关于计算机组装实训报告（通用3篇）

关于计算机组装实训报告 篇1

　　课程名称：

　　指导教师：

　　班级：

　　姓名：

　　实训成绩：

　　序号：

　　实训日期：

　　实训名称：

　　市场调研及硬件拆、装，软件安装与维护

　　学号：

　　一、实训的目的与要求

　　1.初步了解计算机硬件各组成部件。

　　2.熟悉计算机各个部件的选购方法，能根据需求制定经济、实用的购机方案。

　　3.了解计算机拆装的注意事项。

　　4.进一步熟悉计算机各部件。

　　5.认识各部件的外部特征，尤其是安装标记的识别。

　　6.掌握规范的计算机硬件组装方法。

　　7.为计算机硬件维护奠定基础。

　　8.掌握启动U盘的制作方法。

　　9.掌握计算机CMOS设置，硬盘分区、格式化，操作系统、驱动程序的安装、应用软件的安装方法。

　　10.掌握杀毒软件、系统维护软件的安装及使用。

　　11.掌握用GHOST工具软件进行系统分区的备份和恢复方法。

　　12.会计算机的日常维护，解决常见的电脑故障。

　　二、实训软、硬件要求

　　1.所需工具：一把带磁性的“十字”螺丝刀、镊子、尖嘴钳。

　　2.足够大的操作台。

　　3.计算机整机（全套配件的联想计算机）一台

　　4.WindowsXP安装及常用工具软件光盘一张。

　　三、购机方案及实训操作步骤

　　1.购机方案（硬件配置表）

　　2.拆、装计算机

　　（1）.检查电源是否关闭，确保在无电下操作。

　　（2）.拔掉外部连线，并打开机箱外壳，认真观察各部件的位置以及线的插法。

　　（3）.拆掉显卡，插槽处需辦开。

　　（4）.取下CPU风扇电源线，拆掉CPU风扇，打开CPU卡槽并取下CPU。

　　（5）.打开内存卡槽，取下内存条。

　　（6）.拔掉机箱内部接线，并取下硬盘、光驱等部件

　　（7）.取下固定螺丝，拿下主板。

　　二.电脑安装

　　1.安装底板和挡板。

　　2.安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后部并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。

　　3.安装CPU：

　　1）检查CPU的针脚是否有弯曲现象，如有弯曲应先用镊子小心的拨正。

　　2）插入CPU。

　　3）将风扇安装到CPU上，将其固定并把风扇的三孔插头插在主板的风扇电源插座上。

　　4.安装主板，并把CPU、内存条、风扇等装入。

　　5.把光驱、软驱、硬盘和主板装入机箱并加以固定。

　　6.再将硬盘显卡、声卡、网卡等插入主板。

　　7.连接电源线和数据线。

　　8.封闭机箱并加以固定。

　　9.把显示器、鼠标、键盘等的线连接好。

　　3.启动U盘的制作

　　1.找到一张可用，容量正确的U盘。

　　2.将U盘格式化。

　　3.然后使用Winpe制作工具将Winpe系统写入U盘，根据引导依次设置，完成后将U盘弹出。

　　4.重启电脑，将BIOS设置为U盘启动。

　　5.进入Winpe系统。

　　4. CMOS设置

　　1.开机时按住Delete键。不同的电脑有不同的操作，但大部分是F2、F10、F12等。

　　2.进入BIOS后根据自己的实际需要设置信息。

　　5.硬盘分区、格式化

　　1.在Winpe系统下，使用硬盘格式工具，选择自己需要格式的硬盘，点击右键使其格式化。

　　2.在将其格式化后，再右侧预览条上点击右键，在这里可以选择分区类型：主分区和逻辑分区，系统需要安装在主分区上，第二系统可以不使用。

　　3.根据需要自己调整分区大小和数量。

　　4.点击执行，等待执行完毕后，再更新Mbr及硬盘分区表。

　　5.重启电脑之后即可完成硬盘分区和格式化操作。

　　6.安装操作系统、驱动程序

　　1.在光驱中放入系统安装盘，或者是启动烤入过程序的U盘。

　　2.然后开机，修改BIOS系统中系统启动选项，以便光盘或U盘里的程序启动。

　　3.进入光盘安装，调整安装盘符以其他信息，U盘则可以执行安装程序，方法一样。

　　4.等待进度条完成，完成引导设置之后即可进入系统。

　　5.在系统中使用主板、显卡、网卡自带的驱动光盘可完成驱动安装，假如没有光驱，则可以驱动工具，将自动安装网卡驱动，之后联网下载电脑所需驱动

　　7.应用软件的安装方法

　　1.下载好所需使用的文件安装程序。

　　2.执行安装程序，根据提示选择安装盘符及其他的重要信息，下一步。3.完成安装程序。4.双击安装好的程序进入程序。

　　8.杀毒软件、系统维护软件的安装及使用

　　1.安装杀毒软件，安装的方法跟其他其他的程序安装一样，安装时最好选择国内中比较好的杀毒软件。

　　2.开启杀毒软件的实时防护系统。

　　3.定期全盘扫描病毒。

　　4.系统维护软件大体相同，定期使用软件中的各种清理软件清理电脑垃圾，提高电脑速度。

　　9.系统分区的备份和恢复

　　1.通过启动U盘进入Winpe系统。

　　2.使用Ghost软件备份系统分分区。

　　3.方法：进入Ghost，选择Local-Disk-To Image，在选择系统所在的分区，选择需要保存备份系统的地方分区，不能为系统分区，选择快速备份，一般备份或高压备份。

　　4.选择完毕后开始备份，等待完毕后即可完成备份。

　　5.需要恢复系统时，通过启动U盘进入Winpe系统。

　　6.运行Ghost软件。

　　7.选择Local-Disk-To Partition，选择备份好的文件，以及需要恢复到的分区。

　　8.点击确定后开始恢复。

　　9.完成后拔掉U盘重启电脑即可。

　　10.解决常见电脑故障

　　1、用户错误

　　任何工具，只要谁使用它的工人和计算机没有什么不同。如不正常供电下，跳过扫描磁盘或持续按钮推动，而一台计算机正在处理的行动可以破坏计算机的硬件，特别是驱动器和处理器。始终遵循在使用电脑机器的正确指导。

　　2、制造故障

　　似乎有让电脑制造商和装配的数量几乎是无限的，而一些有丰富的经验和资源，其他都是不超过两个家伙在车库里，所以这并不奇怪，越来越多的计算机系统故障当购买。

　　3、坏升级

　　这是不只是电脑本身是坏做工的受害者，由经验不足的计算机钳工的升级可能会导致可怕的问题。如RAM的故障附加组件可以立即杀死处理器，还企图以“超频”或干扰的处理器常常会导致致命的熔化。

　　4、USB设备的“硬伤”

　　似乎一切都可以插入到USB这些天。然而，或许你的USB设备不适合您使用的操作系统或可能导致致命的短路故障。

　　5、电源问题

　　电源浪涌或意外停电，不仅可以造成即时的数据损失，但可以炒处理器。它不仅是导致问题从电网电源-雷电可以通过的电缆frazzling系统（甚至电话线）激增，这样可以静态。

　　6、污物/灰尘

　　一个尘土飞扬的环境中会阻塞一台电脑，并阻止导致计算机过热的冷却通风口。灰尘也可以包含导电材料和颗粒会附着在电路板，造成短路。如果它接触到火源（如计算机），也可以爆炸的尘埃云。即使是家用电脑，如果不妥善清洁屈服于灰尘太多造成的问题。

　　7、水/液体

　　当然，电脑电器及所有电气设备，计算机及水不要混用，只是一个咖啡溅出杯可以看到您的PC。

　　8、过热

　　处理器可以运行异常炎热，如果电脑的冷却系统是不够的（因为机器已经升级，超频或只是灰尘和污垢堵塞），它只会是一个时间问题之前，它包好了。

　　9、温度过低

　　正如热，电脑不享受太多或者冷。处理器将无法运行在所有的工作温度是如果里面凝结冷机可以冻结，并扩大损坏处理器和电子。

　　10、损坏的电路

　　电脑是敏感的机器，只需一台PC移动到另一个房间，可能会导致混乱，扰乱了微妙的电路和硬盘驱动器。删除计算机或严重撞击和损坏的'电路和处理器或驱逐布线。

　　四、总结

　　随着社会经济的不断发展，计算机已经广泛应用于社会中的各行各业，因此懂得计算机的组装、软硬件的安装、计算机问题的检测方法以及日常的维护和保养是必须的，这门课程已经成为学生比较感兴趣的课程之一。我们通过计算机的拆装实验，基本对计算机结构有了一个全面的了解，并掌握了拆装的方法。在对计算机进行拆装与组装时，我们应该小心操作，不能用力过猛，并正确连接各种线路。在装一些部件时要注意避免插头弯曲，因为弯曲后不能够将部件正确的插入，从而导致计算机无法开启。总之，在计算机组装时要小心细致，不能马虎大意。

关于计算机组装实训报告 篇2

　　实训任务:

　　做单一灯的左移右移，八个发光二极管l1-l8分别接在单片机的p1.0→p1.2→p1.3┅→p1.7→p1.6→┅→p1.0亮，重复循环3次。然后左移2次，右移2次，闪烁2次(延时的时间0.2秒)。

　　一、实训目的和要求:

　　(1)熟练掌握keilc51集成开发环境的使用方法

　　(2)熟悉keilc51集成开发环境调试功能的使用和单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台的使用。

　　(3)利用单片机的p1口作io口，学会利用p1口作为输入和输出口。

　　(4)了解掌握单片机芯片的烧写方法与步骤。

　　(5)学会用单片机汇编语言编写程序，熟悉掌握常用指令的功能运用。

　　(6)掌握利用protel99se绘制电路原理图及pcb图。

　　(7)了解pcb板的制作腐蚀过程。

　　二、实训器材:

　　pc机(一台)

　　pcb板(一块)

　　520ω电阻(八只)

　　10k电阻(一只)

　　led发光二极管(八只)

　　25v10μf电容(一只)

　　单片机ic座(一块)

　　at89c51单片机芯片(一块)

　　热转印机(一台)

　　单片机仿真器、编程器、实验仪三合一综合开发平台(一台)

　　三、实训步骤:

　　(1)根据原理图(下图所示)，用导线把单片机综合开发平台a2区的j61接口与d1区的j52接口相连。

　　(2)将流水灯程序编写完整并使用tkstudyice调试运行。

　　(3)使用导线把a2区j61接口的p1口7个口分别与j52接口的八个led相连。

　　(4)打开电源，将编写好的程序运用tkstudyice进行全速运行，看能否实现任务要求。

　　(5)观察运行结果，若能实现功能，则将正确编译过的hex文件通过easypro51编程器写入mcu片内存储器，然后将烧写的芯片a2区的圆孔ic座进行最终实验结果的演示。

　　(6)制板。首先利用protel99se画好原理图，根据原理图绘制pcb图，然后将绘制好的pcb布线图打印出来，经热转印机转印，将整个布线图印至pcb板上，最后将印有布线图的pcb板投入装有三氯化铁溶液的容器内进行腐蚀，待pcb板上布线图外的铜全部后，将其取出，清洗干净。

　　(7)焊接。将所给元器件根据原理图一一焊至pcb板相应位置。

　　(8)调试。先把at89c51芯片插入ic座，再将+5v电源加到制作好的功能板电源接口上，观察功能演示的整个过程(看能否实现任务功能)。

　　(流水灯控制器原理图)

　　四、流水灯控制器程序的主程序:

　　略

　　五、实训体会与自我评价:

　　本设计成品是以单片机at89c51芯片为核心部件，实现了单一灯的左移右移重复循环3次。然后左移2次，右移2次，闪烁2次(延时0.2秒)的功能。此次设计在软件、编写程序方面花费时间太多我们上网找资料，上图书馆，尽可能多的了解流水灯控制的相关知识。

　　通过这一周的综合实训(单片机课程设计)，熟练掌握了keilc51集成开发环境的使用方法，了解并掌握到单片机芯片的烧写方法与步骤，进一步加深了对单片机常用指令的理解与运用。

　　能够较熟练的运用protel99se绘制电路原理图及pcb图，对pcb板的一般制作过程有了一定的了解。在实训过程中，使我得到了一次用专业知识、专业技能分析和解决问题、全面系统的锻炼。使我在单片机的基本原理、单片机应用系统开发过程，以及在常用编程设计思路技巧(特别是汇编语言)的掌握方面都能向前迈了一大步。

　　同时在老师的悉心指导和严格要求下，获得了丰富的理论知识，极大地提高了实践能力，单片机领域对我今后进一步学习计算机方面的知识有极大的帮助。使我们认识到课程的重要性，同时也感受到理论与实践之间的差距，使我们对单片机系统的应用有了更加深刻的认识。

关于计算机组装实训报告 篇3

　　不知不觉，为期一周的实训课要画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予活力的过程！经过本次实训，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

　　在本次会计实训中，我们实训的资料以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的资料，对会计主体的必要简介，相关资料的供给，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可经过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强进取参与实训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了基础会计、财务会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有必须难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

　　实训的第一天就开始登记凭证，之前从来没有实训过，和同学们在底下自我做。教师在上边简单的提点一下！当教师说开始登记凭证时，应对着实训时自我桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，之后在教师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。一天下来觉得好累哦，可是话又说回来了，看到自我做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，可是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。可是我明白我离真正意义上的会计人员还很远很远，可是我正在努力的学习这些知识。

　　经过这些天的实训，使我对会计工作有了进一步的认识，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手本事，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。经过实际操作，不仅仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，并且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标，对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情景的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自我不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。所以，在以后的学习和工作中我要培养自我的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会，经过每一次实习的找到自我的不足之处，并及时弥补自我的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手本事和动脑本事都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。

　　总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略教师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自我不知如何下手，没有办法解决问题。仅有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。经过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的资料填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有资料记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时，会发现，自我懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉潜啊！所以在实训中我总是发现自我对某些工作经常是无从下手。

　　其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。在会计中，出现错误后并不能随便用笔涂，用橡皮擦，用红笔划，胶带粘，可是在实训过程中我总是出现错误，所以我总是重复一些工作。经过这次实训后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要十分细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来很严重的后果，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的职责。这给我以后的工作做了一个心理准备，如果，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会出现很多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。

　　作为一名未来的会计人员，我此刻刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学资料的质量。实训要结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，可是真的很感激学校能够给学生这样实训的机会，毕竟会计吃的是经验饭，仅有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。