等问题。

　　a、实地考察风化作用及风化壳的特征。

　　b、观察常年性流水地质作用的类型、强度、产物及相关的地形地貌特征。

　　c、古代与现代的沉积地质作用现象及特征的观察。

　　⑹观察内动力地质作用的类型、强度、产物等问题。

　　a、岩浆的侵入作用及所形成的侵入岩类型及特征的观察。

　　b、岩浆的喷出作用及所形成的喷出岩类型及特征的观察。

　　c、侵入(切)穿插接触关系(现象及其产状)的观察。

　　d、各类断裂构造的形态、规模、产状等特征的观察和测量。

　　e、褶皱构造的形态、规模、产状等特征的观察和测量。

　　⑺岩石和岩层类型及特征的实地观察。

　　a、侵入岩和喷出岩特征的观察。

　　b、沉积岩的类型、层理构造等特征的观察。

　　⑻各类交通工程和地质环境、工程地质条件的相互影响作用关系实地观察。

　　⑼实地观察某水利水电工程建设与地质、地形地貌环境条件的相互关系。

　　⑽实地观察其他类型工程建设与地质地貌环境条件的相互关系。

　　2. 实习时间：20xx年5月11日 13日 20xx年5月19日 20日

　　3. 具体介绍

　　⑴罗盘的使用

　　测量岩层产状要素岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。岩层走向是岩层层面与水平面交线的延伸方 岩层倾向是岩层面上的倾斜线在水平面上的投影所指方向。岩层倾向是岩层面上的倾斜线在水平面上的投影所指方向。倾角是倾斜线与水平面的 夹角。

　　①测量岩层走向时，将罗盘的长边(与罗盘上标有N S相平行的边)的一条棱与层面紧贴的一条棱与层面紧贴，然后转动罗盘，使圆水准器的气泡居中，固定磁针，这时读出磁针所指的读数即为岩层之走 读磁北针或磁南针都可以，因为岩层走向是朝两个方向延伸的方向。

　　②测量岩层的倾向时，将罗盘北端即短边的一条棱紧靠岩层面，长瞄准器指向与岩层的倾向一致，并转动罗盘，使底盘圆水准器居中，固定磁针，北针所指刻度即为岩层的倾向。

　　③测量岩层倾角时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部之活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指最大读数，即为岩层的倾角。

　　⑵福清路线

　　福厦公路旁某土边坡的地质条件。该边坡高约八米,排水好,产状良好,因此只做简单排水防水措施便可满足工程要求。只可惜,由于这里杂草丛生 ,我们不能很好地观察土的状态。福厦公路(324 国道)旁某岩质边坡的地质条件。该边坡由岩浆岩构成,属于酸性岩浆岩的一种,观察发现其表面呈流纹状,为流纹岩。虽然岩石强度高, 但该边坡还是经常发生塌方滑坡,原因有以下两点: 边坡岩体的裂隙节理面与坡向同向并且倾角小于坡角,造成了边坡的不稳定。修路时对坡脚开挖卸载,减少了边坡内原有的抗滑裂破坏的能力,同时 又有降雨时地表水及地下水的渗入弱化作用。