读美德少年事迹有感(通用35篇)
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
从记事起,梅就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样,既无法教她说话,也无法教她唱歌,她只能将自己搂在怀里,不停地摇啊摇,笑啊笑。也许是亲情使然,聪明的梅却能读懂妈妈的笑容,明白妈妈的爱抚。她会用自己清脆的嗓音叫妈妈,会跟妈妈说话、唱歌,用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗,拍拍肩,还学会了简单的唇语,逗妈妈开心。
幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。
读美德少年事迹有感 篇20
小晗,女,20__年7月出生,西安市蓝田县北关小学学生。
小晗品学兼优,屡创佳绩。她积极努力、拼搏上进。在学习上,她始终坚持“今日事今日毕”,从不把学习任务拖到明天。不论什么课,她都坚持课前预习,认真完成预习方案、带着疑问上课。课堂上,她总是敢于提问,善于质疑,把所学的内容融会贯通,不留后患。由于长期的坚持,她养成了良好的学习方法,由于不懈的努力,厚积薄发,成绩一直名列前茅。先后被评为“西安市三好学生”“蓝田县美德少年”“优秀班干部”,“优秀大队委”及校级“三好学生”、“才艺之星”等,一张张鲜红的荣誉证书里,记录了她努力奋斗的生动事迹。
小晗传递爱心、助人为乐。小晗同学能主动走进困难学生的圈子,成为他们的知心朋友。当同学遇到困难时,她总是乐于伸出援助的小手去帮助。当同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,当同学学习遇到困难时,她总是热情耐心地帮其解决。有时候她把父母给自己买的东西拿到学校与同学一起分享。更感人的是:有一次她们小区的一个单亲小女孩病了,她的妈妈又没在家,小晗就主动带她到医院找自己的姨妈救治,并让姨妈替小女孩付了医疗费。
小晗心存感恩,孝敬父母。由于父母工作繁忙,部分家务活就自然落到了她头上,给七旬爷爷端茶送饭的事儿也不例外。每逢放学回家,她都会主动为劳累了一天的爸爸倒上一杯热茶,为辛苦采访了一天的'妈妈捶捶背、捏捏腰。在家里,她不去等待父母递来饭菜,而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜,叠被拖地等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。在周末,她经常陪爷爷到楼下,晒晒太阳、吸吸氧,陪爷爷聊天,用自己积攒的零花钱给爷爷买点稀奇的小零食、小礼物,让爷爷感受到老年的幸福。
读美德少年事迹有感 篇21
小芳,女,20__年10月出生,云霄县东厦白塔小学五年级学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
对同学有一颗真诚善良的心。小芳同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,她就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”作为一班之长,她深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她任劳任怨,经常是“早出晚归”。 在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她也尽力帮助,在班里她的书包是最沉的,为什么呢?因为她不仅把所有的课本和练习册都带上,
还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸她也把家里所有的都带在身边,她可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了,可是她想自己离家比较近,把学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了,她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了,她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,她毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她拾金不昧,受到同学们的表扬。在她的`带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。
每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,她无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。
艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
读美德少年事迹有感 篇22
,男,苗族,11岁,xx县第二小学五年级(1)班学生。
他最大的优点就是自立意识强,勤于动手,凡事都不依赖别人。生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。同学们也都说他忠厚老实热情,信守诺言,待人诚恳。生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。上学期,他在操场捡到5元钱,他没有犹豫,把钱交给了老师。他的学习成绩很好,每回考卷发下来,都会得到一个令人羡慕的分数。
无论谁有困难,他都会伸出援助之手,哪怕是陌生人也一样,在他生活的道路上,一路撒下了他爱心的阳光,看到乞讨的可怜的老人,他会把零花钱掏出来。
x同学工作负责,有较强的组织管理能力;他讲求方法,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。
读美德少年事迹有感 篇23
郑 男,阜新市阜蒙县第一中学七年级九班学生,三好学生,优秀团干部,20xx年作为全市唯一代表参加了全国第七次少代会。