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大学生外出考察报告(精选35篇)

2024-09-07 05:57:36报告范文打印
大学生外出考察报告(精选35篇) 问渠那得清如许,为有源头活水来 江苏扬州美琪学校考察心得 大朗镇中心小学 余斌 很荣幸能够参加这次难得的赴扬州学习考察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,在面对新课程标准感到无所适....

  了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。做事要保持一种热情和信心。其实,不管在哪个岗位,热情和信心都是不可或缺的。虽然是处理一些日常的小事,热情让我对手上的工作充满激情;耐心又让我认真的对待工作,哪怕是小事,我都想办法把它做好。俗话说:事在人为,成事在心。只要你有心去做,没有做不好的工作。在工作中,要主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。做杂活"是工作的必需,却无法让我学到什么。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的"主动请缨"却能为你赢得更多的机会。要想收获更多,只有勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

大学生外出考察报告 篇20

  2)典型产品和机构平面四连杆

  铰链四杆机构

  所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构,它是平面四杆机构的基本形式,其他四杆机构都可以看成是在它的基础上演化而来的。选定其中一个构件作为机架之后,直接与机架链接的构件称为连架杆,不直接与机架连接的构件称为连杆,能够做整周回转的构件被称作曲柄,只能在某一角度范围内往复摆动的构件称为摇杆。如果以转动副连接的两个构件可以做整周相对转动,则称之为整转副,反之称之为摆转副。铰链四杆机构中,按照连架杆是否可以做整周转动,可以将其分为三种基本形式,即曲柄摇杆机构,双曲柄机构和双摇杆机构。

  曲柄摇杆机构,两连架杆中一个为曲柄一个为摇杆的铰链四杆机构。

  双曲柄机构,具有两个曲柄的铰链四杆机构称为双曲柄机构。其特点是当主动曲柄连续等速转动时,从动曲柄一般做不等速转动。在双曲柄机构中,如果两对边构件长度相等且平行,则成为平行四边形机构。这种机构的传动特点是主动曲柄和从动曲柄均以相同的角速度转动,而连杆做平动。

  双摇杆机构。双摇杆机构是两连架杆均为摇杆的铰链四杆机构。

  (二)认识实习

大学生外出考察报告 篇21

  一、社会公德

  在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。

  总体情况:

  调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较弱。而我们的调查结果显示,有40%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

  二、助人为乐

  在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。在本次调查当中,对于社会公益活动有27.58%的`人选择“经常参加”,有57.64%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有15.88%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。

  当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时他自主争先,他觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”他回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有45.67%的同学积极参与,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有18.02%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

  三、义务劳动

  当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新的战略部署,提出要培养新型大学生,这就对大学生的文化水平以及大学生的精神文明培养提出了新的更高要求。

  大学生的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用网络问卷调查的形式,对全国各地的大学生精神文化生活进行了调查,希望能对当前社会主义大学生精神文明建设方面起到一点参考和借鉴作用。

  从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的影响,大学生的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及大学生的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,大学生对义务劳动认识不深,认为义务劳动不能给自己带来多少实际的好处。在本次网络调查中,有34.48%的人认为义务劳动很好,可以尽自己能力展现当代大学生吃苦耐劳的精神,有%55.64的人认为义务劳动不能解决实际问题,应该由国家进行组织专业人员进行解决,另外有10.98%的人表示对此不关心。

  从我对这三方面的调查报告显示,当代大学生的素质据往年有所偏低,究其原因跟当代社会的影响有很大关系。如何努力提高当代大学生的素质问题,是我们国家当前必须加紧重视和改善的。

  当前存在的主要问题:

  当前大学生的精神文化生活主流是健康、向上的,但也存在着一些令人担忧的问题,主要是:

  1、自身对社会贡献的认识

  在我这次调查的几个问题中,有近60%的大学生对社会做贡献的认识不深,更有甚者漠不关心,认为不关自己的事。

  2、没有思想觉悟

  在这次调查中我发现一个值得注意的现象,我调查的大学生中,有近26%的大学生对于自身贡献认为没必要,而且以后也不准备参加类似像义务劳动和助人为乐等事。

  3、部分大学生的参与热情不够

  有些大学生仍然只注重利益关系,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化活动热情不高,参与较少。

  四、几点建议

  以上就是我所调查的大学生精神文化生活的基本情况,通过这次调查,我认为当代大学生对目前的现状是基本不满意的。但目前的发展现状与社会主义建设的要求还不适应,存在着一些差距,需要进一步加强和改进。

  对此我提出几点建议:

  1、加强硬件建设。就目前的经济情况来看,各地都有能力来建设一些公共文化场所,如:助人为乐精神的提倡,健身的器材和场地,思想文化的宣传工作等。

  2、重视对大学生的文化教育。上级部门应多开展一些“提高大学生素质”活动,并且应该针对不同情况,丰富大学生自觉提高自身素质的内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。

  3、加强大学生的教育管理工作。应提高当代教师的知识水平和道德水平,使大学生能得到良好的教育,真正地学到文化知识,提高文化素质,这必将对未来大学生的素质发展有深远的影响。

大学生外出考察报告 篇22

  春节临近,各大中专院校陆续进入寒假,一些大学生开始寻找机会,一方面锻炼自己,一方面利用假期实实在在地挣些钱。以前,大学生们往往通过当家教、干推销、当服务员等相对单调的打工,利用短暂的寒假体验职场。今年,不少大学生开始依托自身优势,开拓思路,寻找广阔的打工空间,为寒假打工寻找更多的机会。而不少劳动密集型用人单位,节日期间不停产,员工回家过年,致使岗位大量空缺,这些单位也在广招大学生寒假打工。

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