党委书记述职述廉报告（精选22篇）

　　20xx年我镇启动"美好乡村"建设,庙前新村、黄庙村、立新村和马城水稻良种场4个单位已被列入全县20xx年"美好乡村"建设41个试点村之中.镇政府一方面加紧宣传,通过召开镇村干部大会、悬挂条幅、广播宣传、发宣传单等形式,力争形成人人争为"美好乡村"建设献力的局面;另一方面开展了一系列的工作,切实推进我镇的"美好乡村"建设工作进程:开展了领导干部走访查看工作,环境整治工作,植树造林工作,组织村干部去河溜镇罗新庄考察工作等.20xx年在对4个"美好乡村"中心村进行重点培育的基础上,我镇又新申请了12个自然村作为环境重点整治的对象.这12个自然村多数位于国省道附近或位于首批申报的四个村庄附近,希望以点带面,全面推进环境整治、基础设施和公共服务配套设施建设,全力打造我镇"美好乡村"建设.到""末,确保我镇"美好乡村"建设在全县处于水平.

　　二、理论学习、品德修养和廉政建设三项表现

　　(一)加强学习,构筑廉洁自律思想防线.通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想,科学发展观及党的xx大会议精神,提高自己的政治理论水平.通过系统学习党风廉政建设方面的知识,观看反腐倡廉纪录片,定期阅读《纪检监察》等反腐报刊,时刻把党纪、党规当做工作和生活中的准则.通过学习、开阔视野,牢固构筑廉洁自律思想防线.

　　(二)注重修养,争做扎实践行四德表率.一是讲政治政德.牢固树立"全心全意为人民服务"的宗旨,坚定理想信念和政治立场,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献.二是讲社会公德.为维护社会正常秩序尽好义务和责任,热爱公益,遵纪守法,带头发扬社会主义新风尚,热心社会公益事业.三是讲家庭美德.家庭成员之间互敬互爱、和睦相处、尊老爱幼、诚恳厚道,与街坊邻居友好相处.四是讲职业道德.时刻要求自己解放思想,开拓创新,有创造性的开展工作.在工作中做到实事求是,坚持原则,不墨守成规,不弄虚作假,不搞形式主义

　　(三)严于律己,严格遵守廉洁从政准则.我认真学习《领导干部廉洁履行职责若干规定》,结合工作实际,与班子其他成员就"八个禁止"、"41个不准"、干部队伍作风等问题进行了深入交流,并对自身及工作中存在的问题和不足进行了深入地查摆,书写学习心得并形成自查报告.今年以来,我坚持"以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效"的原则,自觉把"八个禁止""41个不准"要求融入到具体工作实践,严以律己,忠诚履职,个人执行《规定》总体良好.一是坚持"知"与"行"结合.逐项逐条学习《规定》,全面、准确、深入领会其精神实质,将形成的理念用于实践,做到知行合一.在学习中对照检查"八个禁止"和"41个不准"执行情况,主动及时纠正发现的问题和不足,在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁从政,筑牢拒腐防变思想防线,真正做一个为民、务实、清廉的党员领导干部。

　　二是坚持"自律"与"他律"结合.严格按照《规定》要求,进一步规范自身从政行为,时时提醒自己,处处要求自己,严格要求配偶、其他亲属以及身边工作人员,带动他们自觉遵守《规定》.同时,自觉接受纪检组织、人民群众和社会舆论实施的监督.三是坚持"尽心"与"尽职"结合.自觉用科学发展观武装自己,坚定共产主义理想和走社会主义道路信念不动摇;坚持把发展作为第一要务,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益;坚持清正廉洁,树立良好作风,创新发展思维,在本职岗位上争创一流业绩.勤于思考,从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结.

　　三、本人最不满意的一项工作和最需要提高的一项能力

　　本人最不满意的一项工作:作为基层政府,稳定和发展是最重要的两个方面问题.近年来,马城镇的经济取得了较快发展,人民生活水平显著提高.但是马城镇的信访案件还没有完全化解,信访稳定还存在一些问题.20xx年镇党委政府将加大力度致力于解决信访案件,努力做到小事不出村,大事不出镇,把信访问题的解决控制在镇一级.同时,将严肃"信访责任制"和"信访督查机制",对于出现的信访问题,找出问题的关键,认真化解.通过努力,有效控制我镇信访案件的发生.

　　本人最需要提高的一项能力:基层政府各种事务繁多,在过去的一年里,我把很大精力放在谋划经济的发展上,因为时间的关系,有时忽略了学习.在今后的工作中,我要加强学习,通过阅读进一步提高自身的思想建树,努力完善自己,提高自己,不辜负党的重任,人民的期望.

　　述职人：第一范文网

　　20xx年xx月xx日

党委书记述职述廉报告 篇15

　　今年以来，在闵行区教育局的正确领导下，紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，着力推进学校干部队伍建设，推进学校党组织规范建设，开展创先争优活动，开展师德标兵的评选活动，开展和谐校园创建活动，进行了党支部换届选举，区人大代表的选举工作，倡导学校民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境，围绕区教育工作会议的目标任务，为推动学校新发展，办社区居民满意的教育做出了积极的努力。下面，就一年来主要工作述职如下。

　　一、主要工作。

　　1、深入开展创先争优活动，学校党支部被评为教育局“创先争优先进基层党组织”。党支部把创先争优活动与学习型党组织建设、学校中层干部队伍建设相结合，在党员中积极开展党员公开承诺、公开点评、公开评议活动，推动学校党组织以“五好”为目标，党员以“五带头”为标准，努力提高教育教学质量，成为学科教学、管理服务的领头羊，排头兵，竖起党员的光辉旗帜，争当教育教学科研管理及服务的先锋。

　　2、坚持理论中心组学习，加强中层干部队伍建设。以自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合，组织党员干部学习，使党员干部增强党性修养、提高思想觉悟，使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业，在学校办学水平督导评估中发挥中坚力量。探索中层后备干部培养制度，选拔了3名优秀教师作为学校中层后备干部，通过自学培训、结对带教、岗位实践等形式，提高后备干部的理论素养、党性修养和教育教学管理能力。探索学校干部的聘任、考评、轮岗制度，进一步转变学校干部工作作风，提高效率和实现管理创新。配合局党委做好校级后备干部的推荐、测评等相关工作。

　　3、努力加强党员队伍建设。要求党员树立“三高”意识：思想觉悟高于群众、业务能力高于群众、工作业绩高于群众。我校党员在课堂教学、班主任工作、学校活动中起到了模范带头作用。党员教师只有以过硬的业务本领服务教育教学工作，参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导、群团活动等，才能用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障，才能得到群众的信任。

　　4、学校精神文明建设有成果。学校首次获得了“闵行区文明单位”(和谐校园)称号，下半年积极申报第二轮创建活动，通过对各项基础性指标的落实促进学校的全面发展。以“新一轮文明单位的创建工作”为契机，广泛动员全校广大师生员工，努力深化内涵建设，提高教育教学质量，提高教学管理水平，以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线，不断提高创建水平，努力塑造龙茗中学师生新形象，把我校建设成为干群同心，师生和谐，办学高效，环境宜人的新一轮闵行区文明单位(和谐校园)，不断提升师生综合素质和学校文明程度。

　　5、开展“师德标兵”评选活动，引领教师既讲业绩，也讲师德。制定了“年级组推荐、行政会议初步评议、教师学生校园网评选”的方案，分四个阶段进行实施，对组内推荐的初步候选人，学校依据事迹或案例进行筛选，确定校“师德标兵”正式候选人5名，正式候选人撰写更加详细的师德事迹及案例，学校运用“茗师讲台”、“校园网站”广泛宣传，弘扬优秀师德。开设“校园网站”专栏，由教师和学生进行投票，评选出4名校“师德标兵”，推荐出区“师德标兵”候选人1名，获得了区提名奖并进行了表彰。

　　6、开展入党积极分子培训，加大党员发展力度，积极引导优秀、一线骨干教师向党组织靠拢。今年，有2位预备党员转正，1位发展为预备党员，确定了2位积极分子培养。加强支部组织建设，完善各项规章制度，稳步推进“三会一1课”、“民主评议”、“党费收缴”等工作，确保各项工作扎实有效。

　　7、加强党风廉政宣传教育。在干部党员中开展反腐倡廉建设金点子征集活动，开展廉政风险防控工作，深入查找本单位和本人工作岗位权力运行中的廉政风险点，有效控制、及时化解廉政风险。加强学校财务收支、设备物品采购等方面的监管，严格执行收支两条线纪律，认真落实《廉政准则》，严格执行上海市规范教育收费工作的各项规定，禁止违规收费。