关于水资源调查报告（精选34篇）

　　5.工业节水：

　　①提高水的利用率;

　　②要求污水经过处理后，达标排放。

　　6.希望政府加强监督管理，并增加投资，兴建绿色工程。

　　三.目标

　　一是实行用水总量控制，促进水资源可持续利用。

　　二是建设节水型社会，提高用水效率和效益。

　　三是强化水功能区达标管理，有效保护水资源。

　　四是推进河湖水系连通，增强水资源配置能力。

　　五是加强工程科学调度，提高水资源保障水平。

　　六是抓好水域岸线管理，促进水生态系统修复。

　　七是加强水资源统一管理，推进水管理体制改革。

　　八是夯实行业管理基础，提高水资源管理水平。

　　四.感悟

　　通过这次调查家乡水资源的活动，我们不仅了解了家乡水资源的基本状况，水污染的危害及主要原因，并提出了一些改善家乡水资源状况的建议，树立了关心水资源、珍惜水资源、保护水资源的意识，还通过合作学习，学会了一些调查的方法、亲身经历、体验一个完整的科学考察过程，并享受到科学考察所带来的乐趣。

关于水资源调查报告 篇5

　　时间：

　　20xx年4月16日

　　地点：

　　我家

　　我：妈妈，有句话说：“世界上最后一滴水，将是人类悔恨的眼泪。”这句话是什么意思呢？

　　妈：这句话实际上就是反映了现在人们浪费水资源很严重，对人们的警告。

　　我：那我们应该做一些什么措施呢？

　　妈：有好多呢！参加五水共治，节约用水等，如：洗好手关紧水龙头，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。

　　我：我明白了，水的问题解决了，但我们的树木也在急剧减少，没有树木，会出现什么后果？

　　妈：那可多了，沙尘暴要来，泥石流要流，山洪要发，地球会变成沙漠和死海，空气中全是脏东西，世界没有一点生机。

　　我：呀！真是太可怕了，我们必须要做点什么，保护地球妈妈，也保护我们自己！

　　妈：是的`，我们可以从小事做起，自己带筷子，不用树木做的一次性筷子，节约用纸，不能浪费，看见花草不能乱采乱摘，也不能践踏它们等等，这样才能尽力保护好树木。懂了吗？

　　我：懂了！水资源和树木都很弥足珍贵，我们一定要一点一滴地把它们保护好，让地球妈妈不再流下伤心的眼泪！

关于水资源调查报告 篇6

　　最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！

　　后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数目似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依靠的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口均匀每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

　　我们家乡地处黄河之滨，水资源固然比较丰富，但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上严冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、产业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！

　　一、调查目的

　　（一）、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。

　　(二）、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

　　（三）、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。

　　（四）、进步同学们深进社会、关心社会、融进社会的能力。

　　二、调查过程

　　（一）、调查时间：20xx年4月20日

　　（二）、调查地点：东坎镇境内的响坎河、中山河流域

　　（三）、调查方法：询问长辈、实地考察

　　（四）、调查组成员：

　　领队：王x 组长：杨x

　　成员：x县实验小学5[5]班3组同学

　　三、调查结果

　　十年前：

　　水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。

　　现在：

　　水的颜色：大部分呈现玄色；水的用途：生活用水、农业用水、产业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

　　四、主要原因分析

　　（一）、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛进河道中。

　　（二）、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。