会计电算化实习优秀报告（精选30篇）
（二）采购管理引入实训八账套数据，具体处理包括：
（1）处理采购订单；
（2）处理不同类型的采购入库业务；
（3）处理采购退货业务；
（4）处理现结业务；
（5）进行月末结账。
（三）销售管理
引入实训八账套数据，共分为三步，处理销售订单，处理不同类型的销售业务，进行月末处理。我们总共处理了十笔日常的销售业务，囊括了一般销售、现结销售、销售订货、委托代销等业务，归纳了企业可能遇到的销售业务类型。
（四）应收款管理
在引入“实训二”中的帐套数据后，我们进行了三步操作：第一步，第一次使用应收账款管理子系统时必须进行初始化设置；第二步，进行相关日常处理，练习包括形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计等的操作；第三步，月末结账。
（五）库存管理
库存管理的具体内容是第一步，处理入库、出库业务；第二步，处理其他业务；第三步，月末结账。存货核算的具体内容是第一步，进行单据处理；第二步，进行暂估业务处理；第三步，生成相应凭证；第四步，进行月末处理工作。
（六）存货核算
引入实训八账套数据，算是比较简单的一个实训。主要进行了单据和暂估业务的处理，生成相应的凭证，最后进行了月末处理工作。至此，我们完成了会计电算化实训的全部内容。
二、直接收获
实训暂告一段落，现在就谈收获其实还早，我们需要在实际工作中检验今天的所得。“渔”的本领究竟掌握到什么程度，就要看今后在工作中的表现了。四天的实训一晃过去了，就像是一场战役，也像是一次集中演练，我得到了太多东西。记得实训的第一天，老师带我们去做游戏，当时还觉得难为情，都二十好几的人了，还手拉手玩游戏。游戏结束后，我所在的队输了，我心情很低落，不过说来也怪，游戏结束后，我突然发现我们小组的凝聚力真的加强了，大家不再各顾各的，而是在组长的带领下，成为了一个团队，这才是实训的真正开始。通过实训，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
这次实训，我觉得自己完成了一次从不懂装懂，到似懂非懂，再到真正领悟的完美蜕变。以前对知识总是抱着一种不求甚解的态度，总感觉自己很牛，一点就通。实训结束后才发现，原来自己对知识的掌握真的很不到位，差的.火候太多了，以后无论是学习还是工作，我们都得百分至二百的热情认真对待。
三、心得体会
世界杯正如火如荼的进行着，我在实训结束后，对一句话有了深刻的体会，我不是一个人在战斗，也不是一个组在战斗，而是整个专业拧成一股绳，大家的战斗！四天的实训是在我们充实、斗争的进程中完成的，记得实训的开端是那样的繁忙和疲惫，甚至是不知所措，由于我们的自学能力和处理问题能力没有很快的分离与顺应，只能依托教师的指导和协助，现在我们自己也可以解决一些问题了，对老师的依赖程度也大大下降了。
这次实训，我学到了新的四项基本原则，即坚持正确的账套，坚持正确的身份（权限），坚持正确的日期以及坚持正确的初始化。坚持做到这四项基本原则，大部分问题就可以迎刃而解，我想这四项基本原则是我这次实训的最大收获，也必将对我今后的工作产生重大影响。疲惫又充实的一周过去了，加上这个学期所有的实训，真的感觉这一个学期自己成长了、成熟了、收获了，会计电算化对我们会计工作者的重要程度不言而喻，但仅仅一个学期，我们学到的太少太少了，会计是个终身学习的职业，以后我们
要不断在学习、生活中充实完备自己，这样才无愧于老师的教导、家长的期望、自己的用心！
会计电算化实习优秀报告 篇19
一. 时间：
8月20日~9月2号
二. 地点：
昆明理工大学城市学院新迎校区
三.实习目的
通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。
四.实习内容
运用学校资源，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。
