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大学生暑假社会实践总结(精选34篇)

2024-06-08 22:48:17报告范文打印
大学生暑假社会实践总结(精选34篇) XX年7月7日早晨,在我们走进博远小学大门的那一刻,就注定了这个夏天的与众不同。这个夏天,我们必定会经历欢声笑语,也会承载泪水的重量。因为不是第一次来博远小学,所以我并不像其他队友那般惊讶于他的破旧,简陋。....

  我们在活动中欢笑,在活动中感悟,在活动中收获。美好的日子总是很短暂,三天的时间一晃而过,但我认为此次社会实践活动并未结束,回到学校后我们有着同样重要的工作,那便是将这些欢笑、感悟都记录下来,分享给学院的其他同学,也分享给未来的自己。此次社会实践中,我和另外的1名队友负责新闻撰写整理工作,在工作之余,我开始梳理自己的思路,我发现在这一路的经历后,我确实成长了许多,也得到了许多意想不到的收获。

  一、锻炼提高自身能力

  在此次社会实践活动中,我被分配到了宣传组,主要负责新闻稿件的撰写整理和照片收集工作。白天和队员们一起组织开展活动,晚上回到住宿点后,和队友一起通过各种方式与学院分团委书记黄芳老师对稿件的选题、写作内容进行沟通交流,直至深夜才拖着疲惫的身子上床睡觉。在这三天里,在黄芳老师的指导下,我写的稿件数量甚至超过了以前好几个月所写的稿件数量总和,我感受到自身的写作能力也得到了一定的锻炼,学到了不少稿件写作的技巧,同时我的写作能力也得到了进一步提高。

  二、学会团队协作

  晨曦志愿服务队由13名队员组成,队员一起携手为前期的策划开动脑筋;一起在遇到下雨无法进行活动的困境时协力商量解决;一起为孤寡老人和留守儿童送去物资和祝福;一起为烈士陵园拔草整理;一起被英烈们的故事震撼感动……太多的一起,一起将我们这13名来自不同地方、不同专业的青年紧密的联系起来,从陌生到渐渐熟悉,从熟悉到把自己放心交给队友。在经历了整个过程后,我们这支队伍已经由最初的没有包含太多深意的队伍,转变成了一支饱含着信任和扶持、有着坚定友谊的活力无限的团队。在我放心的将所有事物交给队友安排的那一刻起,我就深深明白,团队的力量是多么的重要,只要我们13个队友一起,同心协力,没有什么解决不了,没有什么不能完成。

  三、培养适应社会的能力

  当不少同学都纷纷回到家中,和家人团聚和朋友逛街时,我们在村民家中调研走访,在大街小巷分发理论宣传单,我切身体会到了劳动的艰辛。我们睡在陈旧的乡村小学宿舍里,没有水,没有网络,连洗脸刷牙都有困难,白天走街串巷开展各类活动,夜晚着手总结工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我们一次次和当地乡镇工作人员交流协商、一次次向村民询问调研,也曾一次次被拒绝……我们都明白了,磨砺才能够让人真正成长。这次活动让我们懂得从不同的角度来看待解决问题;让我们懂得了学会珍惜父母给我们带来的优越生活、珍惜老师对我们全无保留的谆谆教导;让我们得到了锻炼,增长了才干;让我们真正的深入社会、了解社会;也让我们懂得了从现在开始要好好锻炼,今后离开了学校,要能够更加从容地面对社会的雨雪风霜。

  结束语

  我们13名队员都是幸运的,因为我们得到了这个难得的机会,使我们的精神和意志得以历练。我坚信,意气风发的我们,在经历了这个夏天学院重点队的社会实践活动洗礼后,一心向着圣贤书的同时,也不会忘了解耳边的窗外事,我们能够以坚定的意志和向上的品格保证,在走出象牙塔踏上社会后,我们也依旧能够永葆在校园中的品质和意气,彰显属于江理学子的风采。

大学生暑假社会实践总结 篇29

  大学生暑期社会实践是培养青年大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,全面提高综合素质的重要手段。

  医科大学临床学院xx级一大班组建医学生暑期社会实践队,以卫生院为实践基地,走镇进乡串村,爬山涉水,送健康、送医疗、送服务,将理论与实际相联系,将大学生的热情与梦想送至乡镇社区,让理想付之于行动。

  一场雷阵雨冲刷走了前几日的炎热与躁动,短暂的凉爽却没有冷却实践小队的热情。实践队来到敬老院,为当地老人送去精心准备的贴心的社会服务。

  进入敬老院,来到二楼的活动室,老人们已经围坐着等待队员们的到来,大家的心情都很愉悦,迎上去和爷爷奶奶聊天。与敬老院老人聊天。

  为敬老院老人发放防暑药品。

  陪敬老院老人散步。

  在敬老院一起包饺子。

  与敬老院老人合影。

  紧接着小分队来到卫生院服务村民,队员们拿出血压计和花茶开始为老人进行服务。

  大家为老人们端上一杯杯热腾腾的花茶,并送上诚挚的慰问。老人们接过花茶,都露出了如孩童般纯真的笑容和赞许的眼神。三位队员为老人们进行了血压测量,并悉心叮嘱。

  在卫生院服进行产品调研。

  赠送儿童家属“输液固定手板”。相处的时间过得很快,不舍的告别后,队员们踏上了返回的征程。

  至此,我们实践团队的活动也要告一段落了。虽然实践任务已经结束,但实践团为社会服务的心依旧是火热的。在这短短七天的实践中,大家都收获了许多,而这次实践也必将成为今后人生中一段难忘而美好的回忆!

大学生暑假社会实践总结 篇30

  第一天被分配到重百超市当收银员,店长和超市主管告诉我收银是她们这里最单纯也是最轻松的岗位,当我还在犹豫到底要不要做收银员时,她们极力的让我去选择收银员的工作,还说那才是和我的专业关系最密切,最能锻炼我的岗位,在他们的劝说下我很快就被说服了,但是后来和那些收银的姐姐们熟悉之后,她们口中的收银员却是最累的工作,也是需要面对很多的,甚至有时还要和别人发生言语上的争执,肢体上的冲突,她们告诉我,那些主管之所以那样说是因为,超市最缺少的是收银员......管理人员和底层的工作人员,对工作完全不同的认知,这种差异让我明白了,以后遇到很多事情要学会如何分辨和思考别人所提供给你的信息,从不同角度,不同阶层多思考。而不是仅仅只是从事物的表面去看待和分析问题,每个人都会站在自己的立场看待问题,要想全面的了解一个人一件事,必须做到细心观察,多听多想多看,只有这样做出的任何决定才是的,才不会被别人的思想左右而轻易的下决定。

大学生暑假社会实践总结 篇31

  山东省郯城县泉源乡外出务工人员较多,儿童留守现象较明显。服务红色老区发展,发扬志愿服务精神,7月15日,临沂大学教育学院组建暑期社会实践团队,在泉源乡开展关爱留守儿童系列活动。在一周时间里,志愿者和孩子们一起玩耍,与乡亲们相互交流,传播知识,播撒希望。

  一、活动启动 众爱汇聚

  7月15日,由山东省政协和临沂大学共同开展“关爱留守儿童”暑期社会实践活动在郯城县泉源乡五湖小学正式启动。省政协驻村各第一书记、郯城县妇联、团委、泉源乡党委以及临沂大学团委、教育学院党委等有关代表均出席此次启动仪式。当然,在启动仪式上,还有一群可爱的孩子们,他们是来自泉源乡五个村的留守儿童,年龄多为6—10岁,还有的是姐姐带着弟弟,有的是双胞胎。在启动仪式开始之前,孩子们就被五湖小学的老师们安置在教室里。在我们来之际,他们都很兴奋,有的孩子直接跑过来问道:“哥哥姐姐们,你们是来教我们读书的吗?”“是啊,我们可以一起学习,一起玩耍啊,好不好呀?”孩子们听到后仿佛都很期待,感觉他们一直在等着这群志愿者,来陪伴他们与父母相离的日子。

  启动仪式结束后,孩子们纷纷上台接受临沂大学校团委捐赠的图书、跳绳、毽子等文体用品。“这个跳绳好漂亮,我还想要一根给弟弟玩。”8岁的可欣拉着5岁弟弟的手跟志愿者说道。后来,可欣又领了两根跳绳,两个键子,队长还把随身带着的笔也送给了她。有一位小男孩指着大家问:“你们都是大学的吗?”“我们志愿者来自大学,那些叔叔阿姨来自不同的地方,我们都是为你们来的。开心吗?”志愿者王桂艳牵着他手回答。小男孩听到笑了笑;在后来交流和了解中我们知道了,这个小男孩叫刘海,自一年级起他就和奶奶一起生活,平时非常听话,学习也很好。

  一片爱心是一缕阳光,众人的爱心却是整个太阳。体现出担当和责任的各级领导以及志愿者们,各投身于志愿服务的爱心人士,在这明媚的阳光之下,以爱之名,让感动流淌在留守儿童的心间。

  二、丰富有趣 欢乐成长

  7月15日下午,志愿活动正式开始了。整个活动采取分点配队,分点实践,分点考察的方式;活动基地共为四处,分别为郯城县泉源乡中学、西五湖村委会、五湖小学、大马庄村委会。每处活动基地有4—5名志愿者。活动内容贯穿“关爱留守儿童,构建学校、家庭、社会三位一体的工作机制”这一主线,立足于留守儿童的发展状况和泉源乡基础设施的实际情况,以教学辅导、心灵交流为主,社会调研与家校走访并重,具有多方面、多视角、多交流、多关爱的特点。

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