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关于校园的调查报告(通用23篇)

2024-03-24 07:26:42报告范文打印
关于校园的调查报告(通用23篇) 最近,我们组调查了关于校园环境卫生的主题调查。因为校园环境,人人有责。可惜,有人却不珍惜这卫生环境,进行破坏。于是我们进行调查:包括教室卫生、走廊卫生、操场卫生、花坛卫生和包干区卫生。....

  宿舍楼内部的管道全都是裸露的,给楼道增加了安全隐患,收不到墙壁里面的话也可以做一个密封的隔断。

  学校两个食堂的对比,老食堂的名字很醒目,可是门前的海报太多还有一个大黑板,这里应该是学校人流量最大的地方了,应该在这里多设置几个海报板,只是贴在食堂门前太凌乱又影响美观。相比之下新食堂就低调太多了,没有一个牌子的同时也很冷清,应在这里设置一个商家标牌,入驻名称,这里面内容丰富可是第一次进学校的人都不知道这里有一个食堂。同时也应该增加照明来吸引同学们。

  这是环艺系的教学楼,白天和晚上的对比,白天就能看到灯具的破损,到晚上就更明显了,几个大楼之间完全没有照明,应该在这里设置几个大的路灯给晚上下课的同学增加安全感。

  四、 网上调查

  我们可以看到设计的多样性,食堂的回收站可以做成左上的篮子,学校的垃圾桶可以做成右上的黑色简约圆筒,学校的座椅可以用左下的线条钢管。学校的盆景可以用右下的多彩材质。

  五、 调查总结

  作为学校的校庆设计,我觉得应该更加的把注意点放在学校公共设施的不足之处,了解自己学校的不足才能更好的让学校更快的成长,同时公共设施破坏情况随处可见,为此我们要提高保护意识,不再恶意破坏,也要提醒和阻止别人破坏,共建美好校园。校园的建设是每个学子的责任,我们要尽责,尽一切可能保护我们的校园公共设施,建设更好的校园。作为一个设计学院,我们也更加期望学校可以营造出一个有艺术特色的校园环境,所以我们要以此为目的来做我们的这次公共设施设计。让我们的校园更实用,更新颖,更绿色,更环保,更现代。

关于校园的调查报告 篇19

  一、 关于校园

  校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围。

  中校校区:整体满意度较高(90%),但仍存在一些问题,问题如下: (1)壁报栏的管理不够规范,常常被贴得面目全非。

  (2)休闲木椅、石凳太少,也没有专门的休闲草皮,无法满足同学们读书学习或娱乐的需求。

  (3)自习室不能满足同学们的需求,平时自习室还可以满足同学们的需求,但是在期末考试期间,往往由于教室太少很多同学不能上自习,图书馆门前甚至在开门之前一个小时就有人排队,这样会对同学们的学习造成不良影响。

  教室的使用、管理可以进一步规范化,可以按年级分,也可以按专业分,对于考研的同学可以设立考研专用教室,合理使用教室,充分利用资源,有利于同学更好地学习。

  二、关于教室

  教室是同学们学习的最主要场所,同样,安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习,心情舒畅,提高学习效率,反之,乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室的卫生是极其重要的,也是同学们比较关心的问题,但在这次调查中,我们仍发现了教室卫生存在着很多问题:

  (1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重,不能及时打扫卫生。

  (2)桌洞内有较多的杂物,很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞,而不丢进垃圾筒,因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆,俨然成了废弃日用百货。

  (3)课桌文化盛行。文化分好的和坏的,看来课桌文化只能属于第二种了,有85%的同学表示反感厌恶,10%的无关紧要,5%的随波逐流。文化的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问:为何身为一个高等学府的大学生竟仍创下课桌文化?一则无心学习亦或上课无聊,便随手涂鸦;而则本身缺乏环保意识,认为无关紧要,只是画上几笔而已。可见,身为大学生环保意识竟如此缺乏,看来呼唤每一个人保护环境,保护美丽的校园迫在眉睫。

  (4)窗台、窗帘太脏,很多同学往往是什么东西都往窗帘上碰,包括湿手、粉笔灰、皮鞋而黑板亦是乱涂乱画严重。

  (5)课堂的气氛较差,同学们普遍都比较随意,有的甚至在课堂上吃东西,旷课的较多,而认真听讲的很少,发短信、打游戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见,而且这些现象普遍存在于每个课堂,看来,如何保证上课效率,活跃课堂气氛的教育问题不由得人深思。

  教室存在太多问题,而如何解决呢?最关键的还在于人的本身:

  首先,提高每个人的环保意识,宣传教室环境卫生的重要性,倡议大家一起来关注教室卫生,关注学习之地,依靠每个人的自觉性来维护教室安静、整洁。

  其次,将保护环境,人人有责的责任落实到个人,落实到班级,可以通过专门的检查、监督机制,督促大家保护好环境,表现好的可以给予一定的奖励,通过宣传表扬,授予环保卫士的称号,激励同学保护环境。

  三、关于餐厅

  校园、教室是同学们生活重要的一部分,而吃则是不可缺少的一部分。吃的卫生直接关系到个人的身体健康,因此餐厅成了同学们最为关注的话题。

  餐厅基本上能满足同学们的需要,餐厅的就餐环境很好,桌凳干净,且有电视机供同学们了解新闻,餐具也经过了高温消毒,但也存在一些不足之处:

  (1)打饭时插队现象非常严重,往往是一进来看见熟人便让人代打或直接插到前面,出现了一个队伍老是不见减或一人打三四份的情况。

  (2)浪费粮食现象严重,垃圾桶内很多剩菜剩饭,往往有的同学吃一两口便倒了,全然不知粒粒皆辛苦的含义。

  (3)很多同学不按餐厅的规定摆放餐具,增加了餐厅工作人员的负担,倾倒吃剩食物时往往会撒到桶外,地上很脏。

  (4)学校餐厅的菜色和面食有些单调,每年都没有任何改变,新生还好,但是对于高年级的学生来说,就有些单调了。

  四、关于宿舍

  讲完了学习的地方、吃的地方,接下来便是住的地方宿舍的卫生环境了。 (1)低年级同学的卫生保持较好,也经常拖地,但高年级就显得很乱,地不拖,被子不叠,甚至地也不扫。

  (2)宿舍内东西摆放杂乱,书架书桌往往是杂物一大堆,床上更是如此,没叠的被子、书、衣服等。

  (3)有的宿舍噪声严重,特别是男生,放的音乐往往能穿透整个楼层,楼道内大声喧哗,周日通宵打扑克,严重影响了其他同学的休息。

  针对宿舍存在的问题,我们觉得应定期检查不定时抽查,连续不和格的应制定相应的惩罚措施,最重要也是最关键的便是靠同学的自觉,宿舍是我家,卫生靠大家。通过大家的努力改善宿舍环境。

  学校环境与同学们的学习、生活息息相关,希望通过大家的努力营造美丽家园。最后,我们的队员在这次调查过程中都非常地卖力认真,在这里,向他们表示衷心的感谢,也希望我们的建议能得到领导的认同,大家一起来把我们的校园建设得更美好!祝愿师大的明天更美好!

关于校园的调查报告 篇20

  内容提要:校园安全引起了全社会的关注,党做出了重要批示,从中央到地方制定并出台了一系列的措施,取得了显著的效。抓好校园安全工作是一项长期而重要的工作,各级各相关部门必须高度重视,认真排查目前工作中存在的突出问题,制定相应的措施,要从建立健全门卫制度、加强寝管人员的职责,食堂物质定点采购、建立学生安全信息通报制、对住宿生的管理要实行夜间巡查、加强交通安全和接送学生的校车辆管理、建立安全工作档案、将安全知识渗透到教学活动中等多方面做好校园安全工作,确保师生安全。

  关键词: 校园安全 基本现状 存在问题 对策

  3月份以来,全国连续发生多起校园暴力伤害中小学生和幼儿园儿童的恶性案件,给社会和家庭造成了极大的危害,校园安全引起了广大家长的普遍关注。我通过走访有关部门、查阅文件、与群众交谈等方式对全县的校园安全情况进行了调研。现将调研情况报告如下:

  一、基本情况

  据统计,我县共有学校24所,其中高级中学1所,职业中学1所,初级中学3所,中心小学10所,教学点2个,幼儿园7所(其中公办3个,民办4个)。共有教职工837人,其中专任教师688人。在校(园)学生(幼儿)7702人,其中高中生1045人,职业高中生501人,初中生2105人,小学生3288人,在园幼儿763人。共有寄宿制学校15所,寄宿学生3674人。学生少、分布区域广是目前全县教育的基本现状。

  二、安全工作开展情况

  1、校园安全工作重视程度高。县、乡党委、政府及各相关职能部门和各级各类学校迅速成立了专项工作领导机构,召开了校园安全工作专题会议,明确了目标任务、实施步骤、工作重点等。特别是全国维稳工作电视电话会议之后,县委召开了全委(扩大)会议,传达了电视电话会议精神,并对校园安全工作进行了安排部署。县委办、政府办联合下发了《关于切实加强校园及周边安全管理工作的紧急通知》,教育、公安等相关部门也及时下发文件,进一步明确细化工作任务,并结合各自工作,制定了校园周边环境综合治理实施方案。建立起以公安、教育部门为主体、多部门联动的校园安全网络,有效地维护了全县的校园安全稳定。同时,健全完善了学校安全工作领导责任制和事故责任追究制,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

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