大学生法制意识调查报告_法律意识调查报告（精选35篇）

　　实习体会

　　作为一个小学语文教师，自身的素养和丰富的文化知识同等重要，要想要学生学好语文，就要善于激发小学生对语文的学习兴趣。因为兴趣往往能使小学生更好地集中思想上语文课要善于把枯燥的语言变作生动的画面，要借鉴名人讲学的长处，把一些好的典故、寓言引入课堂，通过一些情节化的讲述，让小学生有想向的空间和参与的联想，以此激励学生学好语文。此外，培养小学生学习语文的兴趣，要多鼓励，少批评。要引导学生与语文课程中的角色交流，深入课本，与角色对话，让小学生品尝到学语文的快乐，从而喜欢上语文这一门功课。教语文，首先要爱语文。尤其是语文老师的语言表述能力，它是师生之间知识交流、情感交流的桥梁。语文老师声情并茂的语言能感 染人、启发人。通过语文老师优美的语言形式，可以引导学生去深刻领会文学作品的博大精深，接受文学作品带给人的精神享受。小学语文教师应能够通过自己的教学传播美、传播爱。教语文，要善于和学生沟通。要懂得尊重学生。每个学生都有一个丰富的内心世界，都希望得到老师的尊重。尤其是小学生，更希望 老师能注意到自己、关心自己。更要多观察小学生们的 情绪动向，千万不能凭个人的喜好，随便流露出喜欢这个漂亮孩子， 不喜那个有点丑的孩子;喜欢这个安静的孩子，不喜欢那个淘气的孩子。这样会伤害到小学生的自尊心。只有当每个学生都得到尊重时，真正实现我们的教育目标，起到一个小学语文教师在孩子人生启蒙教育阶段应有的积极作用。 教语文，要注重推进素质教育。除了在课堂上教会学生应学的知识外，尤为重要的是在小学期间应重视推进素质教育。素质教育是促 进学生身心发展，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理为宗旨的基础性教育。因此，要推进小学生素质教育一要培养小学生的创造能力。要培养小学生的好奇心、求知欲，帮助小学生自主学习、独立思考。不要以考试分数作为衡量教育成果的惟一标准。二要树立以人为本的教学理念。要树立一切为了每一个学生的发展的教学理念。要掌握素质教育理念，掌握教改动态，不断实施素质教育。三要对所有学生实施素质教育。不能将时间精力只花在少数 天才 儿童身上。素质教育要求每个教师必须面向全体学生，为了全体学生都能成才。四要善于和学生交朋友。小学语文教师要成为课程的开发 者，要利用一切有利资源，开发推进素质教育的相关课程，培养小学生的学习兴趣。小学语文教学任重道远。语文的学习不是一朝一夕的事情，打好小学语文基础，关乎一个学生的未来发展。因此，小学语文教师应担当起培养兴趣、教会方法、提高素质教育的职责。

大学生法制意识调查报告_法律意识调查报告 篇28

　　为了纪念和宣传世界环境日，更深的了解和研究掌握大学生的环保意识，我们做了这次关于大学生环保意识的调查。

　　一.调查背景：

　　在21世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题，也更成为了一个沉重的话题。而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题!《中国21世纪议程》正式提出了实施可持续发展战略,并强调教育必须重新定向:应该把增强公众的环境意识和支持环境发展的态度、价值观、树立受教育者可持续发展的观念作为现代化教育的重要目的。

　　环境问题是世界性问题 ，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去!

　　二.调查目的：

　　6月5日是世界环境日。今年的世界环境日中国的主题为：“绿色消费 你行动了吗?”。因此，为了广泛动员和参与保护环境的行列中，作为一名大学生，更做为这社会的一员，为了纪念和宣传世界环境日，更深的了解和研究掌握大学生的环保意识，我们做了这次关于大学生环保意识的调查。

　　三.调查方法几对象：

　　此次环境意识调查活动,采取不记名调查的方法。本次调查面向鞍山师范学院全体学生。调查方法是:要求学生独立回答一份内容丰富的环境意识调查问卷,然后通过回收答卷分析选项达到目的。

　　四.调查形式：

　　本次调查共发放问卷150份,收回答卷123份,学生对问卷进行了认真填写。

　　五.调查问卷：

　　1.请问世界环境日是哪一天?

　　A.3月18日 B. 3月22日 C. 6月5日 D. 12月22日

　　2. 你认为你所在学校的环境怎样?

　　A.很差 B. 差 C. 一般 D. 好 E. 非常好

　　3. 你寝室的废品(塑料瓶、废纸、箱子等)是怎么处理的?

　　A. 直接当垃圾扔掉 B. 卖掉当宿舍费

　　C. 自己卖掉 D. 其他

　　4.“自20xx年6月1日起，在所有超市，商场，集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，请问您有什么看法?

　　A.十分赞成 B. 不太赞成 C. 反对 D. 无所谓

　　5. 对于低碳生活，请问您有哪些行动?(多选)

　　A. 少坐私家车，多坐公交车，骑自行车或者步行 B. 尽量不使用一次性用具

　　E. 没什么行动

　　6. 您的环保知识主要来源是什么?

　　A. 学校课程 B. 报刊杂志

　　C. 网络 D. 环保意识 E. 其他

　　7. 请问您认为“三废”(废水，废气，废渣)对我们有什么影响?

　　A. 对生态环境和人类影响很小 B. 对人类健康有危害，但无大碍

　　C. 对人类有较大危害，且破坏环境 D. 是人类发展的必然产物，无法解决

　　8.到超市，商场等地方购物时，您的习惯是?

　　A. 自备购物袋 B. 索要或购买塑料袋

　　C. 有意识准备购物袋，但有时会忘记 D. 其他习惯

　　9.你是否经常搭电梯(五楼以下)?

　　C. 尽量少用高功率，高能耗电器 D. 其他响应低碳的行动

　　A. 是 B. 偶尔 C. 不是

　　10.日常生活中，你是如何处理废用电池?

　　A. 放进专门回收箱 B. 随便仍进垃圾桶

　　C. 随便放 D. 其他

　　11.你会让你的电脑处于待机状态?

　　A. 从来不待机，不用就关 B. 偶尔会待机

　　C. 常待机，觉得再开机很麻烦

　　12. 对于只使用了一次的塑料袋，请问您通常会怎样处理?

　　A. 循环利用 B. 直接丢弃

　　C. 质量较好的留下再度利用 D. 其他做法

　　13.你一天大约用几个塑料袋?

　　A. 0个 B. 1-3个 C. 4-8个 D. 10个以上

　　14. 夏天的时候，请问您一般会把空调调到多少度?

　　A. »26℃ B. 24~25℃ C. «23℃ D. 一般不用空调

　　15. 针对现部分大学生环保意识有所增强的现象，请问您认为其原因是什么?(多选)

　　A. 学校管理得当 B. 周围文化氛围好

　　C. 学生自身素质高 D.政府对环保的支持和宣传 E. 其他

　　六、调查的结果:

　　1、调查显示七成多的被调查者知道与环保相关的节日，但仍有近三成多被调查者疑惑或不清楚。我们将会在这些节日做一 些环保方面的活动和讲座，以提升同学们的环保意识。

　　2、调查显示多数学生认为学校环境一般，环保宣传做的一般。在环境问题方面，最为突出的是一次性物品的使用过度。还有同学提到学校食堂周围的环境卫生有待提高。

　　3、调查显示塑料袋的使用率非常高，主要原因是没有考虑到它与环保的冲突。过失在于学校没有彻底实行禁塑令，其外，塑料十分方便也促使了它的广泛使用。

　　4、调查显示学生的资源回收意识薄弱，在“废旧电池回收”一题中,六成的,同学选择“丢到指定的回收电池箱”，少数数为了省事直接把可回收的资源丢掉，环保的积极性较弱，可以说许多大学生们没能认识到废旧电池污染问题的严重性，少数人的人懂得正确处理废旧电池的方法。

　　5.同学们对学校的环境普遍关心的问题及建议:

　　①食堂环境(包括灭虫灭蚁、墙壁发霉现象、内部卫生及周围卫生)

　　②改善排水系统

　　③通往理化试验楼的路边应种些树

　　④规范广告的张贴

　　⑤保持食堂周围卫生

　　⑥路边多设一些座椅

　　七、调查结论：

　　通过上面的调查我们发现我校存在的问题主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座 、课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中，有七成学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度，其次浪费水电资源、破坏花草树木，各占16%。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。随着我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度，制造很多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。我们学校的环境还算好，但如果我们不注意环保、卫生，到处制造垃圾，那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!