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关于市三好学生的事迹材料(精选34篇)

2024-07-05 00:52:12报告范文打印
关于市三好学生的事迹材料(精选34篇) 由于同学们的支持和老师的推荐,我获得了市三好的荣誉。但我自认为我还做得很不够。也许,和其他同学相比,我只是多了一点责任心。责任心是一个人该有的素质。....

  三、带领全班、共同进步。

  他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然我牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地。

  四、富有爱心、多才多艺市三好学生事迹材料

  作为一名学生一名班干部, 他除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年. 他不仅爱好广泛,多才多艺,坚持学习了多种特长,他还富有爱心,乐于参加公益活动。比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互助.在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖,平时,在学习上也努力帮助困难学生.市三好学生事迹材料

  五、关心班级、爱护公物。

  他作为值日班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,他就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言。

  他就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。

关于市三好学生的事迹材料 篇5

  我是一名大二学生,性格开朗,与人相处融洽,乐于助人。

  生活中,我喜欢交朋友,与同学互帮互助,扩大自己的人脉关系。平时生活节俭,平时周末会去兼职,因为我知道金钱一分一毫都来之不易,因为我来自农村,所以一向崇尚简朴的生活习惯,所以在周末时间会做力所能及的兼职,暑假留校兼职,比如家教。

  工作上,在班级里,担任班级的团支书,与副团支书合作,做好班级与党支部、团支部、组织部的沟通桥梁。包括认真收集班级的团籍资料包括整合,每月收集同学们的思想汇报,组织开展班级团日活动,团员大会等。并认真记录好组织部的会议内容,完成组织部布置的各项工作。跟副团支书以及其他班干部协助好班风建设工作。社团里,我一直都希望自己能作为一名志愿者帮助需要帮助的人,所以大一时我加入青年志愿者协会,做好本职工作之余,我会经常参加义工活动,比如中山博物馆维持秩序、五桂山小学关爱流动儿童活动、119消防安全教育宣传、中珠徒步志愿者等。当时中珠徒步是在珠海那州站,从晚上9点到凌晨6点,虽然冒着雨,但是看着参赛者一个一个路过时看到辛勤的志愿者时又充满希望,当时就感觉自己就是黑夜里的阳光,能带给别人希望,自己就感到很快乐。

  学习上,我努力学习专业知识,获得20xx~20xx学年三等奖学金。我会按时按成作业,不懂的就请教舍友,跟她们一起探讨学习。上课认真听老师讲课,尽量不使自己落下功课。课余时间回去图书馆借一些感兴趣的书籍阅读,以扩大自己的知识面。我会一直保持努力的学习态度,就算是做不到达则兼济天下,也要尽量做到穷则独善其身。

  思想上,紧跟着党的步伐,关注时事。向党递交了入党申请书,按时写思想汇报,总结自己一个月思想上的所获所得。因为我知道,经历过任何事情,要有总结才有收获,才知道自己学到了什么,欠缺什么,应该往哪方面发展。我会学习控制自己,尽量把最有能量的表现出来,让别人感受到正能量。同时应该做到关注国家时事,了解国家政事,心系国家命运,我正在努力往这个方向学习,完善自己。

关于市三好学生的事迹材料 篇6

  我是,时尚传媒学院16编导本科4班的同学,也是党委宣传部服装报社采访部的副部长。工作和学习也一直是我大学生活的全部,自从大一开始进入报社,我一直都是表现优秀,当然也没有耽误过学习。在大一上学期我和班级同学代表班上参加我院组织的党的基本知识竞赛,最后和班级同学一起荣获过三等奖。

  在报社,一直积极写稿,为我校官网、江西服装学院新媒体公众号、江服小助手提供了许多优质稿件。在20xx至20xx年度,我的作品《江服青年志|专访润华奖学金获得者》荣获好新闻奖,对于一个非新闻专业的记者来说,是一种莫大的鼓励,更加坚定我要学好写作了。我的专业是广播电视编导,学好写作不仅是一个爱好也是对专业的一个更深层次的实践。

  在一年多的学习过程中,不仅得过新闻上的好新闻奖,同时也是一名先进编辑。可以说这些荣誉的获得都是一步步更好发展自己的专业。学生是以学习为主,虽然我有很多时间花在了写稿上面,但我的成绩同样也不差。两次期末平均分都在八十分以上。在这一年中从来没有旷过课,老师布置的作业总是在第一时间完成。我虽然不是班上的班干部,但我做到了关心同学。

  我们班40个人,虽然不多,但因为是地域差异比较大,很多同学一开始都是不熟悉,我用我最短的时间把我们班同学的名字和人对应。我感触最深的就是,和她们打招呼的时候感觉很亲切。每次我们班有讲座或者有活动我总是很积极参加,一旦和时间不冲突都会去,无论是刮风还是下雨大风。可以说,努力让我勤奋,勤奋加努力等于收获。勤奋努力加收获就是荣誉,我觉得每一个人获得的`荣誉都是自己有过人之处,我也不例外,而我也问心无愧对于这个三好学生。

关于市三好学生的事迹材料 篇7

  陈x同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

  一、思想进步,热爱集体,关心他人

  陈x同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

  该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的医药费,陈x得知后,立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人率先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款近300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着,同学们坐在温暖的教室里学习,陈x的脸上露出了笑容。

  该生还能够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。xx年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。

  她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

  二、目的明确,志向远大,成绩显着

  陈x虽小,但有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。

  目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而陈x则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从现在起必须刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜欢唱歌、画画,在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

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