广告调查报告(精选13篇)
招牌,是企业自我介绍的工具之一,在一定的程度上,反映了企业的形象。有不少企业(包括商店,服务性部门)的招牌或者广告牌的制作很考究,其字体清楚,端庄有力,大小适宜,再配上顺眼和谐的色调,往往令行人留步欣赏,从而起到了很好的自我宣传作用。
早些年湘潭市有关部门曾组织有关人员上街检查和纠正个别单位在招牌、广告牌中的错别字,宣传正确使用汉字,效果很好。在公众场合,正确使用(书写)汉字,应该是建设文明城市的内容之一。
如今,时代在进步,社会在发展,而中国文字却在“退化”——错别字的出现。我们是否应该停下前进的脚步,静下心来思考这一严峻的问题呢?
二、课题意义
通过寻找收集街头巷尾广告招牌错别字,进行分类,并探究其原因,让大家感受净化祖国语言文化的重要性和紧迫性。
三、研究方法
观察、寻找、搜集、调查、分析、整理、上网查询、写出书面报告。
四、预期成果
在网上展示,报送湘潭市城市
广告调查报告 篇7
教育局:
根据20xxX年10月26日教育局对我校检查后提出的整改的要求,我学校针对此事马上作出整改,将涉及违规的广告内容下架停发并要求学校运营部门采取有力措施,切实开展整改工作,具体如下:
全面“追本溯源”
学校领导高度重视,专门召开专题会议,对违法广告进行全面的“追本溯源”。经过学校相关部门、人员的认真分析,出现违法广告主要有四个原因:
一是来自校点自发LED广告。校区的有些人员对政策理解不够,对违规广告把握不准,在时间紧、任务重的时候,容易出现把关不严,导致违规广告刊出的情况。经过调查我们发现,此次检查有相当部分违规广告在次方面出现。
二是审查流程不够完善。学校运营部虽然设有专门的广告审查人员,但力量不足,每个审查人员每天要面对大量的稿件,责任重大,难免会出现疏忽。另外,按照学校“编排校印一条龙”的有关规定,由于时间紧,广告稿件集中,审稿人员为了赶在规定的时间内清样,以致部分稿件审得不够仔细,导致违规广告的出现。
三是内部审查人员对广告法及相关法规和政策学习不够,业务水平有待提高。内部审查人员缺乏专业知识,造成对相关广告审查把关不严。
四是运营部为了能从根本上表现广告主题和体现广告的宣传效果,所以在做广告时,为了使内容更详尽、具体,他们往往或多或少地增加额外的内容,特别是以引用名校名称进行宣传的内容,以致出现了部分内容出现违规的广告。
五校区咨询人员为完成招生任务,吸引家长报名,在咨询中有意无意的加入涉及同步辅导的内容误导家长报名。
多措并举整改
针对上述情况,学校领导严格要求各相关部门多措并举全面整改。
1、立即进行全面检查,停止刊登违法广告。通知下发后,学校运营部要求各校点立即停止刊登发送广告。
2、学校内部相关人员集中培训。全体运营部、行政部、审查人员开展了一次系统、详细的广告法律法规集中学习培训。并结合教育局《关于进一步规范民办非学历教育培训机构办学行为通知》《教育局行政处罚裁量基准》《教育局关于严格规范民办学校设置教学点问题的通知》文件精神,根据实际工作中的例子,进行针对性整改。
3、进一步健全和完善广告审查机构和机制,规范业务操作流程,并督促经营部门严格执行。学校要求运营部加快完善和充实广告审查工作,进一步加强对所要印发的广告内容的审查,规范审稿程序,尽量避免违法、违规广告情况出现。制订出广告审查规章和制度,规定
广告审查、检查人员如果出现把关不严导致虚假违法广告见报,要进行严厉处罚。另外,学校运营部以《关于进一步规范民办非学历教育培训机构办学行为通知》《教育局关于严格规范民办学校设置教学点问题的通知》文件精神为指导,对各个校点的'广告审查更加严格,要求坚持按照规定要求的内容开展广告发布工作。
4、对相关部门法律法规、流程。学校运营部和行政部对新闻出版、教育等相关管理部门的法规政策进行了深度了解,加强与这些部门的沟通。以便及时掌握相关的政策动态,做到及时发现问题、及时整改。
5、增加校区工作人员的培训。全部校区工作人员认真学校教育局《关于进一步规范民办非学历教育培训机构办学行为通知》《教育局关于严格规范民办学校设置教学点问题的通知》和运营部、行政部相关文件精神,规范咨询行为,对全体工作人员有则改之无则加勉。
特此汇报
X培训学校
20xx年10月30日
广告调查报告 篇8
一、调查目的:
了解大学生群体对大学生网站的需求,以及同类网站(苏打饼干等)的内容和推广措施,从而明确本网站的定位特色。
二、调查内容:
了解不同性别、年龄、专业、年级的大学生以下方面的情况:
1、上网习惯、上网时间、地点、频率等。
2、对校园文学、校园BBS的兴趣。
3、对网站内容的需求和网站推广方式的`兴趣。
4、比较被调查者对本网站及同类网站的熟知程度。
三、调查方法:
1、二手资料调查:了解同类网站的创办历史、内容、经营特色等;
2、一手资料调查,主要采用印刷问卷、网上问卷﹑小型论谈会。
四、抽样方案
1、抽样单位:苏州大学本部、东区、文正学院,包含文科、理科等相关专业大一至大四的学生,涵盖不同类型的大学生如全日制本科及成人教育本专科生。
2、样本规模:300人,其中男生180人左右,女生120人。
3、抽样方法:分层随机抽样,按照性别、专业、年级等层次抽取样本。
抽样方法示意图:
五、联系方式:面访
在三个校区发放问卷,回答后,回收。
六、调查经费预算(具体金额略):
估价单
项目
数量
单价(元)
金额(元)
备注
问卷印刷费
交通费
访员费
误餐费
录入费
礼品费
调查报告费
服务费
七、时间安排(具体时间略)
1、调查时间:
2、座谈时间:
3、分析调查时间(记录入):
4、撰写报告:
广告调查报告 篇9
一.成语对对碰
1.意义相近的成语:
例如:守株待兔—缘木求鱼图穷匕见—水落石出
练习:精卫填海—锦上添花—
2.意义相反的成语:
例如:哀兵必败—骄兵必胜得道多助—失道寡助
雕虫小技—鬼斧神工精雕细刻—粗制滥造
练习:宁为玉碎—却之不恭—
落花有意—流芳百世—
二.成语故事会
滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾守株待兔揠苗助长亡羊补牢
坐井观天画蛇添足叶公好龙狐假虎威南辕北辙螳螂捕蝉
杞人忧天刻舟求剑名落孙山闻鸡起舞塞翁失马卧薪尝胆
三.精彩广告
“当”之无愧(当铺广告)
自讨“苦”吃(药店广告)
“鲜”为人知(味精广告)
一不到“胃”(胃药广告)
“衣衣”不舍(服装广告)
乐在“骑”中(赛马广告)
一“毛”不拔(理发店广告)
百“衣”百顺(电熨斗广告)
无所不“包”(饺子铺广告)
“烧”胜一筹(快餐店广告)
默默无“蚊”(灭害灵广告)
随心所“浴”(热水器广告)
“闲”妻良母(洗衣机广告)
“咳”不容缓(止咳药广告)
以“帽”取人(帽子公司广告)
一呼四“应”(音响公司广告)
“口”服”“心”服(口服液广告)
三十六计“走”为上(鞋店广告)
“臭”名远扬“香”飘万里(臭豆腐广告)
大(转载于::广告与语文)“石”化小小“石”化了(治结石病广告)
百闻不如一“键”不“打”不相识(打印机广告)
这些成语在广告词中或比喻、或双关、或暗示,对消
某音响公司广告———“一呼四应!”
某饺子铺广告———“无所不包!”
某石灰厂广告———“白手起家!”
某当铺广告———“当之无愧!”
某帽子公司广告———“以帽取人!”