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关于大学生课余时间利用调查报告(通用31篇)

2024-03-19 07:15:53报告范文打印
关于大学生课余时间利用调查报告(通用31篇) 目前我国大学生的自由支配时间比较多,但是有些大学生对这么多的时间却不知道该怎么合理的安排,虚度了大学的宝贵光阴,合理有效安排课余时间关系到大学生的整体素质。....

  要提升大学生的法制意识,需要不同渠道的共同合作与努力。由此,提出以下看法,首先要加强对大学生法律知识的丰富和法律兴趣的培养,学校是教育机构,承担着为国家培养各类高级专门人才、后备干部和各级管理人才的重任。加强对大学生的法制教育,引导大学生学法、知法,使他们形成较强的法律意识和法制观念,进而做到守法、用法、护法,对于实现“依法治国,建设社会主义法治国家”的目标,具有重大的战略意义。

  要积极组织和开展法律教育课程和法律意识培养的措施,活跃于校园内的有关法律的社团也应该积极开展活动,培养同学们的法律兴趣,活动开展要注意避免形式化、古板化,要让学生们去参与和配合中真正有所收获。其次,全面普法教育任重道远作为社会中知识分子的大学生的法律意识如此欠缺的情况,推及全民的法制意识,结果自然不容乐观。因此,全民的普法教育及其法制进程可想而知,面临巨大挑战。因而,需要全社会的努力,各级教育机构,组织机构都应该注意把法制教育提上日程,完善法律咨询机制,加大普法宣传力度。

  同时,司法机关应建立法律公信度,提高公民对法律的信仰度不断暴露的司法处理问题,司法腐败现象,让人民对法律的信任度急剧下降,法律的信任危机越来越严重。因而加强对公、检、法机关的规范化整治,以及律师等法律工作者行为作风的整治也越显重要。普法的基础是信仰法,建立法律的公信度是法制进程的关键一环。

  另外,根据大学生的现状和我国的国情,在义务教育阶段,加强对学生法律意识、权利观念,即改善现阶段教育对于法治观念培养的缺乏;国家应继续加强对法治的宣传教育,形成良好的家庭和社会环境,这有利于学生法治观念的形成;对落后经济地区的法治建设要与发达地区同步推进,防止法治建设的不平衡阻碍大学生法治观念的发展;要限制公权力,防止权力的滥用,形成社会良好的风气促进大学生法治观念;加深对我国法制实践了解,让大学生自觉培养法治观念。

  综上,当代大学生的法制意识亟待提高,这需要家庭学校以及全社会的共同努力。法律观念的培养,法制社会的形成绝非一朝一夕之事,只有经过长时间的积累才能够达到预期的效果。但是我们也要认识到行动开展得越早越好,因而,大学生自身以及社会各方力量都应该为形成一个有着良好秩序以及公民能有能力依靠法律武器而无任何后顾之忧的社会而共同努力。

关于大学生课余时间利用调查报告 篇9

  为了纪念和宣传世界环境日,更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查。

  一.调查背景:

  在21世纪经济高度发展的今天,随着人们生活水平的日益提高,人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题,也更成为了一个沉重的话题。而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题!《中国21世纪议程》正式提出了实施可持续发展战略,并强调教育必须重新定向:应该把增强公众的环境意识和支持环境发展的态度、价值观、树立受教育者可持续发展的观念作为现代化教育的重要目的。

  环境问题是世界性问题 ,环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生,我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去!

  二.调查目的:

  6月5日是世界环境日。今年的世界环境日中国的主题为:“绿色消费 你行动了吗?”。因此,为了广泛动员和参与保护环境的行列中,作为一名大学生,更做为这社会的一员,为了纪念和宣传世界环境日,更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于大学生环保意识的调查。

  三.调查方法几对象:

  此次环境意识调查活动,采取不记名调查的方法。本次调查面向鞍山师范学院全体学生。调查方法是:要求学生独立回答一份内容丰富的环境意识调查问卷,然后通过回收答卷分析选项达到目的。

  四.调查形式:

  本次调查共发放问卷150份,收回答卷123份,学生对问卷进行了认真填写。

  五.调查问卷:

  1.请问世界环境日是哪一天?

  A.3月18日 B. 3月22日 C. 6月5日 D. 12月22日

  2. 你认为你所在学校的环境怎样?

  A.很差 B. 差 C. 一般 D. 好 E. 非常好

  3. 你寝室的废品(塑料瓶、废纸、箱子等)是怎么处理的?

  A. 直接当垃圾扔掉 B. 卖掉当宿舍费

  C. 自己卖掉 D. 其他

  4.“自20xx年6月1日起,在所有超市,商场,集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,请问您有什么看法?

  A.十分赞成 B. 不太赞成 C. 反对 D. 无所谓

  5. 对于低碳生活,请问您有哪些行动?(多选)

  A. 少坐私家车,多坐公交车,骑自行车或者步行 B. 尽量不使用一次性用具

  E. 没什么行动

  6. 您的环保知识主要来源是什么?

  A. 学校课程 B. 报刊杂志

  C. 网络 D. 环保意识 E. 其他

  7. 请问您认为“三废”(废水,废气,废渣)对我们有什么影响?

  A. 对生态环境和人类影响很小 B. 对人类健康有危害,但无大碍

  C. 对人类有较大危害,且破坏环境 D. 是人类发展的必然产物,无法解决

  8.到超市,商场等地方购物时,您的习惯是?

  A. 自备购物袋 B. 索要或购买塑料袋

  C. 有意识准备购物袋,但有时会忘记 D. 其他习惯

  9.你是否经常搭电梯(五楼以下)?

  C. 尽量少用高功率,高能耗电器 D. 其他响应低碳的行动

  A. 是 B. 偶尔 C. 不是

  10.日常生活中,你是如何处理废用电池?

  A. 放进专门回收箱 B. 随便仍进垃圾桶

  C. 随便放 D. 其他

  11.你会让你的电脑处于待机状态?

  A. 从来不待机,不用就关 B. 偶尔会待机

  C. 常待机,觉得再开机很麻烦

  12. 对于只使用了一次的塑料袋,请问您通常会怎样处理?

  A. 循环利用 B. 直接丢弃

  C. 质量较好的留下再度利用 D. 其他做法

  13.你一天大约用几个塑料袋?

  A. 0个 B. 1-3个 C. 4-8个 D. 10个以上

  14. 夏天的时候,请问您一般会把空调调到多少度?

  A. »26℃ B. 24~25℃ C. «23℃ D. 一般不用空调

  15. 针对现部分大学生环保意识有所增强的现象,请问您认为其原因是什么?(多选)

  A. 学校管理得当 B. 周围文化氛围好

  C. 学生自身素质高 D.政府对环保的支持和宣传 E. 其他

  六、调查的结果:

  1、调查显示七成多的被调查者知道与环保相关的节日,但仍有近三成多被调查者疑惑或不清楚。我们将会在这些节日做一 些环保方面的活动和讲座,以提升同学们的环保意识。

  2、调查显示多数学生认为学校环境一般,环保宣传做的一般。在环境问题方面,最为突出的是一次性物品的使用过度。还有同学提到学校食堂周围的环境卫生有待提高。

  3、调查显示塑料袋的使用率非常高,主要原因是没有考虑到它与环保的冲突。过失在于学校没有彻底实行禁塑令,其外,塑料十分方便也促使了它的广泛使用。

  4、调查显示学生的资源回收意识薄弱,在“废旧电池回收”一题中,六成的,同学选择“丢到指定的回收电池箱”,少数数为了省事直接把可回收的资源丢掉,环保的积极性较弱,可以说许多大学生们没能认识到废旧电池污染问题的严重性,少数人的人懂得正确处理废旧电池的方法。

  5.同学们对学校的环境普遍关心的问题及建议:

  ①食堂环境(包括灭虫灭蚁、墙壁发霉现象、内部卫生及周围卫生)

  ②改善排水系统

  ③通往理化试验楼的路边应种些树

  ④规范广告的张贴

  ⑤保持食堂周围卫生

  ⑥路边多设一些座椅

  七、调查结论:

  通过上面的调查我们发现我校存在的问题主要是我们校的学生知道一些环保知识,但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座 、课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中,有七成学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次浪费水电资源、破坏花草树木,各占16%。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上,各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。随着我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐,造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的,对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里,造成中毒或疾病的出现。我们学校的环境还算好,但如果我们不注意环保、卫生,到处制造垃圾,那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!

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