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大学生社会实践报告集锦(通用31篇)

2024-03-13 08:23:28报告范文打印
大学生社会实践报告集锦(通用31篇) 一个多月的寒假非常短暂,虽然在家吃、喝、玩、乐的日子的确非常吸引,但我却毅然选择了社会实践的道路。一来,是应付学校布置的寒假作业;二来,我也想体验一下这有趣的经历,希望能借此机会学到一些其他的技能,以便以后能更快的适应这个....

  下午的自习课我们按照上午的经验顺利地完成了讲座。下课后,学生们很热情地邀请我去打篮球,我欣然应允。看着盘带足球准备发起射门的、长传篮球准备进行快攻的、乒乓台上相互厮杀的以及田径场上挥汗如雨的学生们,我的心里不禁也涌出一股热血。白天高强度的学习后适当的体育运动的确是大有裨益的。绷直的弦偶尔放松才不至于让弦崩断。

  晚自习依然是听力练习后便开始学生们自主思考,消化白天课程的自习课。我们也都待在班里,时不时给上来询问问题的学生解答。偶尔有一时答不上来的问题大家会聚集在一起讨论以便给学生最满意的答复。

  随着放学铃声的响起,我们今天的支教活动也宣告结束。

大学生社会实践报告集锦 篇16

  实践时间:

  20xx年2月22日

  实践地点:

  所在社区

  实践内容及心得:

  垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。我所在的社区附近就有一个大型填埋垃圾场,周边的居民夏天根本就不敢开窗。同时,垃圾填埋,会对土壤和地下水造成严重危害。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

  垃圾分类处理的优点如下:减少占地、减少环境污染、变废为宝。

  首先,我来到社区的垃圾存放处。看到垃圾箱分绿色和红色两种,绿色标注着可回收、红色标注着不可回收。我在垃圾箱附近观察了一会,有好多居民前来投放垃圾。虽然垃圾箱有两个,但大多数都随意投放。不知道是因为不认识标示还是根本就没有把垃圾分类存放放在心上。上前询问了几位居民,他们都表示:垃圾箱虽然已经将可回收与不可回收分开,但大多数居民都不太清楚哪个是可回收哪个是不可回收。其实,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。我个人认为,社区应该加大对垃圾分类知识的宣传。可以在社区开展垃圾分类知识比赛,调动起居民的认知兴趣,达到普及的效果。社区居委会也可以制作海报贴在社区的信息栏,让居民随时可以学习。于是,我向居委会党支部书记提出了这个意见,他很赞成我的想法,并准备在年后实行。

  通过本次社会实践活动,我深入调查了关于垃圾分类制度在社区的实施情况,并且看到了一些实实在在的问题。我认为,我们必须建立更加超前的消费者分类回收体系。

  第一、树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,使消费者树立垃圾分类的环保意识,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁消费者积极参与。同时教会消费者垃圾分类的知识,使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

  第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精,越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明,指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体,企业可以承担制作费用。

  第三、封闭旧的垃圾道,在社区建立规范的回收站。社区回收站可由社区物业或居委会负责管理,建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能,使垃圾回收成为其创收的途径,贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策,来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规化垃圾回收站,逐渐成为审批和验收的必备条件,强化新型社区的综合功能。

  通过本次社会实践活动,看到了许多生活中存在的环保小漏洞,同时也看到了为了保护环境国家采取的措施。只要每个人都将垃圾分类处理这件看似微不足道的小事放在心上,并付诸行动我们就有理由相信地球的明天会更美好,20xx世界末日只是个假想!

  让我们共同努力,还地球母亲一件绿色的外衣!

大学生社会实践报告集锦 篇17

  什么是社会,什么是走出象牙塔外的现实。伴随着大学生活的逐渐渡去,为了给两年后的自己一个缓冲,也为了拥有一个有意义的假期,为他人贡献一份薄弱的力量。我应招学院的呼吁,参加到暑期三下乡的社会实践活动中。

  7月1日,我来到被分配到的经八路党建办公室开始了自己的工作。在正式进入工作前,带我的老师先简单的给我介绍了党建办主要的工作和职责。了解到党建办相当于经八路街道办事处的组织部,主要负责将上级单位将要开展的工作传达给相关具体的各个部门和个人。获取信息的主要途径主要是通过电话接受、内网QQ群,或者在金水区信息相关网站公告栏中查找。传递信息的主要方式则是通过书面文件、电子邮件、电话通知等。

  每天顶着十足的困意起床,慌忙的赶着拥挤的公交车,踏在满被桑树叶阴霾的经纬街道。不停地想着,这是初入到社会将有的生活状态了吧。

  因为刚刚结束的忙碌七月,办公室的工作很少,所以能做的也就是文件的复印,向其他不在同楼层的部门传递文件和工作信息。刚开始,因为频繁的上下楼层,心中有些抱怨,总觉得和做苦力相差无几,根本学不到什么东西,也觉得这不是自己参加实践的目的。闲暇时,刘老师给了我本《骨干是折腾出来的》,她说是她觉得不错的书,让我没事时可以看一下。在那本书中所呈现出的很多经历是我不会拥有的,生活足迹也相差很多,但是我依旧受着触动。其中牢记的有句话是,:所谓的“傻子”,是他们崇尚并始终如一的追寻着目标,日复一日,年复一年,终于,把简单的事情做到了极致,于是,他们成功了。我明白些许,在之后的实践中,我更加积极也快乐的做着每件事。用一种淡然从容的态度去迎接面临的事情,认真的去对待每件事。

  在正式参与到的一些党建办的工作中,接触最多的就是关于小区内毕业大学生预备党员的转正工作。从转正表的派发到装档,从党员转正关于党务知识考试的监考到试卷的批改,最终还参与到转正会议中。在工作的过程中,我深深地感受到了入党是多么严肃认真的事情,增加了很多关于党务方面的知识,在他们宣读入党誓词的那一刻,我也和他们一样地激动,生活在大家都密不可分的社会中,我们需要得到的太多,但付出的太少。之后的我更应该从身边小事做起,做些能帮助大家的事。

  再者是参与了关于在校大学生征兵的事宜,虽然只做了写发文件,搜集关于宣传的资料。可是其中一个老干部的认真劲,还有一提到军队这个名词,他的激动和源源不断的回忆真的很打动我。老一辈们对军队那份感情的炙热也许是我所想象不到的,想到他们所经历过的那份革命岁月,我学会了更加珍惜现在我所拥有的生活,我也很期待不久的将来我是否也能找到一份职业能让我那么执着的去热爱、去付出。

  由于教育社区将要展开的暑期夏烈营,最后两天我们都被调到教育社区帮忙。这是一个为社区孩子们开展的公益的暑期教育活动。

  因为在学校时在宣传部工作,所以被分配的任务是展板的制作。这是第一次单独制作一个展板,有点不知所措。突然地就想到了学校时和大家一起工作的场景,也深刻的感觉到了团队的力量,合作是那么重要。在活动中,被孩子们簇拥着,看到他们一个一个开心的笑脸,一种莫名的幸福感油然而生。

  开幕式的结束也是我们暑期活动的落幕,在杨威老师和社区王燕老师带领下,我们进行了总结,听着在不同地方工作的大家所经历的不一样的事情和不一样的感受。我们都在很认真很动情的诉说着,包含着不言而喻的幸福回忆。原来,我们都收获着。

  认真、执着、简单是我这次实践中收获的词语。把自己想做或者要做的事情看得简单些,认真的去对待去努力,即使会被失败一次一次伤的遍体鳞伤,也要执着的去追求,无论怎样,最后的我们都会幸福的。我会记得所有的美好,都首先是疼痛,然后才是欢笑。

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