关于自纠自查报告（精选32篇）
一是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期农村工作的需要。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，以高度工作责任感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。
二是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己，敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是廉洁奉公，从严律己。不断加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，淡薄名利，克己奉公，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的农村工作者。
在整治“庸懒散”活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
关于自纠自查报告 篇7
按照区教育局的统一部署，我校在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神，认真贯彻“三个代表”重要思想及关于科学发展观的重要论述，认真开展自查自纠，现将本职工作(关于教学部分)报告如下：
一、主要工作如下：
1、加强了教研工作管理力度，使管理走向规范化、科学化，提高了校园的教育教学管理水平。加强了师资培训力度，着重培养青年教师，稳固提升教学水平，在区级各项竞赛中获得佳绩。抓实校本培训，增强教师的业务素质，加强了业务学习，开展了青年教师结对帮扶工作，鼓励支持教师参加岗位培训和学历进修培训，提高教师的教育教学潜力。建立校园的名师队伍，加强骨干教师的培养，以点带面，促进校园教师教研潜力的提高。
“请进来”、“走出去”为教师发展带给平台。用心为教师创造外出学习机会，让更多的教师获得等大的成长和提升。组织各项外出学习活动，为教师带给了与名师进行课堂教学交流的机会。举行的教学开放周活动中，校园出台了活动具体方案。活动期间所有课堂向全校教师、家长及社会人士开放，并组织听课人员认真填写《开放周活动记录》，详细填写执教教师、课题，以及对教师和校园的意见及推荐。透过教学开放周活动，架设了校园、家长、教师之间的沟通和了解的桥梁，增强了校园工作的开放度和透明度。
2、完善教育教学常规管理，提高教育教学质量。抓好教学常规工作校园行风校园行风。严格执行教学“五”认真，做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。认真开展教学常规检查，做到有检查、有记录、有反馈。期中及期末调研对教师的教学常规进行了定期检查，平时也不定期的检查，以管理促质量。
3、重视教育科研，凸显校园特色，加强教研组建设，各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要具体体现全过程，有重点，有专题，有资料记载。开展主题化的教研活动，重视常规课研讨工作。注重从本校本组实际出发。在重视结果的同时，重视教研工作的科学性校园行风。突出教研过程的管理，突出教研活动的有效性，使成果运用于日常教学之中，促进教学的发展。重视教研资料的积累。各教研组在工作中，有意识地把教材分析、课堂实录、教学反思、改善措施、教学成效等构成文字资料。注重群众备课，以发挥群众的力量。扎实开展好常规教研促进教师业务水平的整体提高。用心开展听评课活动，每周三下午是语文教师群众教研时间，周四下午是数学教师群众教研时间，周五下午是英语教师群众教研时间，各教研组进行听课评课。各教研组要按时高效地开展教研活动，群众备课、评课、理论学习、交流心得、探讨问题等活动，能做到时间、地点、人员、资料、效果“五落实”，校园领导参与，并做好监督和评价工作。使校园的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，课程改革工作不断全面推进。
二、需要自查自纠及时整改的问题
(一)师资队伍方面
1、需要进一步关注教师生活、心理健康，减轻教师心理压力。
2、对教师的培训工作需要进一步制度化、长期化。
3、加强级长、班主任和骨干教师等人才的培养和储备校园行风工作报告。防控师资力量后备不足。
4、进一步强化教师教学理念、教学方法转变与更新。
5、对青年教师关注不够，缺少对他们备课、上课、作业辅导的跟踪指导。
(二)教育教学管理方面
1、进一步完善校园课时安排，提高教务管理的科学化程度，增强教育教学效益。
2、需要进一步加强对教师教育教学过程的`监督力度。防止有旷课、迟到、拖堂、私自调课等现象。
3、在教育方法上，对个别教师态度简单粗暴，忽视了过细的思想工作，造成了不良影响。
4、在过程管理上，沉不下去，管理还不精、不细。
(三)个人素质方面
1、由于政治学习不够，服务教师、服务学生的意识不强。
2、业务学习抓的不紧，在业务上指导教师、指导教学的潜力不强。
3、应对复杂的工作局面，有畏难情绪，有怕得罪人。
4、工作的前瞻性、预见性不够，计划性不强，仓促上阵，易出现工作失误。
5、忙于繁杂事务，缺少对教育教学工作的深度思考。
根据自纠自查工作发现的主要问题，制定了整改措施。
(一)师资队伍建设方面的整改措施
1、加强教研组长、备课组长的内功修炼，落实岗位职责制，提高管理质量和效力，使各项注重团队意识的培养，加强各部门之间的协调配合，并使之构成一套有效的管理体系校园行风。认真执行《教师法》和《中小学教师职业道德行为准则》。
2、努力改善教师生活、关注教师心理健康，减轻教师心理压力较大。强化服务意识，立足以人为本，建立师生心理健康档案，为广大教师办实事，并成立心理咨询室，解决来自老师和学生等方面的心理需求。
3、针对教师素质等问题我校正在努力开展工作，用心创造条件把教师送出去培训，鼓励教师参加校本培训，转变和更新教育教学观念。立足实际，继续实行“青蓝工程”，结对拜师，以老带新，鼓励参加岗位培训，提高潜力;多给青年教师表现的机会，多树立优秀青年教师典型，从学习、生活、工作上多关注并指导青年教师的成长;每年透过举行多种多样的活动，促进教师素质提高;把如何调动中年老师的主动性、创造性作为重要课题研究，更好发挥其岗位上的带头作用校园行风。
(二)教育教学管理方面的整改措施
1、强化部门协调配合，促和谐管理。教导处应有敏锐的触觉和前瞻性，对自己部门内部所存在的问题，要及时、有效地解决，使各项管理工作能正常地开展。对领导布置的任务要充分地领会，及时高效地开展工作，提升管理的张力，使各项教育教学活动的开展落到实处。根据工作计划及时召开相关部门间的横向沟通协调会议，定期召开有关级部、教研组间的纵向沟通协调会议。对于领导布置的需要多个部门合作的工作，要用心主动配合，协同作战，充分发挥管理团队的合力作用，树立全局意识和服务意识，构成统筹协调、管理有序的体系。
