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工作自评报告(精选31篇)

2024-03-13 20:26:40报告范文打印
工作自评报告(精选31篇) 一、体育课情况全县学校按照国家体育课程标准,开齐开足开好学校体育课程,严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有反馈”,确保了体育教学的质量。....

工作自评报告 篇1

  一、体育课情况

  全县学校按照国家体育课程标准,开齐开足开好学校体育课程,严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有反馈”,确保了体育教学的质量。并定期到各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况,将检查情况纳入年终督导评估。

  二、体育教学改革情况

  实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革,即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上,每个学校至少要发展一项特色体育运动项目。如:足球、篮球、排球、冰雪运动项目等。目前已有校园足球特色学校13所、校园足球特色幼儿园3所、校园篮球特色学校1所、校园排球特色学校3所、省级冰雪项目特色学校4所。

  三、体育训练情况

  强化学校体育教学训练,广泛开展普及性体育运动,学校定期举办学生运动会,组建体育兴趣小组、社团等,推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时间组织开展特色项目集中训练活动。在县委、县政府相关部门的大力支持下,从20xx年开始每年寒假,开展“公益滑冰冬令营”活动。还带领队员到长春冰上基地开展训练。20xx-20xx年每年组织足球运动员到百草沟足球训练基地和广西北海开展冬季足球训练。20xx年组建了“满天星”足球训练营,利用周六、周日和寒暑假进行训练。20xx年还选派14名足球运动员和1名教练员赴韩国釜山冬季足球训练。20xx年聘请4位朝鲜籍教练员到开展训练。

  四、体育比赛情况

  建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上,健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生“县长杯”校园足球比赛。选派优秀代表队参加州级、省级、各类比赛,比赛成绩捷报频传。20xx年参加宁波举办的第xx届“上汽大众杯”全国青少年足球比赛,取得第四名的好成绩;第xx届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目,共获得5枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌;20xx年省青少年速度滑冰比赛2枚金牌、1枚银牌;20xx年省青少年速度滑冰比赛中荣获4枚金牌;20xx年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1银1铜;20xx年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌;20xx年州第二xx届“州长杯”足球比赛(高中组)中,代表队荣获第一名。包揽了同组别的射手、运动员、守门员荣誉;20xx年全州速度滑冰比赛30个项目中荣获金12银7铜;20xx年参加了迎建国70周年“华阳杯”全州青少年女子排球赛,获第三名;州第xx届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目,共获得枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌;20xx年度州速度滑冰比赛共获得13枚金牌、枚银牌、10枚铜牌。

  五、体育教师情况

  继续加大人才引进、招聘、培养力度,利用特岗教师招聘、事业单位招聘,补齐体育教师缺口。目前全县已有体育教师130名,基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革,20xx事业单位招聘,增设了田径、篮球、足球教练员岗位。强化培训,大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式,大力开展了体育教师专业培训,20xx年选派13名教师参加校园篮球骨干教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛,促进体育教师努力提高教学水平。

  六、体育场地及条件保障

  县教育局积极争取建设资金,按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求,不断加大学校体育设施建设力度。目前,学校体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%。十三五期间为大兴沟小学、小学、一中等13所学校修建绿色运动场;为中小学、中学、学校等16所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、冰雪项目训练营活动。

工作自评报告 篇2

  为切实创新社会管理,加强社会治安综合治理基层基础工作,充分发挥基层社区作为综治组织的“第一道防线”作用,维护社会和谐稳定,xx社区充分认识建立综治工作站的紧迫性和重要性。20xx年社区成立了社区综治工作站,同时成立了由社区主要负责人担任综治工作站站长,社区民民警担任副站长,社区工作人员等为成员的组织机构,健全了各项规章制度,确定了主要职责。自工作站成立以来,按照街道综治办统一布置和要求,紧紧围绕以街道办事处为中心,为社区建设服务,为社会和谐服务,进一步夯实了基础,落实相关措施。全面加强社会治安综合治理,工作站运行良好并取得了实质性的效果,现将情况汇报如下:

  一、按照指定的治安综治计划,明确了综治工作的目标任务,进一步加强对社会治安综合治理工作的领导。实现“六无”目标,即邪教组织人员、无集体越级上访、无刑事治安案件、无重大治安事故、无干部职工违法犯罪。确保辖区内治安秩序良好,

  二、建立治安综治网格化管理,将综治工作落实至各个网格,各网格设有一名网格长,一名协理员,两名信息员,网格长由社区副主任担任,协理员由社区民警担任,信息员由志愿者、楼组长担任;形成分级负责、配合,上下联动、齐抓共管的工作局面,楼组长、信息员主动深入居民家中,第一时间掌控、处理和反馈信息,明确了所在责任区负责人的职责和任务,真正做到了群众工作群众做,做好工作为群众的良好局面。

  三、实施“人防”、“物防”、“技防”三防结合,切实加大治安防范力度。对辖区重点单位,物业管理小区在实施“人防”、“物防”的基础上提倡“技防”,有力地保障了社区居民的生命财产安全及生活秩序。辖区内x小区配齐了门卫、保安,设有二十四小时的流动巡逻岗,各楼均安装了电子防盗门、监控,另每幢楼都有一名楼长,每单元都设有一名管家;辖区内的“三无”小区也成立志愿者巡逻队,二十四小时巡逻;治安工作取得了较好成效,社区内无重大案件发生,无刑事案件发生,有效维护了辖区社会稳定,受到了人民群众的称赞和支持。

  四、结合禁毒工作安排积极开展“无毒社区”的创建工作,在社区内开展禁毒宣传,先后悬挂禁毒横幅5幅,发放禁毒宣传材料800多份,加强了小区居民的禁毒意识。目前我社区无新滋生吸毒人员,无制、贩毒行为。

  五、我们经常下到群众当中去,通过与群众的交流,从中了解是否有新滋生习练者,做到“发现一个、帮教一个、转化一个”;另一方面,积极发动群众主动向我们检举、揭发、提供邪教组织的非法活动,做到“发现一起、处理一起”。我社区至今没有新滋生习练者,也没有发现邪教组织的非法活动,取得了社区的荣誉称号。

  六、在居民中开展法制学习教育,组织社区党员、干部集体学习有关法律法规。在社区中开展了法制宣传教育活动4起,共发放法制宣传书刊、资料共计1000余份,举办培训班4期,上法制课12次。受教育总人数达到20xx人次。二是在小区的宣传栏和楼栋显眼处张贴法制宣传画,达到家喻户晓。社区现有法制宣传栏3个,每月更新宣传内容,提高了居民的法制观念,增强了防范意识,实现共建平安社区。

  通过综治工作站在综合治理工作上的运行,取得了一些成绩,但仍存在许多不足,在以后的工作中我们将在街道综治办的领导下,结合我们社区的实际,扎扎实实的开展好各项稳定工作。加强对群众的教育引导,培育良好的社会心态。

工作自评报告 篇3

  牢固树立“安全第一”思想,根据各级文件指示精神,我校始终坚持安全工作月查月报制度,积极创建平安和谐校园,措施得力,成效显着。现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如下:

  一、建立安全工作领导责任制,层层落实责任,责任具体到人

  学校成立有安全工作领导小组,亓俊发校长为学校安全工作的第一责任人,亓峰同志为安全工作常务副校长,各处室主任为具体安全管理人,各个方面及重点防范部位责任到人,班主任与学校、班主任与学生及家长分别签订安全目标责任书,建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。

  二、建立健全了各项安全工作制度

  学校重新修订了安全工作制度,修订了《学校安全会议制度》、《学校安全检查制度》《学校卫生安全工作制度》、《学校安全教育制度》、《课间安全值班人员岗位职责》和《建筑物受损应急预案》、《火灾应急预案》、《疏散应急预案》、《不法人员入侵校园预案》、《学生伤病应急预案》、《学生中毒应急预案》等制度,除常规制度外,我校新制定了《汶水学校消防安全逃生演练实施方案》、《汶水学校预防甲型流感应急预案》。

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