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岗位竞聘报告(精选32篇)

2024-06-08 23:19:30报告范文打印
岗位竞聘报告(精选32篇) 各位领导、各位同事:大家好!本人1985年参加工作,87年分到动力,从事电气维修工作多年,先后任职过副工长、设备管理员等职,工人技师,现任动能公司设备管理室主任,主要负责动能公司设备管理和备件供应的全面工作。....

  以上就是我的优势和专长,如果蒙领导信任,我竞聘到区域客户经理的职务,在市场竞争日益激烈、中国移动的产品也越来越丰富、营销方式必将有大改变的情况下,为适应新形式需要,我要依托社区服务站,以服务用户为出发点,以小区宣传为主要形式,以落实优惠政策为手段,从而达到以点带面,促进放号、终端销售、各种数据业务的开展。

  一是对现有的社区服务站进行20xx.03.28竞聘演讲调查统计,了解服务站营销成绩,进而整合资源,调整布局,消灭城镇死角,力争达到分布合理、竞争有序,从而增加公司效益。

  二是加大小区宣传投入,增加小区宣传密度,开展多种形式的小区宣传,让移动公司的所有业务真正深入人心。宣传中,不仅要宣传新资费和新政策,还要把中国移动历年来所开展的业务解释给广大用户;不仅要从公司效益出发考虑问题,还要把公司的政策落实到社区服务站。这样才能实现公司和服务站的双赢,才真正达到小区宣传的目的。

  三是宣传要转变思想,要做到以人为本。在移动公司工作的几个月里,最常听到的是:“给我整张卡,便宜点。漫游多少钱?长途多少钱?”那个时候我感觉到悲哀,为我们的宣传工作感到悲哀。客户购买手机卡的无目的性,正是我们以往工作的缺憾。而我所说的要“以人为本”,就是要转变思想,改变方式,比如:在我们的宣传板上,要把我们的客户放在首位,按照其消费水平和消费方式分成各种群体,为每个群体设计几种资费方式,客户就可以自己对号入座,不会再说:“给我整张卡,便宜点。”那时候我们就可以大声地说:“选择中国移动,总有一种资费适合您、总有一种优惠送给您、总有一种业务满足您!”

  各位领导,这就是我的竞聘演讲,一些粗浅的看法,还请领导斧正。如果这次没能竞聘上区域客户经理岗位,我也不会气馁,依然会在本职工作中做出一番成绩,因为,我深爱着这个集体,深爱着这个职业!再次感谢领导给我的这次机会,谢谢!

岗位竞聘报告 篇3

  本人,男,汉族,中共党员,1982年1月出生于福建德化,20xx年6月毕业于福建师范大学马克思主义哲学专业,获得哲学硕士学位。20xx年8月16日至厦门二中任教五年来,一直承担高中治教育教学工作,而且其中连续四年担任班主任工作,今年担任高一年段长。20xx年9月被确认为中学一级教师职称,符合十级岗位要求的基本条件。以下是本人述职报告。

  一、思想政治方面

  作为一名人民教师,本人始终严格要求自己,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规文件,恪尽职守,忠诚人民的教育事业。本人坚持以身作则,为人师表,具有坚定不移的政治方向,牢固树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德,严于律己,言行一致,在教师岗位上模范遵守师德规范,遵纪守法,作风正派,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  二、教学教研方面

  任职期内,能完成或超工作量完成学校规定的工作量,积极申报并开设校本课程。任现职以来,本人始终保持虚心学习的态度和积极进取的精神,认真学习先进的教育理念,关心国内外教学改革的动态。认真贯彻新课程理念,以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,不断改进教学方法和手段,重视学生学习方法的指导,培养学生良好的学习行为和学习习惯,有效开展课堂教学活动。20xx—20xx学年所任教的高二理科(10)、(11)、(12)班,以及20xx—20xx学年所任教的高二理科(10)班、(12)班在省会考中均取得了优良率100%的好成绩。任教的20xx届高三(1)班、(3)班,在市质检、省质检、高考中都取得优良成绩,超额完成学校下达的各批次指标任务,其中吴莹淋同学高考文史类总分617分,名列全省第443名,教学能力和教学水平得到学校领导、师生的好评。

  同时,本人也积极参与课题研究,作为课题组成员,本人参与了市级课题《中学生责任感养成教育的校本策略研究》、校级课题《浅谈模拟角色活动在课堂教学中的运用》的研究,以不断提高自身的教育教学研究能力。此外,本人也积极探索,不断总结教育教学经验,撰写教育教学论文,其中有三篇论文收入市级汇编、三篇论文收入学校汇编,三篇市级汇编论文分别是论文《新课程背景下高中治教学有效性之我见》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《多媒体技术“给力”政治课堂》收入20xx—20xx学年市汇编、论文《提高高中治作业有效性的几点做法和思考》收入20xx—20xx学年市汇编;三篇学校汇编论文分别是论文《关于中学生德育教育的思考》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《多媒体技术让政治课堂更精彩》收入20xx—20xx学年学校汇编、论文《新课程理念下高中治作业有效性刍议》收入20xx—20xx学年学校汇编。

  不仅如此,本人也指导学生开展各项研究活动,20xx—20xx学年指导多名学生获校纪念“改革开放三十周年”征文比赛一等奖、20xx-20xx学年指导学生开展的《建国六十年来服装的变化》获校研究性学习汇报展示学生汇报一等奖;20xx年11月指导学生开展的《让你的爱车不再漂“泊”——关于缓解四大节假日厦门岛内停车难问题的研究》获第28届厦门市青少年科技创新大赛科技实践活动三等奖。

  三、德育工作方面

  工作五年来,本人连续四年担任班主任工作。作为班主任,本人富有责任心,关心、热爱学生,注重学生的思想教育工作,用心血和汗水浇灌学生成才。在实际工作中,把自己的情感融入整个班级之中,带头参加班集体活动,培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。同时,发挥学生的潜能,加强班干部队伍建设,培养班干部的组织能力和管理能力。此外,积极营造良好的.学习氛围,调动每一位学生的学习积极性,班级学生学习成绩不断进步,在省质检、市质检、校统考等大型考试中成绩突出。班级各项工作卓有成效的开展,也成就了一个个优秀的班集体,所带的20xx级高一(12)班获20xx—20xx学年校文明班级荣誉称号、所带的20xx级高二(1)获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高三(1)班获20xx—20xx学年福建省先进班集体荣誉称号、所带的20xx级高二(1)班获20xx—20xx学年厦门市先进班集体荣誉称号。

  20xx—20xx学年,本人担任高一年段长。作为段长,本人能把各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实,形成年段一盘棋的思想,以德育工作为首,加强日常管理,以人为本,引导学生学会自我管理、自主学习,培养学生养成良好的行为习惯,形成良好的段风、学风,促进教与学工作和谐发展,为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展、提高奠定坚实的基础。

  四、主要荣誉

  任现职以来,获得的主要荣誉有:

  1、 撰写的论文《用生命影响生命的教育》获20xx年厦门市中小学班主任优秀论文三等奖。

  2、 撰写的论文《新课程背景下新教师高中治教学有效性之我见》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛三等奖。

  3、 撰写的教学设计《人民代表大会:国家权力机关》获20xx年厦门市中学政治教师教学设计比赛三等奖。

  4、 20xx年获厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛二等奖。

  5、 撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获20xx年厦门市中学政治教师教学论文比赛二等奖。

  6、 获20xx—20xx学年校优秀德育工作者。

  7、 获20xx—20xx学年校“首届十佳优秀党员”。

  8、获20xx-20xx学年校优秀德育工作者。

  9、20xx年撰写的论文《多媒体技术“给力”政治课堂》获第二届福建省基础教育科学研究优秀论文评选三等奖。

  10、20xx年在厦门市第二届中小学幼儿园教师教学技能大赛中,荣获高中治二等奖。

  鉴于以上条件,本人符合十级岗位条件,特此申报竞聘。

岗位竞聘报告 篇4

  尊敬的各位领导、各位代表:

  大家好!我叫,中共党员,处级后备干部,辽宁大学企业管理专业硕士学位在读。今天,能有机会站在这里竞聘国资处副处长一职,我想先说两个感谢:一是感谢学院党委为全院教职工建立了一个“公开、公平、公正”竞聘的用人机制,为年轻人搭建了一个展现自我,实现自我价值的平台;二是感谢学院领导多年来对我的培养和同事们在日常工作中对我的信任和支持,是他们给了我这次参加竞聘的勇气和力量。

  过去的工作业绩和表现为我参加这次竞聘奠定了良好基础也创造了有利条件。这次竞聘国资处副处长一职,我主要基于以下考虑:

  1.良好的专业基础。在所学的企业管理专业课程中,涵盖国有资产工作的相关内容,为我竞聘国资处副处长一职奠定了一定的理论基础。

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