防治工作自检自查报告(精选35篇)
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防治工作自检自查报告 篇30
XX医院认真落实区卫生局安全工作会议精神,把安全生产、消防安全工作列入到日常工作的议事日程,制定和落实了各项管理制度、宣传教育制度。坚持预防为主、防治结合,责任到人,落实到位。具体自查结果汇报如下:
一、安全生产责任工作方面
1、20xx年度未发生重大医疗安全责任事故。
2、基本完善各项医疗管理制度,严格执行各项操作流程,未发生医疗差错、医疗事故;未发生职业暴露事件。
3、医疗差错重在预防,院内成立质量安全控制管理委员会,科室内成立质控小组,明确医疗安全第一责任人,形成“一岗双责”机制,人人签订安全责任书,并定期召开医疗质量安全控制会议,确保医疗差错、事故不发生。
4、定期开展质控自查工作,并对医疗事故隐患进行限期整改;定期进行医疗技术知识培训工作,提高全体医务人员业务能力,有效预防医疗差错、事故的发生。
5、严格执行医务人员准入制度,取得卫生技术资格证书的人员方可上岗执业。
二、消防安全责任工作方面
1、建立健全组织,明确工作职责
消防安全是我院工作的重要内容,是关系员工和患者生命安全、医院财产安全的头等大事。对此,我院于20__年成立了以行政院长为组长,安全员为第一负责人,各科室主任为直接责任人的消防安全工作小组,全面负责日常的消防安全工作。
2、加强宣传教育,增强消防安全意识
我院高度重视消防安全工作,不断加强对全体员工的消防安全知识培训,通过集中学习和分散学习相结合的方式,积极学习消防安全相关知识,切实提高了全员的消防安全意识,树立了“人人都是消防员,消防工作人人有责”的观念,确保每名员工都能熟练地使用消防器材,具备初起火灾扑救及逃生自救常识,切实把消防安全工作落实到日常管理中。
3、认真开展消防安全自查,排查消除火灾隐患
医院制度规定,每周由后勤科对全院楼道内的消火栓、灭火器、安全通道标志,电源线路、液化汽罐、饮水机、电脑、打印机、插座和集线器等电、气设施进行一次全面自查,一年来,未发现电源线路老化,*露、烧焦、存在易燃易爆物品、耗电设备超负荷运转等现象。
总之,对于医院来说,医疗安全与消防安全工作是重中之重,我们将贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,加强监督检查和强化日常管理工作,提高全员安全责任意识,切实做到防患于未然,为医院员工和患儿及家长创造一个安全、和谐的工作和就医环境。
防治工作自检自查报告 篇31
按照学院统一安排,暑假期间运输管理系客运实习生、机械工程系技能培训生、经济管理系报关培训生、招生就业处暑期留用学生和中职部招生老师留校住宿。为加强暑期学生宿舍安全管理工作,7月9日至10日,由宿舍管理科阳坚、吴丹、才广志组成专门检查小组,对东、南两校区安排留校师生住宿楼栋进行了安全隐患自查自检。
一、检查重点
1、宿舍管理员值班到岗及巡查记录。
2、违章使用大功率电器及私自乱拉电源线检查。
3、对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用。
4、留校学生遵章守纪情况。
二、检查中发现的问题
1、7月9日上午,南一栋值班宿管员郭其鸿在本栋毕业班宿舍打扫卫生、清运垃圾,宿舍大门处于失控状态。
2、7月10日晚上,南一栋值班宿管员常金生请儿子代班至次日早晨。
3、运输管理系参加客运跑车的学生住宿混乱,实际住宿情况与系部安排宿舍出入较大,名单与实际住宿学生不符。南一栋614#、708#、709#、710#等宿舍均有运输管理系20xx级不参加客运学生未经系部和宿管科同意在宿舍留宿。
4、运输管理系男生宿舍存在实习学生参与赌博现象。
5、机车车辆系、机械工程系有少数毕业生以各种理由滞留在宿舍,既影响宿舍卫生清扫和公物维修维护,也带来一些不安定因素。
6、南三栋603#宿舍(运输管理系运管309-3班)李赞留宿二名外校女生。
7、南一栋202#、802#有3名机车车辆系非毕业班学生在宿舍滞留留宿。
8、留校住宿的运输管理系客运学生和经济管理系报关培训学生进入宿舍楼不愿意出示工号牌、学生证或身份证等有效证件,宿舍管理员无法逐一辨别身份,给外来人员进入宿舍楼栋以可乘之机。
三、措施和建议
1、宿舍管理科巳制订“20xx年暑期宿管员值班职责及注意事项”,召开专题会议整改,并将定时抽查宿舍管理员值班履行职责情况。
2、请求相关系部协助宿舍管理科及时清退非留校住宿人员。
3、建议运输管理系对违纪学生进行了严肃的批评教育,督促实习学生进入宿舍楼时主动出示工号牌或有效证件。
4、请求运输管理系重新核对客运跑车名单,要求学生严格按照系部安排住宿,并对学生进行防火、防盗、纪律安全教育。
5、请求相关系部加强安全责任人制度,值班老师定期下宿舍进行安全检查工作。
防治工作自检自查报告 篇32
教育信息化工作自查报告xx小学教育信息化工作自查报告我校根据教育局对教育信息化的指导精神,以提高师生的信息素养,使全校师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,实现信息技术教育与各类课程的整合,结合我校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,以信息教育现代化为突破口,以提高课堂教学的效率为目的,促进课程改革、推动素质教育。因此我校十分注重学校现代化硬件建设、软件建设,积极开展现代技术教育科研活动,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,现对照教育局关于教育信息化工作的要求,向领导汇报如下:
一、教育信息化建设基本情况
(一)学校简介我校创建于1969年,现有教职工13人,教师学历合格率100%。教学班6个,在校学生74人,适龄少年入学率100%,巩固率100%。
学校针对地处农村的特点,努力寻求一条办学特色路子。以“文明、团结、进取”为校风;“立志树人”为校训;“创新、奉献”为教风;“刻苦、勤学、好学、多思、多问”为学风。20__年至20xx年多次荣获教育目标管理考核及教学“二等奖”。
(二)教育信息化建设基本情况在办学过程中,学校始终将信息化的建设放在至关重要的位置上。为此学校成立了信息化建设工作小组,校长亲自挂帅担任组长,负责整个信息化建设的规划和对信息化工作实施的指导。主管教育教学的教导主任担任副组长,具体负责规划的推进。事务处主管电教工作的主任、电教员及各学科组长为组员,主要负责信息化环境的建设、信息技术的培训。经过几年的探索。为了实现信息化的持续发展,学校在健全组织机构的同时,着重建立了《信息化建设的经费保障制度》、《信息技术培训制度》、《信息技术使用创新的激励制度》等等。这些制度的建立,保证了学校信息化能跟上时代发展的步伐,发挥持续不断的推动力。由于意识上重视,行动上落实,学校信息化建设发展迅速,尤其是近3年来学校信息化建设取得了重要的进展。主要表现在:
1、实现了多媒体化。教学方面学校已经建成学生电脑室1间,电子白板教室6间,实现了班班通。建有科学实验室、音乐教室,配备电脑24台,其中学生用机12台,生机比达到5:1。建设了专门的信息技术中心,有专门软件开发设备,可以实现课件制作和电子备课。这些设备的配置,优化了信息技术环境,基本实现了教学信息传播的多媒体化。
2、实现了教育资源共享。为对外交流和内部管理的需要,目前准备在建学校网页,作为学校与家长沟通,目前
学校建有教师微信群,方便教学生活的交流。外网于20xx年建成后经过逐步改造,实现了50M光纤连接,为教师获取信息提供了良好的平台。
3、教师信息素养不断提升,教育观念得到转变。信息化建设中最关键的因素的是人,人的观念和能力决定着信息化的成败。信息化的时代需要老师具有信息的理解力,信息的选择力,信息的批判力,信息的收集力,信息的处理力,信息的生成力和信息的传递力。为此,学校认真落实《信息技术培训制度》,保证每学期信息技术培训量达到人均10课时,培训内容主要包括4个方面: