电算化实训报告心得体会(精选30篇)
二、爱心是师德素养的重要表现。
对于我们幼儿教师来说,具备爱心,这是最基本,也是最重要的。崇高的师爱表现在对幼儿一视同仁,绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱幼儿,特别对那些特殊幼儿,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对孩子要有耐心,对孩子细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,树立孩子的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了要求,断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、做好表率。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的.,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
当然,在教育教学中,本人也存在一些缺点和错误,如偶尔对幼儿不够耐心,对幼儿发火、上班纪律性不强、知识点没认真落实等,通过这次师德师风的学习,我深刻认识到我的缺点和错误,争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正,为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
电算化实训报告心得体会 篇24
20xx年9月11日--12日两天,在县教体局的组织下,我有幸聆听了当代教育家魏书生的报告。此次学习培训,历时两天,共听了三位专家报告。其中听了魏书生报告之后,感受尤为深,受益匪浅。总的感受就是,魏老师是一个很值得我学习的榜样。现在把自己的受具体感总结如下。
他的讲座没有讲多么高深的大道理,只是结合他自己的人生经历,谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,讲的幽默有趣,非常吸引听众。为什么他能将许多苦难的生活讲的如此风轻云淡,我觉得主要是他将自己的心态调节的很好,他的格言:“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。”这是最值的我学习的地方。
在上下两半天的时间里,魏书生老师讲述了“松、静、匀、乐”一小点,“民主”和“科学”两大点。
所谓“松、静、匀、乐”就是指身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀,使自己保持放松状态;心情要舒畅、快乐。在工作中享受到生活的快乐。让我们享受到为国家、为人民、为集体、为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏,要把工作看作是一种享受。大事没得做,我们就从小事做起,日积月累,长了才干,练了本领,多了见识,一旦时机成熟,就会大显身手,同时他还强调作为一个育人者要努力改变自我,做到多改变自己,少埋怨环境;选择积极角色进入生活;多互助,少互计;多学习,少批判;多抢挑重担,少推卸责任;提高笑对人生的能力。
有的时候,我们也许会感觉自己怀才不遇,因而精神萎靡不振。相信当你听了魏书生老师 “做人要多改变自己,少埋怨环境”的一席话后,你会另有感触。魏老师说,只有热爱,才有奉献,既然有些东西无法改变,那就应该广泛地爱所应该爱的一切。爱人生的每一段时间,爱自己生活的每一个空间。是呀,作为一个教师,真的只有爱他的职业,爱他的事业,才会自觉的去充实自我,发展自我,超越自我,奉献自我,也只有这样,才能做好自己的工作;自己有了成绩,对社会才有贡献,才会生活得快乐,才会生活得有意义……
关于管理,魏书生说他一靠民主,二靠科学。他说:“普通学生能做的班委不做;班委能做的班长不做;班长能做的班主任不做。”这样分工到位,责任到人,各司其职,使身兼两个班班主任的魏书生竟发出轻松无事可做的感慨!多令人羡慕啊。这是一个人人向往的`理想中的班主任角色。魏书生的 “民主”管理提高了学生对管理活动的认识,最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理,投入管理的问题极大地解放了学生的个性与创造性,使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转,达到了理想的管理效果。
听了魏书生的讲座,我的内心深刻的感受到了震撼。对于以后工作中,我准备向魏书生学习,从以下几个方面去改变自己:
第
一、调节心态,完善自我。
以前自己总爱生气、上火,仔细想想就是心态不好,太急,一教不会,就想发火。岂不知,此时的学生比我们更上火。我们是老师,还可以训训他们,而他们只有干受气的份儿。其实仔细想想他们也挺可怜的。“每天都要来一个什么都听不懂,还要坚持坐七节课的地方,是何等的不容易呀!”换个位置,站在学生的角度去思考问题,也许师生之间会找到更多的沟通渠道,更多的共同语言。班级工作、教学工作就会取得更好的效果。在以后的教学中,要想的是学生的需要、学生的感悟、学生的喜怒哀乐,这样就教得比较轻松,学生也就高高兴兴地学了。
第二、发自内心的去爱每一个学生。
其实现在的学生很懂事,尤其当你真心去关心他们的时候。有时,只是简简单单一句话语,学生也会感激兴奋一天;有时,也许只是一个眼神,也会让学生认认真真的听一节课。这么一点小事,都让学生如此感恩,那么,就让我们做得更好吧!
第三、要善于发现每一个学生的闪光点。
每一个人都有闪光点,哪怕是在老师眼里最差的学生。而老师往往就因为他们的学习不好,而只看到他们的缺点,把他们说的一无是处,他们的内心会是多么的痛苦呀。而他们却真的很有度量,不跟我们计较。
最后:班级管理就是一靠民主二靠科学。“民主”让自己获得这么一种观念:所有的活人都是一个世界,所以应该最大限度地去理解和包容,然后才能发现自己内心世界的广阔,增强自己的主人翁意识,这种主人翁意识就能够激发自己生存、工作和学习的热情;“科学”则是将这种热情用制度、程序落实在具体的时间和空间上。有了民主和科学,很多事真的就好办了,做起来就比较省劲儿,用人家的劲,为了人家好,帮人家去办事。班级管理也是如此,放心去让学生办自己的事情,真正的让学生享受自主的权利,那样岂不是大家都快乐?
我要感谢平凡的生活和魏书生老师为我带来了最为朴素和纯真的信念,给了我前进的动力和自强的力量。对于一点点挫折失败,没什么了不起。我的生活还要继续,工作还要前行,我将以满腔的热情、强烈的事业心、健康的体魄和扎实的基础知识去迎接社会的挑战,我愿为教育事业付出我的所有,并将继续学习,继续研究,和大家一起领略这世界的美丽。
一天的时间太短,而要学的东西太多,然而他那哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨,儒家的礼让、释家的胸怀、道家的超脱、社会活动家的阅历、演讲家的口才还是给我们留下了深深的印象。他以一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐生活、工作、学习着。
电算化实训报告心得体会 篇25
这天,镇武装部的赫部长给我们作了社会生活和安全知识法制讲座,我感触很深:孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,安全宣传教育工作从小学生抓起,使学生从小就理解安全知识教育,到达自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能否到达一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。法制报告会心得体会。
加强安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗的时间(包括作业),约占他们生活时间的.二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着,学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得,因此,学校务必重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。安全教育的最终目标是促使学生构成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是群众性生活,学生是未成年、缺乏职责感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生用心开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的地方。