关于学校工作自查报告（精选32篇）

关于学校工作自查报告 篇24

　　一、全面改薄项目实施情况

　　在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：

　　1.基本情况：学校占地面积7298平方米，校舍建筑面积2427平方米，现有9个教学班，20名教职工，386名学生。学校硬件设施进一步完善，为孩子们营造了良好的学习环境。

　　2.进一步的打算：我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度，管好用好这些功能室，尽快投入使用，为农村薄弱学校提供最基本的办学条件，把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。

　　总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成高质量、高品味的一流标准化学校。

　　二、教育信息化工作

　　1.重视教师培训，提高现代教育技术应用能力

　　教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率，我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训，主要做好了以下两方面工作：

　　（1）普及型培训。普及层面的要求是适应性的培训，通过培训，老师们基本熟练使用常用软件，同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源与网上通邮。

　　（2）开展学科整合和新型学习模式的构建研究，推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水平发展，通过培训和参加活动双管齐下，促进教师观念更新。

　　2.正视现实状况，明确努力方向

　　近年来，学校在大力推进信息化、现代化进程中，管理水平得到了提高，学校积累了大量的教育教学资源，变革和优化了教学过程，推进了素质教育的有效实施，提高学校领导和教师的信息化意识和素养。学校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一项。随着教育现代化的不断推进，教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平，我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。但我们相信，在上级领导的关心指导下，我们全体教师一定会与时俱进，开拓创新，借助教育信息化工作督导评估这股东风，进一步深化教育教学改革，全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。

　　三、违规补课收费及师德师风问题

　　（一）学校收费情况自查

　　1.我校严格执行《中小学财务制度》，经费使用合理，报账及时规范。

　　2.我校认真落实学校收费政策，严格按照“两免一补”的要求，除向每位学生收取10元作业本费外，不另外向学生收取任何费用。

　　3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费，无私立、乱定标准收费现象。

　　（二）征订教辅材料情况

　　1.我校从学校领导小组着手，严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。

　　2.学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。

　　（三）教师有偿补课行为

　　学校没有举办各种名目的学 习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；每位教师都签订了责任书。

　　（四）严禁教师向家长收受礼品

　　学校按照《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》的相关要求，在教师会议上，多次以学校制度形式下发教师，严禁教师收受学生及家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传，禁止家长向教师送礼品。

　　（五）贯彻落实相关文件精神及规定的情况

　　我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理办法，使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。

　　组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定，严肃纪律，学校领导经常召开教师会议，反复强调严格执行上级有关违规收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒，不触高压线。责任制：按照“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定，不得违反，且强调违反必究的原则。

　　公示制：每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求，公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。

　　四、学生减负工作

　　我校严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自查情况总结如下：

　　1.控制学生在校时间。小学生每天在校用于教育教学活动时间不超过6小时。

　　2.学生到校时间控制。按照国家相关规定：冬季不早于7时50分、夏季不早于7时30分。

　　3.控制学生作业量。低年级不留书面家庭作业，高年级书面家庭作业时间实行总量控制，并结合学生实际布置适合学生特点的探究式、体验式作业。

　　4.优化课堂教学，提高课堂教学质量。学校积极探索新的教学模式（先学后教），改进课堂教学，要求教师全身心投入到教育教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作，钻研教材、研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，搞质量。深入开展“高效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。

　　5.加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，教师无有偿家教现象。

　　6.教辅材料使用情况。学校严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定，严禁购买和利用教辅材料布置作业的情况，经查我校不存在教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。

关于学校工作自查报告 篇25

　　为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育，学校体卫工作自查报告。根据市教委、市督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行了自查，现将自查情况报告如下：

　　一、学校概况

　　我校共有28个教学班，教职工人数96人，在校学生人数1231人。学校占地面积61298平方米，建筑面积为9542平方米；是一所城乡结合学校。

　　学校本着的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

　　二、完善制度、强化管理

　　（一）学校体育工作方面

　　1、管理体制

　　我校是一所农村学校，校长非常重视体育卫生工作，把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

　　2、经费保障及设备添置。

　　近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近几年，对教学环境进行了改建，配备了实施新课程必须的体育器材，建成了校园因特网、校园广播网、添置了师生电脑 ，配备二个多媒体教室，购置数码相机等。学校根据学校班级的规模设置了体育器材室和乒乓球室各一间。对下发的体育器材进行了造册登记和分类管理，建立了使用记录和借用记录。这些都大大改善了办学条件，优化了学校的育人环境。

　　3、师资配备及培训。

　　学校共有8名在职体育教师，7人为大学本科学历，其中有女教师3人，党员教师2人，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，整改报告《学校体卫工作自查报告》。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和每学期24课时培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。